幼儿园个人月工作总结

1、幼儿园个人月工作总结幼儿园个人月工作总结 （ 一）9 月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工 作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下，基本上都能 按部就班的如期开展。班上的 7 位宝宝除了有时有个别因为 生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与 各项活动。一、教育教学方面 因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定 律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将 9 月份 的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。 通过找朋友 我是好孩子等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯 子、椅子 ; 游戏请你跟我这样做等则初步培养了幼儿听 指令活动的习惯 ; 儿歌好朋友等让幼儿初

2、步知道了该如 何去与小朋友相处。 我是好宝宝 我最棒等活动则教育 了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节 的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做 ; 与此 同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日 教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通 过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身 的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游 戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分 工合作，相互配合，严格执

3、行幼儿园的各项规章制度，对班 级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛 巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消 毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩 具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒 2 小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班 级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环 境。三、家园联系方面 开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天 都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情 况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间， 及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐 渐稳定后，

4、我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按 时发放家园联系手册 ，反馈宝宝一周在园表现。如当天 宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在 书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月里，我班需要进一步加强的是 : 对宝宝的安 全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要 继续加强对幼儿的常规培养。幼儿园个人月工作总结 （ 二）春季为传染病的高发期，为了预防传染玻我园实行了门 禁制度，即杜绝除幼儿园教师外的一切外来人员 （ 本园家长 及参观人员 ） 进园， 幼儿园四月工作总结。这一制度的实施 得到了全园家长及外来参观人员的理解与支持，同时为了方 便家长了解我园四月

5、及五月的工作安排，特将以上工作公布 如下：四月份我们做了那些工作 ?1、邀请西瓜班家长观摩教学。2、由于手足口和水痘疫情，决定游泳课暂停，各班组 织幼儿放风筝或踢足球活动，多增加阳光浴的时间。3、认识春天，组织全园幼儿外出写生。4、召开伙委会，组织各班生活教师、食堂领导及食堂 工作人员，针对伙食情况提出改进意见。月底两个部门的领 导及主要操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨。5、全园教师参加一年一度上岗体检。6、爱读书活动：每人会讲一个故事启动。7、各班开设活动区，为培养孩子们自主学习、合作意 识、想象力、创造力等提供空间。8、由外教组织全园幼儿体验国际文化节复活节活动。9、4 月 22 日

6、为 4 月过生日的小朋友集体生日会，本次 生日会由桔子班教师负责。老师们的童话剧和每个班带来的 精彩节目，为生日会增添光彩。10、迎接教委领导及其它园园长来园指导。各位领导及园长对我园所做的工作给予充分肯定11、教师相互观摩课，为提高教师专业水平提供平台。 注重评价和总结。12、培训全园教师对幼儿常见外伤的处理。13、制定手足口、水痘防空措施，应急预案。加强日常 消毒管理，发放家长问卷，及时发放关于传染病防控知识。14、国防教育启动。已组织部分幼儿参与篇章一观看阅 兵式。15、组织教师到姐妹园所参观学习。16、策划运动会程序和游戏项目。组织全园幼儿练习大 型操。17、对全园教师进行幼儿体能测试

7、的培训。各班把测试 的内容纳入到户外体育游戏中。18、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗。参加5 月 4 日学校升国旗活动。19、早教下社区活动，组织教师到万科进行早教宣传工 作。20、邀请西瓜班家长参加由小学部李校长主持的招生 会。幼儿园个人月工作总结 （ 三） 春天天气真好，花儿都开了伴随着春天的歌声，苗苗班 的宝贝们度过了快乐的四月。在这个月里，我们有着丰富多 彩的活动，有着欢乐的笑语，有着精彩的表现。4 月份，我们开展了一系列丰富多彩的活动：在美丽 的春天主题里，我们与孩子们一起通过散步，认识了幼儿 园中美丽的春景 ; 通过踏青远足，欣赏到了春天美丽的田野， 与大自然来了一次亲密的接触 ;

8、诗歌春风，把大家带到了春 的意境中 ; 手指点画桃花让孩子们在粉红色的花瓣中找到了 春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春 花、蝴蝶等，进一步加深孩子们对春天的理解，从而产生了 对春天的喜爱之情，孩子们用简单、质朴的语言、童真的画 笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。手在人的个体发展中 起着重要作用。在多才多艺的手这一主题中，我们创设 了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、 有意识地运用自己的手。 小手的秘密让孩子们为自己拥 有一双灵巧、独特的手而自豪 ; 小手歌、打开尝一尝 、 天才表演家等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么 能干。另外，通过活动今天，我休息

