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文档简介
1、1 某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的 ,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是 的运动状态;相互2著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的该定律具体表述为:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持_状态或_状态 静止 匀速直线运动3 如图所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子,由于力可以改变物体的 ,这
2、个棋子飞了出去,上面的棋子由于 而保持静止状态,在 力的作用下落在桌子上运动状态;惯性;重4一台计算机放在水平桌面上,计算机受到的重力为G,计算机对桌面的压力为F,桌面对计算机的支承力为N在这3个力中,_和_彼此平衡(选填字母代号)答案为:G;N5如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲为_N,物体乙受到的摩擦力f乙为_N答案为:40;356图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力
3、面积, 减小 ;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的 粗糙程度,增大 ,使该车便于雪地骑行 · 7 如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA PB,容器对桌面的压强PA PB.(选填“大于”“等于”“小于”) 小于
4、0; 、 等于8如图是由中国北海舰队军舰组成的编队,进入到钓鱼岛海域进行海航军舰航行时,一般不采用并排航行,这是因为并排高速航行的两船之间水的流速_压强_(选填“大”或“小”),容易发生撞船事故故答案为:大;小9如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点, A 为重心,他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是_m ,大小为_ N。1.5 33010 踢毽子起源于汉代,高承事物纪原记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明_可以改变物体的运动状态。被踢出后,毽子在上升过程中,其
5、动能_,重力势能_(选填“增大”、“不变”或“减小”),在_的作用下,毽子最终会落向地面。力;减小;增大;重力11据估测,载人飞船从地球飞往火星大约需一个月的漫长时间,为了保持身体健康,宇航员们可以在飞船公共活动舱中进行锻炼下列活动能起到健身效果的是(d)A引体向上B跑步C举器械D拉弹簧健身器12五一放假时,小鸣和爸爸妈妈一起去了云南丽江旅游,丽江风光秀美,自然环境雄伟,给小鸣留下了美好的印象但有一点让小鸣纳闷,在丽江经常吃到生饭爸爸告诉小鸣丽江地处高原,平均( d )A 气压大,水的沸点高B气压小,水的沸点高C气压大,水的沸点低D气压小,水的沸点低12甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别
6、把相同质量的物体匀速提升相同的高度.则A.乙升降机提升重物做的有用功较多B.甲升降机的电动机做的额外功较多C.甲升降机的电动机做的总功较少D.乙升降机的电动机做( c )A.乙升降机提升重物做的有用功较多B.甲升降机的电动机做的额外功较多C.甲升降机的电动机做的总功较少D.乙升降机的电动机做的总功较少13骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S型路线骑行,他这样做是为了 :( c)A缩短上坡过程中所走的路程 B减少上坡过程中所做的功C减小上坡过程中所施加的力 D缩短上坡过程中所用的时间14 端午节那天,小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如图所示)。若甲的体积比乙小,则下列分析合
7、理的是( b )A甲的质量比乙大 B甲受到的浮力等于重力C甲的密度比乙大 D乙受到的浮力大于重力 15关于运动和力,以下说法中正确的是(c)A物体不受力的作用时,一定保持静止状态B速度大小不变的物体,一定不
8、受力的作用C做曲线运动的物体,一定受到力的作用D只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变16中国女子冰壶队在近六年的比赛中,五次夺冠,多次为国争光如图所示,假设冰壶质量为18kg,冰壶的底面积为600cm2,体积为7200cm3 (g=10N/kg)提示:不考虑手柄的形状质量和体积求:(1)冰壶的密度大小;(2)冰壶浸没在水中时受到的浮力大小(3)冰壶对水平冰面的压强是多少(1)冰壶的密度:= mV= 18kg7200×10?6m3=2.5×103kg/m3;(2)冰壶浸没在水中时受到的浮力:F浮=水gV排=1.0×103kg/m3×10N
9、/kg×7200×10-6m3=72N;(3)冰壶对冰面的压力:F=G=mg=18kg×10N/kg=180N,对冰面的压强:p= FS= 180N600×10?4m2=3×103Pa答:(1)冰壶的密度为2.5×103kg/m3;(2)冰壶浸没在水中时受到的浮力为72N;(3)冰壶对水平冰面的压强是3×103Pa17为了响应“健康重庆”的号召,小林和爸爸周末到郊外去钓鱼,他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂” 来确定铅坠(铅坠由合金制成)的大小,尽量使“浮标”更灵敏(如图甲所示),图乙是浮标和铅坠的位置示意图。
10、若球形浮标的体积为15 m3,铅坠的密度为11 g/cm3(取水的密度水=1 0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)若铅坠在水面下l.2 m处,它受到水的压强是多大? (2)有经验的钓鱼者会使浮标体积的浸入水中,此时浮标受到的浮力是多大? (3)小林看见爸爸有一种体积为0 5cm3的铅坠,如果使用这种铅坠,浮标静止时浸入水中的体积有多大?(铅坠未接触池底,不计浮标的质量,不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量) 解:(1)p=gh=1.0×103kgm3×10N/kg×1.2 m=1.2×104Pa;(2)浮标有三分之二的体积浸入水中时,浮标
