外研版2019年八年级英语下册全册导学案

1、外研版2019年八年级英语下册全册导学案外研版八年级英语下册全册导学案外研版2019年八年级英语下册全册导学案Unit1Itsmellsdelicious课题：ModuleFeelingsandimpressionsUnit11tsmellsdelicious.第课时【自主学习】写出下列重点短语或句子.1.看起来不错2.闻起来香3 .尝起来味道不错4.在上面5 .闻起来味道太浓6.尝起来有点酸7 .尝一尝，试一试8.做好了，完成了9 .尝起来真甜10.feelsoft11.haveasweettooth12.lookbusy13 .好香啊！14 .你想尝点儿吗？15 .我恐怕我不喜欢奶酪.16

2、 .我可以拿点儿糖吗?学习重点1 .词?匚smell,soft,sour,cookie,pizza,lovely,done,try,pi_,sound,sweet的用法。2 .感官动词look,sound,smell,taste,feel学习难点感官动词 look, sound, smell, taste, feel的用法。5学习过程（学案）【合作探究】IListening1. ListenanddoActivity1.2. Listenagainandcompletethesentences.3. ListenActivity3andcheckwhatBettyismaking.4. Lis

3、tenagainandfillintheblankswith:smell,feel,look,sound,taste.pizzalovely.delicious.good.cheesetoostrong.abitsour.Chocolatecookiestoosweet.e middle.softinthApplepienice.nReading划出对话中含有smell,feel,looksound,taste的句子。【点拔引导】课监,m韶骐Feen晔andkmpheesensuw琳gf魂icious.第二课时beafraid后面接that引导的宾语从句，也可省去that,意为“恐怕表示遗憾、

4、惋惜或表惋惜因不愿意做某事儿有意让口气显得缓和。*我恐怕他不能来了。*我恐怕我不能帮你。Imafraidnot,我恐怕不（能/可以）。表示不能赞同对方的意见。Wouldyouliketocometomyhousetonight?（我恐怕不能。）2.观察例句一填空。TrytospeakEnglishasmuchaspossibleinclass.try是Haveatry.Ithinkyoucandoit.try是词，句中try的短语词，句中try的短语是WetryourbesttolearnEnglish.try是词，句中try的短语是【检测反馈】根-据汉语完成下列句子。1.Lets（让我们试一

5、试吧！）2.Thedoctortriedhisbest（save）theboyslife.3. Letstry（help）peopleintrouble.4. Try（notspeak）ChineseinEnglishclass.5. Thatcake（闻起来）niceandsweet.6. Yourfat-her（看上去彳艮生气）justnow.7. Thesoup（尝起来是酸的）.8. Theshirtisgoodandit（摸起来很柔软）.9. Thispieceofmusic（听起来很动听）.10. Ihave.（我喜欢甜食。）课后反思:Unit1Itsmellsdelicious【口

6、语训练】Makeupyourowndialogues.(Groupwork)pizzalookniceA:Howdoesthepizzalook?cheesesmellstrongB:Itlooksnice.Howdoes？cookietastesweetC:ItHowdoes?applepiesmelldeliciousD:ItHowdoes?sweaterfeelsoftA:It【自主学习】读第2页Activity3中的对话并完成下列句子:1.好香啊!2.恐怕我不喜欢奶酪。I dont like cheese.3.它闻起来味道太浓，尝起来有点儿酸。Ittooand itsour.4.嗯，我

7、的巧克力饼干做好了。Well, my chocolate cookiesnow.5 .先尝一下，可能是盐。it first. Itsalt.6 .今天真是我的幸运日!It s my7.我是一个甜食爱好者。学习重点1 .词?匚smell,soft,sour,cookie,pizza,lovely,done,try,pi,sound,sweet的用法。2 .感官动词look,sound,smell,taste,feel学习难点感官动词look,sound,smell,taste,feel的用法。【合作探究】IReading学习过程（学案）1.Readthedialogue(Activity3)se

8、veraltimes.2.Retellthedialogue.Bettyiscookinglotsofdifferentthings.Suchaspizza,cheese,chocolatecookiesandapplepies.Tonythinksthepizzalooksniceandlovely.Itsmellsdeliciousandittastesgood.Damingthinks3.Workingroupsandfinishthetasks.(Activity4andActivity5)【点拔引导】除be以外，感官动词look,sound,smell,taste,feel也可以当系