9、，他们也意识到手也 有自己的局限，需要借助工具来帮忙才能完成任务 ; 与此同 时，各种工具以及机械的本领再大， 也都要靠手来操作。 在 保育工作方面，随着天气渐渐地热起来了，我们请家长及时 更换了被褥。在宝宝们的着装方面，也请家长选择一些便于 穿脱的。我们也时刻注意着宝宝们日常活动，及时为他们穿 脱衣物，也注意个别幼儿的运动量，以免幼儿一冷一热后着 凉生病。提醒幼儿天气热了，多喝开水。本月最开心的事，就是 4 月 21 日，我们小班组开展的 亲子运动会。各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会，在百 忙中抽出时间来参加了此次活动。在运动会中我们苗苗班的 宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂，经过 8 场角逐，获

10、得了五个第 一的好成绩。这充分体现了我们这个小团队的实力，团结、 合作、互信是我们彼此的桥梁。 在本月的 26 日，妇保所来 园进行了六一的体检，分别检查了幼儿的视力和听力。存在问题和努力方向：1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举 手回答问题，教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓 励，鼓励他们大胆的在集体面前表达自己的想法。2、孩子进餐时的表现不是很好，总会有孩子把米粒掉 在地上，教师引导孩子正确使用勺子。幼儿园个人月工作总结 （ 四）一、行政事务方面1、召开教育工作者心系群众、千名教师访万家活动动 员大会为认真贯彻落实教育局文件精神， 我园于 4月 1日下 午 召开了动员大会，

11、会上园长组织全体教师一起学习了浮桥镇 幼教中心教育工作者心系群众，千名教师访万家活动方案， 使大家明确了本次活动的目的、内容。 会上园长对各班主 任提出了几个要求：一、要走访前精心准备，制定好走访计划，与家长做好 沟通工作，合理安排走访时间。二、要积累好有关活动资料，形成走访工作 档案。三、走访过程中，严禁接受家长的宴请或礼品。四、要及时反思走访工作，调整沟通方式，真正做到心 系群众，形成教育合力，促进幼儿健康和谐发展。2、开展师德讨论活动4月 26日下午组织教师开展阳光闸幼教师工作的二十条 大家谈活动，每位教师针对其中一条谈结合自己的工作实 际，自己的反思与感悟。 通过讨论和反思，大家深刻认

12、识 到：细节决定成败 ! 教师必须从点滴小事做起，关注影响师 德的每一个细节，树立良好师德形象，以自己的行为潜移默 化地影响幼 儿，使幼儿快乐健康地成长。3、参加中心组织的常规管理调研 本月中心全体行政人员与保健老师在杨雅婷主任的带 领下，分别对浏家港幼儿园 与小太阳幼儿园进行了常规管 理调研，调研活动使我们分享到了两所幼儿园在常规管理方 面的亮点，特别是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下 了深刻的印象， 调研活动也为各园今后如何更规范、更有 效地进行常规管理提供了借鉴。4、组织教师开展太仓教育精神文字征集评比活动 根据中心要求，本月我们组织园内 30 周岁以下公办教 师参加了太仓教育精神文

13、字征集活动，我园四位青年教师积 极参与，撰写征集稿上传博客参与评选。二、教育教学方面1、 组织幼儿开展亲近自然、感受春天春游远足活动为了让孩子们亲近自然，感受春天之美。我园分别于 4 月 1 日、9 日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。 小 朋友 们在老师的带领下，沐浴着清新的空气，一路欢歌笑语，来 到乡间田野，用各种感官寻找春天。此次春游活动，给孩子 们提供了亲近认识大自然的机会，开阔了 孩子们的眼界， 增长了孩子们的知识，提高了孩子们的观察能力，萌发了孩 子们热爱大自然的情感。2、开展中班保教调研暨课题展示活动为进 一步规范教育教学常规工作，优化教师组织半日 活动的能力， 有效提升幼儿园保

14、教质量。 4 月 13 日上午我园 对中班进行了保教半日活动调研，空班教师都参加了此 次 调研。大家从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、教学活动、 区域活动等环节对中班进行了深入细致的跟踪调研。调研活 动后，教师们还针对以上各环节进行了交流 研讨。相信通 过调研，一定能使我们教师的一日保教工作更规范，使我们 幼儿园的保教水平得到质的提升。中班组 * 老师向大家展示了美术教学 活动线描画花 海，吴老师创设了适宜的教学情景，运用了新的白板技术， 引导孩子们运用已学过的和新授的点、 线、面进行巧妙组合， 创造性地变化出丰富 多样的图案，激发了孩子学习线描画 的浓厚兴趣。课题展示交流活动，为我园踏实有效地