11、浸入水中的体积:V排 =V浮标=×15cm3 =10cm3=10-5m3, F浮=水gV排=1.0×103kg/m3 ×10N/kg×10-5m3=0.1N;(3)铅坠的质量:m=V= 11g/cm3 ×0 .5cm3=5.5 g =0.0055 kg 铅坠受到的重力:G= mg=0. 0055 kg×10N/kg=0.055 N 由于铅坠未接触池底,浮标和铅坠静止时受到的浮力F浮'=G=0.055 N 根据阿基米德原理,此时排开水的体积 V排'= =5.5×10-6m3=5.5cm3 浮标浸入水中
12、的体积V浸=V排'-V铅坠=5.5cm3-0.5cm3=5 cm3。18在倾角为30°的固定斜面,方明同学用平行于斜面500N的推力将重为700N的物体在5s时间内匀速推高1m(g取10N/kg)求:(1)推力做的总功和推力的功率(2)斜面的机械效率(3)斜面对物体的摩擦力答:(1)推力做的总功和推力的功率分别为1000J,200W;(2)斜面的机械效率为70%;(3)斜面对物体的摩擦力为150N19生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识: 事例共同揭示的科学知识例一 和力可以改
13、变物体的运动状态例二 汽车刹车后慢慢停下来用手把飞来的排球扣出去,手感到痛箭射出后,能在空中继续飞行用力提起一桶水,感到手臂被向下拉答案为: 事例共同揭示的科学知识例一 和力可以改变物体的运动状态例二 和 物体间力的作用是相互的考点:点评
14、:此题属开放性试题,答案不唯一,只要合理即可20在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下,三次实验现象如下图所示,比较小车沿水平面运动的距离。请你观察实验现象思考后回答: (1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度_(选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面上的_处释放。 (2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第_次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_有关。(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做_运动。 (1) 相等;同一高度(2)一;粗糙程度 (3)匀速直线21如
15、图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.(1)在此实验操作中必须让木块做 直线运动。(2)比较甲、乙两图,可以得到的结论是:在 相同时, &
16、#160; ,滑动摩擦力越大。(3)比较 两图,可以得到的结论是: 一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(1) 匀速;(2)接触面的粗糙程度相同;压力越大;(3)甲、丙;压力。22· 在一次物理兴趣小组的活动中,某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。(1)在一定的范围内拉伸
17、到弹簧时,弹簧的拉力越大,弹簧的伸长量就越 。使用弹簧测前,应先检查指针是否在 的位置,若不在此位置,应进行调整后再之使用。(2)如图12(甲)所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为 N。(3)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在 的作用下
18、被紧紧压在烧杯底部,如图12(乙)所示。在烧杯中倒人适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉人水中,如图12(丙)所示,此时弹簧测力计示数为04N。(4)如果不计摩擦和绳重,图12(丙)所示的水块受到的浮力,为 N,木块的密度为 kg/m3。(5)如果将烧杯中的水换成另一种液体,用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时,弹簧测力计示数为02N,该液体的密度为 &
19、#160; kg/m3。(6)如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉人水中,然后取出木块直接测量木块的重力,从理论上分析,按这样的实验顺序测得的木块密度值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)(1)大 零刻度(2)06(3)大气压(4)1 06×103(5)08×103(6)偏大23小强在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表: &
20、#160; 物理量次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率l40.12.00.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%· (1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数(2)第1次实验拉力做的总功是_J,滑轮组做的有用功是_J,滑轮组的机械效率=_(结果保留三位有效数字)(3)第3次实验所用装置是_ (选填“a”、“b”或“c”)(4)分析第_次实验数据可知(选填实验序号):动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关(5)分析第1、2次实验
21、数据可知:使用同一滑轮组,_可以提高滑轮组的机械效率;(6)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与_无关· 解:(1)在测绳端拉力时,需竖直向上匀速拉动测力计故答案为:匀速(2)答案为:74%(3)由数据知第2次实验中,s为h的3倍,所以滑轮组由3段绳子承担物重,而被提升的物重为6N,其它3组为4N所以第2次实验是用b图做的;第4次实验s为h的5倍,所以滑轮组由5段绳子承担物重,所以第4次实验是由c图做的故答案为:b;c(4)分析第1、2次实验,两次所用滑轮组相同,但第2次物重大于第1次物重,机械效率也大于第1次的机械效率,所以可得使用同一滑轮组,提高物重可以提高滑轮组的机械效率分析第1、3次实验,两次提升物体的重力相同,第3次实验的动滑轮较重,而机械效率较低,所以可得使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越低故答案为:提高物重;越低(5)
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