9、动词使用，相当于汉语中O其后接词。注意：这类系动词与be不同，其否定形式和疑问形式的构成要借助助动词。小练兵:(1).Itsmellsdelicious.(变否定句）(2)Ittastessweet.(变一般疑问句）变否定句）(3)Theseappleslookfresh.(【检测反馈】一.把短语句子译成英语或汉语。1.看起来不错2.闻起来香3 .尝起来味道不错4.在上面5 .闻起来味道太浓6.尝起来有点酸7 .尝一尝，试一试8.做好了，完成了9 .尝起来真甜=10.feelsoft11.haveasweettooth12.lookbusy13 .好香啊！14.你想尝点儿吗？15 .我恐怕我不

10、喜欢奶酪.16 .我可以拿点儿糖吗?17 .每种东西尝起来如此甜。18 .我今天可真幸运啊！19 .Themilkhasgonesourovernight,sowecantdrinkit.r二.用feel;look;smell;sound;taste填空：1.Themilkstrong.2.Mysweatersoft.3.Theroomquiet.4.Theseflowersbeautiful!5.Thispizzadelicious.6.Thispieceofmusicrelaxing.二.根据汉语完成句子。1.这主意听起来不错。Theidea2 .你看上去累了。You.3 .这张床摸起来硬

11、邦邦的。Thisbed.4 .这些菜肴闻起来不是很好。Thedishesverynice.5 .她看起来焦虑吗？sheworried?6 .山顶上有树吗？Arethereanytreesofthehill?Theseorangestaste.A.badlyB.wellC.badD.bebad课后反思：外研版2019年八年级英语下册全册导学案IfeelnervouswhenIspeakChinese课题：ModuleUnit2IfeelnervouswhenIspeakChinese.课时【自主学习】I、根据句意及汉语提示完成单词1. （牛仔裤）areverypopularwiththemidd

12、leschoolstudents.2. Ialwaysfeel（紧张的）beforeItakeabigexam（考试）.3. Dontmeet（陌生人）inaquietplacealone.Itsdangerous.4. Hishairis（金色的；浅褐色的）.5. Bytheway,whatisyourbestfriends（业余爱好）？6. ThepeopleinShandongare_（自豪的）ofMoYan.7. Everystudentwouldliketogetgood（分数）inthetest.II.结合课本4页的短文，试着翻译卜列词组。1.感谢（做）某事2.做某事太棒了3.收到

13、某人的来信4.迫不及待的想做某事_5.感到紧张6.某人花费时间做某事7.在校网球队8.为.感到骄傲/9.擅长/_10.用一正确的方法11.感到激动兴奋的12.害怕做某事学习重点词?匚glasses,jeans,nervous,fair,pretty,proud,beproudof,stranger,message等及对人物外貌和性格描述的句子。学习难点对一个人进行简单的描述。学习过程（学案）【合作探究】一.Lookatthepicturesanddescribethegirls.Whatdoesthegirllooklike?二二.Fast-readingReadthetextquicklya

14、ndmatchthe.-questionswiththeparagraphs.Paragrapha.Whatareyorurhobbies?Paragraphb.HowdoyoufeelaboutcomingtoChina?Paragraphc.Whatdoyoulooklike?三.Careful-readingI.ReadPara.2:Completethetable.（Act.3）NameSallyHeightHair5外研版2019年八年级英语下册全册导学案GlassesClothesII.ReadPara3andanswerthequestions.1. WhatareSallysh

15、obbies?2. WhyisSallyproudofhisbrother?3. WhydoesSallysometimesfeelsad?rIII.ReadPara.4:Completethetable.WhenSallyHowdoesshefeel?leavesherparentsforafewdays,feelsshyspeaksChinese,feelssorrytravelsbyplane,iscomingtoChina,IV. ReadPara.1loudlyandcompletethetask.1 .在文中找出get/receivealetterfrom的同义短语：2 .翻译第一