15、开展好 课题研究工作奠定了基础，同时也为教师提供了一次相互学 习、展示 自我的好机会，推动了幼儿园的教育科研工作日 趋规范化、科学化，将促进幼儿园的教科研更上一个台阶。3、举行五年内青年教师评优课活动 为了促进青年教师专业成长，提高青年教师的教学业务 能力，4月 24日我园举行了五年内青年教师评优课活动， 中 心业务主任钱燕老师莅临指导。在本次青年教师 评优课中， 徐婧老师执教了小班美术活动画太阳，通过游戏情境激发幼 儿绘画的兴趣。* 老师执教了中班科学活动剪剪乐，让幼儿在操作探索 中体验剪纸 的快乐。 * 老师执教了大班美术活动跳舞的小 人，巧妙利用废旧材料，让幼儿设计跳舞人的动作，激发幼

16、儿的创造性。潘瑜老师执教了大班语言活动一根羽 毛也不 能动，通过PPT课件，让幼儿在说说讲讲中了解朋友的友谊 比比赛的胜负更重要。评优活动后进行了热烈的研讨，最后 业务主 * 重点围绕如何根据幼 儿发展目标预设好活动目 标进行了指导，使青年教师们受益匪浅。本次评优活动经评 委会商议，一致推荐 * 老师参加幼教中心的第三届小荷杯评 优课。4、开展师徒汇报课活动 为了检验本学期师徒结对工作开展情况，本月我园开展了师徒汇报展示活动。 * 和* 师徒分别展示了大班语言活 动一根羽毛也 不能动和中班科学活动剪剪乐。本次活动不 仅营造了师徒教学相长、相互学习的氛围，也激发了教师们 的学习积极性，促进了幼儿

17、园可持续发展。5、组织教师参加感知网校学科远程在线培训4月 11日放学后组织公办教师参加感知网校在线培训， 大家聆听了 * 老师幼儿园文学活动的思考与实践的讲 座，使大家对幼儿园文学活动的多种形式以及实施的一些途 径与策略等有了清楚的了解。教师们还结合自己的教学实际 撰写学习心得，及时提交作业。6、组织教师外出观摩学习 本月分批组织教师到南园幼儿园、实验幼儿园参加太仓 市区域活动观摩研讨、第二期电子白板培训班教学观摩及 * 市学科带头人课堂教学展示观摩，观摩学习给教师们提 供了很好的学习机会，开阔了教师们的眼界。三、保育后勤方面1、组织保教人员进行卫生保健业务培训4 月 11 日下午，我园举办

18、了春季常见传染病的识别和预 防知识讲座。保健老师深入浅出的向大家讲述了常见传染病 的症状、传播途径和预防措施。通过这次讲座使教师和保育 员们懂得了许多关于传染病的知识，提高了保育工作能力。2、 开展食品安全周活动 为切实做好食品安全宣传工作，深入宣传贯彻食品安 全法，进一步普及食品安全知识，我园于4月16日4月20 日开展了为期一周的 食品安全宣传活动。园部利用宣传 橱窗向家长宣传了如何确保日常饮食安全的小知识。各年龄 班分别开展了可怕的细菌、预防食物中毒、细菌和我们的生活健康教育活动。还组织后勤人员开展了预防食物中毒的 培训。通过食品安全宣传周活动，使家长、幼儿、教职工了 解了有效预防食物中

19、毒的措施和要 求，增强了家长、教职 工的食品安全意识，营造了一个人人关注食品安全的良好氛 围。四、家长工作方面开展千名教师访万 家活动。各班教师利用中午午休时 间按计划开展上门家访活动，向家长如实反馈幼儿在园学习 情况及表现，与家长共同分析发掘幼儿的兴趣特长、发展潜 力，共同 探讨促进幼儿健康成长的教育措施和方法。在家 访过程中教师还认真填写教师家访登记表 ，认真收集、 整理相关家访档案资料， 全面、 真实、详实地展示家访活 动 的全过程。幼儿园个人工作总结小班上学期 从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在流逝， 一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回顾这半年的 工作历程，看到今天孩子

