第三次评估串词

1、年秋期官碾小学特色建设第三次评估验收汇 报 演 出 主 持 串 词开场白：甲：尊敬的各位领导，各位来宾， 乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 合：大家下午好！ 甲: 伴随着冬日里温暖的阳光，2016年元旦即将来临； 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天； 甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 甲：唱给自己， 乙：唱给明天， 合：唱给太

2、阳！甲: 我是主持人温秋黎。乙: 我是主持人刘果。甲：官碾小学特色建设第三次评估验收汇报演出，合：现在开始！节目串词:一、甲：鸟儿要学飞，鱼儿要学游，乙：我是好孩子，我要识字了。甲：请欣赏幼儿园小朋友为大家表演童谣：我要识字了二、甲：拍拍小手点点头 , 拍拍小手叉叉腰 ,乙：我把小手举起来 , 我们大家做得好 .甲：请欣赏一年级小同学带来的舞蹈：我们大家做得好三、甲：年轻就是一种炫耀的资本，年轻就是一首激情昂扬的歌曲，唱出了悲欢离合、唱出了坚强与困惑，乙：不论此时的你拥有多少的困难，不论此时的你正遭受着什么挫折，让我们都不要再等候，甲：自由自由现在就要自由，爱的是非对错已太多，来到眉飞色舞的场

3、合。乙：下面请欣赏二年级同学带来的舞蹈：眉飞色舞。四、甲：五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来乙：忘不了的童趣，是捉蜗牛与黄鹂鸟。下面请欣赏三年级带来的合唱：蜗牛与黄鹂鸟。五、甲：双簧是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。乙：说到这双簧呀可有意思了，它要求一个人在前面表演，另一个人在后边说台词，从远处一看呀，跟一个人似的，这就要求两人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然双簧就不叫双簧了。甲：接下来请欣赏双簧表演，表演者：马昊、刘一鸣，希望大家喜欢!六、甲：校园多美好，校园里来了一群活力少女。乙：请欣赏五年级女生带来的少儿健美操校园多美好。七、甲：在这个世纪大舞台上

4、,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。乙：让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。甲：请欣赏六年级合唱：让我们荡起双桨。八、甲：小朋友们，大家快看看，天边的云朵上有一座七色的桥，那是彩虹的约定，乙：让我们一起欣赏由幼儿园小朋友表演的舞蹈：彩虹的约定。大家欢迎！九、甲：在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。乙：我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心悄悄地绽开，迎接夏日的到来。甲：请欣赏一年级为我们带来的宁静的夏天，大家掌声欢迎！十、甲：大海的宽博来源于小溪， 乙：大山的伟岸起始于沙粒； 甲：一个国家的成败决定于

5、每一个公民， 乙：一个集体的荣辱关系着每一个人； 甲：命运让我们走到一起，注定我们将共同进退。 乙：用我们今生的无悔，共同书写未来前途的美！甲：请欣赏二年级舞蹈：众人划将开大船十一、甲：同学们你们能说说小蜜蜂身上有一种什么样的品质最可贵吗？乙：两个字，对，“勤劳”， 甲：小蜜蜂告诉我们，勤劳才有收获，乙：请欣赏三年级表演的舞蹈小蜜蜂，十二、甲：大家一起来, 不要再徘徊,不要再等待,美好的前程.乙：大家一起来,为我们明天的辉煌去喝彩。甲：请欣赏四年级同学带来的舞蹈：大家一起来十三、甲：心里一直有句话，感觉自己萌萌哒，乙：拍照不美不用怕，感觉自己萌萌嗒。甲：就算体重一百八，感觉自己萌萌哒，乙：我身轻如燕哈哈哈，感觉自己萌萌哒甲：请欣赏五年级女生舞蹈：感觉自己萌萌哒十四、甲：小品，就是小的艺术品。乙：它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征。甲：最为代表的是喜剧小品，喜剧小品指由一两个演员以至多人表演的、有简单故事情节，通过对话、动作，完成一两个喜剧效果即结束。乙：请欣赏六年级马世玉、王若愚、马正阳相声表演秀才教子结束语：甲：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；乙：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。甲：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：乙：祝急流勇进的官碾小学再