16、段中第二句话。V. Readthepassage.【当堂检测】根据汉语意思完成英语句子，每空一词。1 .你收到Sally的来信了吗？DidyouSally?2 .感谢你帮助我。me.3 .玛丽迫不及待地要骑她的新自行车。Maryridehernewbike.1.1 ttakesmetwentyminutestogetthere.（同义句）Itwentyminutesthere.5 .我害怕晚上独自人外出。Ioutaloneatnight.6 .中国人以杨利伟为骄傲。ChineseYangLiwei.课后反思：17IfeelnervouswhenIspeakChinese课题：ModuleUni

17、t2IfeelnervouswhenIspeakChinese.第二课时【自主学习】翻译下列短语。1.感谢（做）某事2.做某事太棒了3 .收到某人的来信4.迫不及待的想做某事5 .到达6.互相7 .某人花费时间做某事8 .为.感到骄傲/9 .几天后10.soundljke11.用正确的方法12.aswell13 .害怕做某事=14 .感到激动兴奋的15.擅长于做某事16 .帮助某人做某事/雷占词?匚glasses,jeans,nervous,fair,pretty,proud,beproudof,stranger,子习英、_message等及对人物外貌和性格描述的句子。学习难点对一个人进行简单

18、的描述。学习过程（学案）【合作探究】1 .Watchthevideo.2 .Readthepassage.（自读，组间赛读）3 .RetellthepassageIfyouwereSallysfriend,pleaseintroduceSally.（外貌、爱好、感受）4.FinishActivity6.5.写作训练Howtodescribeaperson:JohnBlackwantstomakeapenfriendinChina.Pleaseintroduceyourselftobehispenfriend.Pleasewriteane-mailtohim.Say:whatyoulooklik

19、ewhatyourhobbiesarehowyoufeelwhenHi1. thanksforsth.=thanksfordoingsth.2. Itis/was+adj+（forsb）todosth.3. hearfrom=getaletterfromsb.=receivealetterfromsb.4. beafraidofdoing=beafraidtodo【检测反馈】根据中英文提示完成句子。1.我们应该为我们的诺贝尔奖获得者感到自豪。Weshould2.对于这次旅行，我真是兴ourNobelprizewinners.奋极了！Iso3.他迫不及待地要打开礼物。用所给词的适当形式填空。1.

20、Thankyoufor2.IfeltexcitedaboutHethetrip.openthegift.3.Sheisafraidof（给）moneytothepoorchildren.（举行）apartyintheopenair.（说）tostrangers.同义句转换：1.Jimgotaletter（JimB）fromhisuncleyesterday.hisuncleyesterday.2 .Healsowantstotakepartintheactivity.Hewantstotakepartintheactivity3 .Thankyouforyourhelp.Thankyoufor

21、课后反思：Unit3Languageinuse课题：ModulelUnit3Languageinuse【自主学习】语法回顾：感官系动词本模块我们学习了表示感觉和知觉的系动词feel、taste、look、smell、sound,它们和最常用的系动词be一样后面加(词性)作表语。但是，它们和系动词be不同的是，其否定形式和疑问形式的构成要借助(根据下面的例句填此空)例：Thedishesdontsmellverynice.Doeshelookworried?一Thecakedoesnttasteverygrood.【拓展】常见的系动词有：一“是(be),三个变成(become,ge,turn)五

22、个起来(taste,smell,look,sound,feel),翻译句子1.它尝起来好。2 .你看起来很秀丽。3 .它闻起来不新鲜。4 .当我说汉语时我感到紧张。表示感觉和知觉的系动词学习重点闻起来香 smell delicious在上面 on top尝起来有点酸 taste a bit sour做好了，完成了 be done学习难点用口头及书面的方式表达对事物的感觉、描述人的外貌和性格。【词组总结】1 .看起来不错lookgood/lovely2.3 .尝起来味道不错tastegood4.5 .闻起来味道太浓smelltoostrong6.7 .尝一尝，试一试haveatry8.9 .尝起