20、们取得的进步，心中感慨不已，更 多的是充满了甜蜜。一、班级情况 我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们 对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个 方面都进行了调查，为幼儿入园后能在很短的时间内就适应 幼儿园的生活奠定了良好的基础 . 针对小班幼儿的特点，为 了缩短幼儿的分离焦虑，我和孩子们一起做游戏、玩耍。在 游戏活动中我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿 尽快适应幼儿园的生活。同时利用家园连心桥的形式指导家 长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿 尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼 儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期

21、刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午 睡时间，我们都忙得不可开交，两位老师任劳任怨，付出更 多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿 园的午睡环境。平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼 此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。二、教学工作 : 一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。这 三句话是本园的服务宗旨，也是我们的工作总目标。记得刚 开学的时候， 37 个在家娇生惯养的宝贝们在一片哭喊声中组 合起来，成了现在小 (5) 班这个新的集体，这些孩子由于对 环境的不熟悉，不免产生抗拒抵触的情绪。为了使这些孩子 尽快地适应集体生活，我们按照新纲要精神为指引，融

22、合本园的服务宗旨。从家访等方面入手，及时了解孩子的不 同性格，用不同方法对孩子进行安抚、稳定，在我们像妈妈 般的关爱下，很快，孩子们一个个喜欢上幼儿园了。我们正 常的主题活动如期得以开展。开学工作的顺利只能算是打赢了第一仗，要使这些宝贝 们养成良好的习惯 , 艰巨的工作还等着我们去完成。通过一 段时间的了解接触，我们发现这些孩子的生活自理能力很 差，他们不会吃饭、挑食、偏食 ;不会大小便 ; 不会睡觉，甚 至不睡觉，我们两位老师，在学期初的第一个月，没吃过一 餐好饭，没有休息过半天，整天都泡在教室里，从生活的点 滴开始，耐心、细心的不断重复、引导。这个学期天气变化 大，一会高温，一会冷空气，这

23、给小班的保育工作带来了更 多的麻烦，同时也提出了更高要求，我们及时的看天气为孩 子增减衣服、 擦汗、 喝水、 消毒，在多次感冒流行的情况下， 我们班一直都能保持满勤，而且在最寒冷的天气里，也能坚 持上幼儿园。美国教育专家利 . 亚当斯说过这么一番话，明日世界的 领导者是明日的决策者、明日的和平制造者，他们是明日的 环境守护者发明家、科学家、医生、和教师。而现在他们就 在我们的教室里。试想，一位安静、爱思考、爱问一些难题 的男孩子， 一位爱说话、 总有尝试不完新事物的女孩子， 20xx 年或 30 年后，他们都有可能在政府或公司里任要职看了她 的这番话，我们对待孩子吃饭慢、喜欢搞恶作剧、喜欢碰翻

24、 玩具等等问题就有了更深刻的理解，我们不再对他们看似不 好的举动加以简单的批评，而是细心地研究每一个孩子的心 理活动，观察每一个孩子，发现他们的潜质和闪光点，发挥 出各自的特点，一个学期以来，很多孩子有了很大进步。胆 小的徐雨晗能大方的在全体小朋友面前讲故事了，姚龙鑫也 不再说脏话了 , 小宝、贝贝能和小朋友们友好相处了 ; 刘亦 琛、王博文每天都能开心的上幼儿园还能积极的参加活动呢 雯雯遇到困难也不再哭了。本学期的活动比较多，家长半日活动，迎新春家园联欢 会、运动会的开展使小朋友的身心等各方面得到了很大的进 步。在家园共育的两项活动中，孩子们认真地施展了自己的 本领，他们完全通过自己的能力向

25、父母交上了学习生涯中的 第一份答卷。运动会中，小朋友虽然没有拿到一等奖，但是 我知道孩子们已经尽力了，我们已经感到很满足，因为他们 在活动中学会了克服困难，磨练了意志，充满了自信，增强 了集体观念和责任感、 表现力， 难道还有比这更值得高兴吗 ? 在主题活动方面，我们根据小班年龄特点，结合生活常规开 展设计了主题活动 我上幼儿园了 、我的小手真能干 、我 爱小动物、秋天的水果 、冬天来了其中许多有趣的活 动吸引了小朋友。小朋友在玩中学、学中玩，获得了许多知 识和快乐，在活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规幼 儿园小班上学期个人总结及小结幼儿园小班上学期个人总 结及小结。三、家长工作 家长是孩子最好的老师，要教育孩子，家园教育孩子的 观念必须同步。为了让家长了解我们的教育思想和观念，了 解老师对孩子的一片爱心，从一开学，我们就利用一切机会 对各个孩子进行家访，互相交换意见。