下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、固体、液体压强测试题一、填空题(20分)1、2010年6月,世界杯足球赛首次在南非举行,它既是足球运动的盛会,也是世界人民友好交流的盛会。比赛中,运动员用头将迎面飞来的足球顶回,说明力可以改变物体的 状态;同时运动员的头部会有疼痛感,说明物体间力的作用是 的;足球过“硬”时,运动员顶球时头部疼痛会更明显,这是因为足球内部气体 过大的原因。比赛中,“地滚球”经过运动员的脚边时,运动员立刻沿着足球运动的轨迹追赶,一会儿,将足球控制在自己脚下。这个过程中,运动员的平均速度 _(填“大于”、“等于”或“小于”)足球的平均速度。2、图3是小红和小明站在冰面上静止时的情景。 (1)小明在后面推了小红一下,
2、使小红向前滑去,这个推力改变了小红的 ;同时小明向后运动,表明物体间力的作用是 的。 (2)冰刀很锋利,减小了冰面的受力面积,增大了冰刀对冰面的 。 (3)冰刀下的冰由固态变成了液态,这是 (填物态变化名称)现象。3、2010年温哥华冬奥会所用冰壶重190N,底面积0.04m2,静止在冰面上对冰面的压强为 Pa如图为中国运动员推出冰壶的镜头,冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有 若5s内冰壶向前滑行了2m,此过程中冰壶运动的平均速度为 m/s 4、图10所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙5、一辆坦克的质量
3、为20t,它有两条履带,每条履带与水平地面的接触面积为2m2,该坦克对 水平地面的压力为_N,压强为_Pa 6、大象的质量为4500 kg,每只脚底的面积是0.05m2。则大象四脚站立在水平地面时对地面的压力是 N,压强是 Pa。7、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图5所示。静止时,铁球所受的支持力为 N,木块所受的合力为 N,此时对桌面的压强大。图58、长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m,上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低,每个闸室水位变化二十多米,因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5 m,宽20.2 m。倘若门外的水位高30 m,则这扇闸
4、门所受水的最大压强是 Pa,已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半,则这扇闸门所受水的压力是N。(g取10 N/kg)二、选择题(24分)9、如图2所示,两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子,以下列四种不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面积是下表面面积的2倍,它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁,则( )Ap甲<p乙<p丙<p丁Bp乙<p甲<p丁<p丙 Cp乙<p甲=p丁<p丙Dp丙<p乙<p丁=p甲图1610、在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图1所示的事例中,属于增大压强的是( )11、 “海
5、宝”是2010年上海世博会的吉祥物,如图16所示。点缀在上海街头的各种“海宝”中,有一座是材质均匀、实心的,其质量为3.0×103kg,密度为1.5 ×103kg/m3,与水平地面的接触面积为1m2,g取10N/kg,则( )A.这座“海宝”的重量为3.0×103N B.这座“海宝”对地面的压力为3.0×103NC.这座“海宝”对地面的压强为3.0×104N/m2 D.这座“海宝”的体积为20m312、站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小,他应该( )A.走动B.抬起一只脚 C.坐在地面上 D.平躺在地面上 13、小明把两支同样的粉笔竖
6、直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是( )A粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等C由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同D本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系14、三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图11是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭下列说法正确的是【 】A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等图15B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力图11C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
7、图17D.闸室和下游永道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等15、如图15所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强【 】A变大 B不变 C变小 D无法确定16、一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图17A),然后反过来倒立在桌面上(如图17B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则【 】图11图19ApApB BpApB CpApB D无法判断 三、作图题(6分)17、如图11所示,是一只盛有水的圆柱形水杯,请在图中画出水对水杯侧壁A点压力的示意图。18、如图19所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接要求:(1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的