23、来真甜tastesweet10.feelsoft11.haveasweettooth12.lookbusy13 .感谢(做)某事thanksfor(doing)sth14 .做某事太棒了Itisgreattodosth15 .收至U某人-的来信hearfromsb=receivealetterfromsb16 .迫不及待的想做某事cantwaittodosth17 .至ij达getto=reach=arrivein+大/arriveat+小18.互相eachother19 .某人花费时间做某事Ittakessbsometime/somemoneytodosth=sbspendsometime/

24、moneydoingsth/onsth.20 .为.感到骄傲beproudof=takepridein21.r几天后inafewdays22 .用正确的方法intherightway23 .害怕做某事beafraidtodosth=beafraiddoingsth24 .感到激动兴奋的feelexcited25.得到不好的分数getbadmarks26 .好香啊！Whatadelicioussmell!27 .你想尝点儿吗？Wouldyouliketotrysome?28 .我恐怕我不喜欢奶酪.ImafraidIdontlikecheese.29 .我可以拿点儿糖吗？ShallIgetthes

25、ugar?30 .对做某事感到兴奋beexcitedabout31 .对感到紧张benervousabout【点拔引导】looklike/belike的用法与区别：like在此是介词。looklike着重问人物长相，look是看上去，即看上去是个什么样。belike着重人的内在性格、人品，是个什么样的人。e.g.Whatdoeshelooklike?他长什么样？Heistall.Whatishelike?他是个什么样的人？Heisfriendly.【检测反馈】一.按要求完成句子。1. Themusicsoundsbeautiful.（对画线部分提问）themusic?2. Heistallan

26、dthin.（对画线部分提问）he?3. Mygrandmother-iskindandnice.（对画线部分提问）yourgrandmother?4. Idontlikethesweaterbecauseitfeelshard.（对划线部分提问）youlikethesweater?5. Thepizzasmellsbad（改为否定句）:Thepizzabad.6. Hisbrotherlookshandsome.（帅气的）（改为一般疑问句）hisbrotherhandsome?课后反思:课后反思:UnitlIvealsoenteredlotsofspeakingcom.petitions课题

27、：Module2Unit1Ivealsoenteredlotsofspeakingcomrpetitions.(课时)【自主学习】结合课本词汇表的音标，自学自读本单兀单词，把不会读的单词在书上画出来并根据汉语意思写出卜列单词。1.曾经2.竞争,比赛3.奖品，奖项4.一等奖5.梦想;梦v.做梦;梦想6买得起，付得起7.可惜，遗憾8.邀请二、根据课文或学习资料找到并写出下列词组。1.演讲比赛2.提高你的口语水3.获奖4.考虑5 .我的梦想假期6 .停止做某事7.飞机票8 .写作比赛9 .八十大环游地球10 .编造11 .邀请某人做某事12.一等奖13.叫的书根据汉语提示完成句子1 .它会帮助你提高

28、口语水平。It，llyouyourspeaking.2 .你以前曾经得过奖吗？Haveyouanyprizesbefore?3 .但是我支付不起。ButIcantit.4 .我现在已经不再尝试了。Ivenow.5 .真可惜。6.Thats.6 .听起来不错！That!7 .祝你好运！!学习重点能够感知现在完成时。学习难点灵活运用Ihaveever.和Haveyouever？句型。【合作探究】1 .Listenandnumberthewords.(Activity1)2 .Listenandchoosethecorrectanswer.(Activity2)3 .Listenandanswer.

29、1) .WhatkindofcompetitionisLinglingentering?2) .Hasshewonanyprizesbefore?3) .WhatkindofcompetitiondoesTonyadviseLinglingtoenter?备注4.ReadandcheckwhatLinglingandTonyhaveorhavenotdone.【点拔引导】1.Haveyoueverwon一anyprizesbefore?你以前曾经得过奖吗？ever表示“曾经”。是现在完成时的标志。通常用于一般疑问句中。“have/hassb.ever+过去分词”，用于询问某人过去的经历。e.g

30、.-Haveyoueverbeen.toParis?-No,never./Yes,Ihave.你去过巴黎吗？没有/去过。2.过去分词的构成：(1).规则动词:.(2J.不规则动词(需要特殊记忆，如：seeseen,bebeen,taketaken看课本104页)【检测反馈】1. HaveyouvisitedtheGreatWall?A.everB.beforeC.didD.done2. 一Haveyoueverseenthefilmbefore?一No,.them.A.neverB.haventC.everD.once3. Theboywantstobuythesebooks.Buthehas

