学好宾语从句应该理解的八大难点

1、学好宾语从句应该理解的八大难点 宾语从句是一个完整的句子在复合句中充当动词或介词的宾语，是初中英语中的重点语法项目，也是中考的热点考题之一。要学好宾语从句，我们应理解并掌握以下八大难点： 一、理解宾语从句的引导词 宾语从句的引导词主要有三种：that；if 或whether；连接代词what, which, who, whom, whose 等或连接副词when, where, how, why 等。 不同的句子选用不同的引导词 做宾语从句的句子不一样，选用的引导词也不一样。一般来说，陈述句用that 引导（在口语或非正式文体中常省略）；一般疑问句用if 或whether 引导（口语中常用if

2、）；特殊疑问句用连接代词或连接副词（即原句中的疑问词）引导。例如： He knew (that he should work hard. Lily wanted to know if/whether her teacher would come to the school tomorrow. Do you know what he did yesterday? Can you tell me where the pretty girl lives? 区别运用if 和whether 连词if 或whether 引导一般疑问句，两者通常可呼唤。但当宾语从句作介词的宾语或后面跟动词不定式或后面直接跟

3、or not 时，只能使用whether。例如： We are talking about whether the wonderful film will be on tonight. 我们正在谈论那部精彩的电影今晚是否上映。 He didnt know whether to go there at all. 他根本不知道是否去那儿。 I dont know whether or not my parents agree. = I dont know if/whether my parents agree or not. 我不知道父母是否同意。 二、理解宾语从句的语序 不管充当宾语从句的句子是

4、陈述句还是疑问句，一定要用陈述语序，即主语在谓语的前面。例如： I wondered if/whether she liked the gift. 我想知道她是否喜欢这件礼物。 She doesnt know whom Im writing a letter to. 她不知道我在给谁写信。 Can you remember when he went to London? 你能记起来他什么时候去的伦敦？ 三、理解宾语从句的时态 宾语从句的时态要和主句保持一致。如果主句的谓语动词是一般现在时，从句中的谓语动词可根据实际情况选用适合的时态；如果主句的谓语动词是一般过去时，从句中的谓语动词必须使用过去

5、的某种时态。例如： Could you tell me which class you are in? 请告诉我你在几班？ I dont know why he hasnt come yet. 我不知道他为什么还没有来。 The teacher asked whose money it was. 老师问这是谁的钱。 Kate asked if I would have a picnic with her next Sunday. 凯特问我下个星期天是否愿和她一起野餐。 提醒：如果宾语从句表达的是客观真理、自然现象、科学原理、客观事实等，不受主句时态限制，要用一般现在时。例如： My teach

6、er said just now that the sun rises in the east and sets in the west. 老师刚才说太阳从东方升起，到西方落下 。 She told me sound travels much more slowly than light. 她告诉我声音比光传播得慢多了。 His grandma said to him that 3 times 2 is 6. 他奶奶对他说3乘2等于6。 四、理解宾语从句的否定转移 在宾语从句中，如果主句的谓语动词是think, believe, suppose, guess 等词，并且主句的主语是第一人称时，

7、从句的否定一般就要转移到主句的谓语动词上。例如： I dont think it is going to snow tomorrow. 我认为明天不会下雪。 We dont believe chickens can swim. 我们相信鸡不会游泳。 I dont guess she has been to the West Lake. 我猜她没去过西湖。 五、理解带有宾语从句的反意疑问句 一般情况下，反意疑问句在人称、数和时态上要与主句保持一致。但是，“第一人称（I /we）+ think/believe/suppose/guess 等+宾语从句”的反意疑问句要与从句保持一致。例如： You

8、havent decided where you would go for your holidays, have you? Tom said that he didnt come back until 11 oclock, didnt he? I think all these books are yours, arent they? We dont believe she will be against the Party, will she? 六、理解宾语从句的一种特殊结构 在英语中可以把一类短语，如do you think/believe/suppose/guess/imagine （

9、这是插入语）等，放在宾语从句中连接词的后面，注意语序的使用。例如： How long do you think the meeting will last? 你认为这个会议将开多久？ Who do yu believe will be our headmaster? 你相信谁将当我们的校长？ Which way do you imagine he went？ 你向他走的哪一条路？ 七、理解could、would 表示的是一般过去时还是委婉语气 Could you tell me where the post office is? Would you tell me where she has

10、been? 此时，could、would 都表示礼貌的询问，是委婉语气，所以宾语从句的时态根据实际情况选用。 八、理解if 和when 引导的宾语从句和状语从句的区别 if 和when 既可引导宾语从句，又可引导状语从句，注意其区别： 从句式看，宾语从句只能放在主句谓语动词的后面；而状语从句可以放在主句的前面或后面。 从引导词看，if 引导宾语从句，表示“是否”，引导条件状语从句，表示“如果”；when 引导宾语从句，表示“什么时候”，引导时间状语从句，表示“当的时候”。 从时态看，if 和when 引导的宾语从句的时态要和主句保持一致；引导状语从句时，特别注意主句将来时，从句现在时。例如： I dont know if he will come here. If he comes tomorrow, I wil