8、示意图(2)画出重力的力臂四、探究与实验题(25分)19、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。(1)实验能够得到的结论是 。(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图_(填“丙”或“丁”)所示实验。 h图2120、在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片,并将玻璃管竖直插入液体槽中,然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水,如图21所示,直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积S、槽中液体密度和玻璃
9、管插入液体的深度h,测出注入管中水的质量m,运用公式,计算出管内水产生的压强p。改变深度h,重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录在下表。(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计)小组槽中液体密度(×103千克/米3)实验序号深度h(米)管口面积S(×10-4米2)质量m(×10-3千克)管内水产生的压强p(帕)甲0.810.0552039220.154078430.2580156840.2101601568乙1.050.0552549060.155098070.251001960丙1.280.05530588902
10、51202352在此实验中,经分析得出,当薄片恰好脱离管口时,薄片处管外液体的压强 管内水产生的压强(选填“等于”或“小于”)。各组同学分析了本组的实验数据和相关条件,其中乙组同学由实验序号初步得出:同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断:玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得 (选填“有关”或“无关”)。三组同学互动交流,分析实验序号1、5、8的数据,发现液体内部的压强(p1、p5、p8)与密度(甲、乙、丙)满足关系,可以归纳得出的初步结论:相同深度,液体内部的压强与液体密度成正比。进一步综合分析表中数据,经运算归纳得出:液体内部的压强与 的比值是一个定值。21、小明做
11、“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8根据表中的数据,请回答下列问题:(1)比较序号为的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等. (2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是: .图26(3)比较序号为的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.五、综合应用题(25分)22、 “海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图26所示。在点缀上海街头的各种“
12、海宝”中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0×103千克,密度为1.5×103千克/米3,与水平地面的接触面积为1米2,求其体积V。重力大小G。对地面的压强p。图2823、学过压强以后王丹决定测算自己双脚站立时对地面的压强。她的质量为50kg,为了测量鞋与地面接触的面积,她绘制了每一小格的边长为2cm的方格纸,穿上平底鞋站在方格纸上,描出的鞋印如图28所示。(g取lONkg)(1)王丹每只鞋印的面积为m2。(计数时凡大于半格、不满一格的都算一格,小于半格的都不算)(2)王丹双脚站立时对地面的压强为多大? (3)张燕想到了另外一种测量鞋印面积的方法。她先让王丹站在
13、泥地上踩下一个柱形的鞋印坑,河出鞋印坑的深度为h,然后把密度为p、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填满。请你根据这些物理量推导出鞋印面积s的表达式。参考答案一、填空题1、运动 相互 压强 等于 2、运动状态 相互 压强 熔化 3、4.75×103惯性0.4 4、> 5、2×1055×104 6、450002250 7、10 0 铁球 8、3×105 9.09 ×107二、选择题9、C 10、B 11、C 12、D 13、D 14、A 15、A 16、A三、作图题答案略四、探究与实验题19、(1)受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显 (2)丁 20、 等于。 5、6、7;无关。 p1:p
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度学生城乡居民医疗保险政策宣传主题班会
- 2024届云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学高三下学期3月模拟考试数学试题
- 春季助长推拿课件
- 2024年成都考客运资格证试题题库软件下载
- 2024年辽宁客运资格证考什么内容
- 2024年安徽道路客运输从业资格证仿真考试题库
- 2024年海南客运资格考试技巧答题
- 2024年山东客车驾驶员考试答案
- 2024年运城道路客运输从业资格证理论考题
- 2024年河南客运从业资格证考试试题及答案详解
- 税务师涉税服务相关法律真题2021年
- 第4课《公民的基本权利和义务》(课件)-部编版道德与法治六年级上册
- 合同审查之思维体系与实务技能
- 护理新颖课题
- 统编版(2024新版)道德与法治七年级上册13.1《在劳动中创造人生价值》教案
- 20世纪时尚流行文化智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江理工大学
- 国开(甘肃)2024年春《地域文化(专)》形考任务1-4终考答案
- 《路由与交换技术》课程教学大纲
- (最新整理)背景调查管理办法
- 红细胞无效输注、临床输血若干问题-兰炯采教授课件.ppt
- 英语B级语法总结
评论
0/150
提交评论