31、nomoney.HecantA.provideB.supplyC.affordD.come4. Allthestudentsstoppedtoherwhentheteacherbegantohaveclass.A.listenB.tolistenC.listeningD.listens5. Hehisfriendshisnewhouseyesterday.(邀请)6. Hereisantothecinema.这是去看电影的一份邀请函。7. .Maybeyouareright.=Youright.你可能是对的。8. Ourteamthefootballmat_chyesterday.(beat,

32、won,win)9. A:Havetheyever(travel)byplane?B:Yes,they./No,10. A:sheever(read)thebook?B:Yes,she./No,.课后反思:UnitlIvealsoenteredlotsofspeakingcompetitions课题：Module2Unit1Ivealsoenteredlotsofspeakingcompetitions.（二课时）【自主学习】1 .你以前曾经得过奖吗？一一不，我没有。一youeveranyprizesbefore?No,.2 .我也参加过许多口语比赛，但是没获过奖。Ivealsolotsofs

33、peakingcompetitions,butanyprizes.3 .为了赢它，你需要写一篇有关你参观过的地方的短故事。it,youneedtowriteashortstoryaboutaplace.4 .那听起来很棒，但是我没去过很多地方。Thatwonderful,butIhaventtravelled.5 .但是我付不起它（假期的费用）。ButIcantit.6 .一等奖是“我梦想的假期”。Thefirstprizeis”.学习重点能够感知现在完成时。学习难点2.Read again and find out the sentences with（haveha二s + PP.）熟读对话

34、并从对话中现灵活运用Ihaveever.和Haveyouever？句型。【合作探究】1.Readtheconversationloudlyandbeautifully.在完成时的句子并翻译:（1）.(2).(4).(6).3 .Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.(Activity5)4 .Workingroupstopractisethesentencepatterns:Have you ever .?Has he/ she ever.?Yes, I have./ No, I havent.Yes, he/ she

35、 has./ No, he/ she hasnt.【点拔引导】1.But I can afford 意为 be able tot afford it.但我买不起。“买得起，经济上担负得起”，直接跟名词或动词不定式作宾语，常和情态动词can或连用。2.You can make it up. 你可以编（一个故事）makeup 表示 “创造，编造“。 如：He madeup an interesting story and told it to his friends. make up 还有 “组成， 构成” 的意思。 如： The three paragraphs make up a passag

36、e.这三个段落构成了一篇文章。【检测反馈】1 .请你编一个关于老鼠和大象的故事。Pleaseastoryaboutamouseandanelephant.2 .为了获得百米赛跑的一等奖安娜正在刻苦地训练。theinthe100-meterrace,Annaistraininghard.3 .你们考虑过去台湾旅行吗？HaveyourthetriptoTaiwan?4 .大明曾经参加过很多比赛。Daminglotsofcompetitions.5 .补全句子，从方框中选择最佳选项完成对话，有两项多余。A.WhohasbeentoAustralia?B.Itsoundsbrilliant!C.Whe

37、ndidyougo?D.HasanyoneinourclassbeentoAmerica?Teacher:Hi,everyone.TodayweregoingtotalkaboutsomeWesterncountries.1StudentA:Yes,Ivebeenthere.Teacher:Really?2.StudentA:Iwenttherelastsummer,withmyparents.Teacher:Whatplacesdidyouvisit?StudentA:3Teacher:Great!WhataboutAustralia?4StudentB:Ihave.IwenttoSydne

38、ywithmyuncle.Teacher:Didyouhaveawonderfultime?StudentB:.5.课后反思：TheyhaveseenthePyramids课题：Module2Unit2TheyhaveseenthePyramids.(课时)【自主学习】一、结合课本词汇表的音标，自学自读本单元单词，把不会读的单词在书上画出来并根据汉语意思写出卜列单词。(1)，搬家(2)派遣()(3)德国(4)法国(5)塔(6)占老的，古代的国王(8)女王，王后(9)阿拉伯语(10)方面，态度(11)相混合(12)怀念，惦念(13)数二、根据课文或学习资料找到并翻译卜冽词组和句子

39、。(1)一个十五岁的男孩(2)此刻(3)其中之一(4)把派遣/发送到例如(6)在尼罗河上和/、同(8)到目前为止(9)喜欢学习(10)全世界(11)倒数学习重点能够感知现在完成时，并用现在完成时表述自己的经历。学习难点能够运用现在完成时表述自己的经历。学习过程(学案)【合作探究】Fastreading:Readthepassagequicklyandmatch.Para.2()Para.3()Para.4()rPara.5()A. WhatlanguageshavetheylearnedB. TheRobinsonsaremovingagain.C. WhyareMikesfamilyinEg

40、ypt?D. Wherehavetheybeenandwhathavetheydone?E. TheRobinsonsareinCairo,Egypt.Readpara.1andcheckTorF1. MikeRobinsonisrafifteen-yearsoldboy.()2. CairoisoneofthesmallestandbusiestcitiesinEgypt.-()Readpara.2andanswerthequestions.1 .WheredoesMikesfatherworkfor?2 .WherehasthecompanysentPetertoworkbefore?3

41、.HowlongdoesPeterusuallystayina.-country?_备注Readpara.3andanswerquestions.1 .Have.theybeentomanyinterestingplaces?2 .WhathavetheydoneinEgypt?InEgypt,theyhavethe,onaboatontheRiver,andthepalacesandofand.ReadParagraph4andfillintheblanks.1. WhatkindoflanguagedoEgyptianspeak?2. WhatlanguagehaveMikeandClar

42、elearned?3. Theyfindithardtospellandpronouncethewords.(改为同义句并翻译)Readparagraph5andanswerthefollowingquestions.1. WhodotheymissintheUS?2. Aretheylookingforwardtogoinghome?【点拔引导】1 .Learningtolearn(P12)2 .Theyhavebe-entomanyinterestingplaces.他们去过很多有趣的地方。have/hasbeento表示“已经去过某地“have/hasgoneto表示“已经去了某地eg.

43、IhavebeentoShanghai.我已经去过上海了。(此时已经回来了)ShehasgonetoShanghai.她已经去上海了.(此时已经在去上海的路上或已经到达上海)【当堂检测】have/hasbeento去过某地(已经回来)have/hasgoneto去了某地(还未回来)(1)-Wherehaveyoubeen?- -Ihavetothesupermarket.(2)-WhereisLingling?Sheisnotherenow.- -Shehastothezoo.(3)TonyhastoEnglandmanytimes.Hewantstogothereagain.(4)-Have

44、youtothehospitaltoseeMsWang?- -Yes,Ihave.(5)TheyhavetoShanghaionbusiness.Unit2TheyhaveseenthePyramids课题：Module2Unit2TheyhaveseenthePyramids.（第二课时）【自主学习】下列短语并翻译成中文：1.名胜2.n一个15岁的男孩3 .此刻4.格林一家5 .爱看世界6.到过7 .例如8.去过某地9 .小同于10.在许多方面11迄今为止12.。.感到高兴13 .期待14.把A和B混合起来学习重点能够感知现在完成时，并用现在完成时表述自己的经历。学习难点能够运用现在完成时表

45、述自己的经历。学习过程（学案）【合作探究】3 .Watchthevideo.4 .Readthepassage.（自读，组间赛读）5 .Readthepassageandanswerthequestions.（Activity2）6 .Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.7 .Readagainandfindoutthesentenceswith（havehas+PP.）熟读对话并从对话中现在完成时的句子并翻译：8 .Retellthepassage.【点拔引导】1 .MikeRobinsonisafifteen-yea

46、r-oldAmericanboy.迈克？罗兵逊是r一个15岁的美国男孩。“基数词year-old”是复合词，用作形容词，作名词的前置定语，且year用单数形式，意为“几岁大的”。Eg.MrWanghas.王先生有一个两岁大的儿子。2 .ThislanguageisdifferentfromEnglishinmanyways,andtheyfindithardtospellandpronouncethewords.这种语言（阿拉伯语）和英语有很大不向，拼写和发音对他们来说都很难。findit+adj.+todo,在此结构中it作形式宾语，后面的todo才是真正的兵语。在本句中，tospellan

47、dpronouncethewords是真正的宾语。eg.WefinditimportanttolearnEnglishwell.我们发现学好央语很重要。Attimes,parentsfinditdifficultwiththeirteenagechildren.A.talkB.talkedC.talkingD.totalkWeallthinkitnecessarytodoexercises.我们全都认为做运动是必要的。备注外研版2019年八年级英语下册全册导学案3.SofartheyhavelearnttospeakGerman,French,ChineseandArabic.到目前为止，他们

48、学过德语，法语，汉语和阿拉伯语。sofar表示“到目前为止：“至今”=Untilnow)，谓语动词多用现在完成时。如：eg.至U现在为止还没有什么坏消息。therehasbeennobadnews.课堂检测I.用所给动词的适当形式填空。1. TheSmithfamily(move)tothiscitythreeyearsago.2. Mostchildrenenjoy(eat)hamburgers.3. Duringthewinterholiday,Tedlearned(skate)ontherealice.4. Soontheyfounditdifficult(get)onwellwitht

49、hegirlfromEngland.5. Howaboutseeingthefilmwithme?-Sorry,I(see)ittwice.6. Sofarhismother(send)himtenletters.7. They(be)toShanghaibefore.8. youever(learn)German?n.从方框中选出适当的短语完成句子。bedifferentfromsofarcountdownhavebeento1.OnNewYearsEve,wealwayswatchTVandthetimeuntilmidnight.9. AmericanEnglishBritishEngl

50、ishinspellingandpronunciation.10. Myunclelikestravelling.HemanyAsianandAfricancountries.11. Theyhavehelpedbuildmanyschoolsinthepoorareas【当堂检测】写作：假设你的美国笔友想到北京旅游，发来邮件想了解北京的情况，请你根据提示回封邮件，将自己曾到北京旅游的情况简单介绍一下。70词左右。1 .自己到北京旅游多次，到过长城、鸟巢(theBirdsNest)和水立方(WaterCube),拍了许多照片。2 .与外国人交谈过，提高了自己的口语(spokenEnglish)

51、.课后反思：Unit3Languageinuse课题：Module2Unit3Languageinuse【自主学习】语法：现在完成时：指过去发生的行为对现在造成的影响或目前为止已经完成的事情。一、句式结构1 .肯定句式：主语+/+动词过去分词+其他。2 .否定句式：主语+have/has+动词过去分词+其他。havenot和hasnot分别缩写为和。3 .一般疑问句式：/+主语+动词+其他？肯定答语为Yes,主语+/.;否定答语为No,主语+havent/hasnt.二、过去分词的构成（一）：规则动词过去分词的构成规则与规则动词过去她幽规则相同。1 .动词一般在词尾加“-ed”。如：work一

52、workfwork2 .以“e”结尾的动词词尾加“-d”。如：liveflive_flive_3 .以“辅音字母+y”结尾的动词，将“y”变为“i”，再加“-ed”。如：cry一cr一cr4 .以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“-ed”。如：stopfstofsto（二）:不规则动词过去分词：四.写出下列词语的过去式和过去分词：takebewintryseeeathavedotraveltryfindthink学习重点能够掌握现在完-成时的基本用法。学习难点能够利用现在完成时描述人物经历等【词组总结】1.enteraspeakingcompetition参力口演讲

53、比赛2.improveyourspeaking提高口语3.winaprize获奖4.thinkabout考虑5.cantaffordtodosth不能支付做某事5 .goonmydreamholiday参加我梦寐的假期6.st,opdoingsth停止做某事7 .theplaneticket飞机票8.awritingcompetition写作比赛9 .Aroundtheworldin80Days八十大环游地球10.makeup编造10 .invitesb.todo邀请某人做某事12.thefirstprize一奖13. .abookcalled一本叫的书14. afifteen-year-oldAmericanboy一个15岁的美国男孩备注13外研版2019年八年级英语下册全册导学案15 .其中繁忙r的城市一oneofthebiggestandbusiestcities16 .在一个大公司工作。workforabigcompany17 .派某人到sendsbto派某人去做某事sendsbtodosth18 .界loveseeingtheworl