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文档简介

1、八年级物理下册半期考试题 (满分100分 g取10N/kg) 班级_ 姓名_ 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分,)1、重力为30N的物体可能是:()A. 一个鸡蛋B.一支钢笔C.一头牛D. 一只鸡2、如图1所示,F表示物体对斜面的压力,图示正确的是:()图1FFFFDCBA3、一下列现象中不能用惯性知识解释的是:()A、 跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好 B、用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上C、 子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行 D、古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒4、小红用一水平的力去推地面上的桌子,但未推动,这是因为:()A.桌子受到的

2、重力与地面对桌子的支持力平衡,所以桌子水平方向不动 图2 B.推力小于此时桌子受到的摩擦力C.小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力 D.推力与地面对桌子的摩擦力平衡,合力为零5、如图2所示,一个质量为2kg底面积为0.05m2长方体,放在一水平桌面中央,水平桌面的面积为0.8m2,则长方体对水平桌面的压强为(g10Nkg):()A.2.5Pa B.25Pa C.40Pa D.400Pa 6、从手中抛出的石块,在空气中飞行时,如不计空气的阻力,则石块受到的力有( )A. 手的推力 B. 重力和手的推力 C. 重力 D. 不受到任何作用力7、1997年1月28日,“中山舰”在长江江底沉寂了59年之

3、后,终于被打捞出江面,重见天日。打捞“中山舰”时,潜水员身着90kg的潜水服在水下作业,潜水员在水中下潜的过程中:()A. 压强变大 B压强变小 C.压强不变 D.无法确定8、下列做法中,为了减小摩擦的是:()A、体操运动员上单杠之前,先在手上涂些“镁粉” B、运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹C、旱冰鞋装有圆轮 D、 攀绳比赛时,手要握紧绳子9、一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是( )A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力

4、为一对平衡力10、们在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是 ( )A.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力 B滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强 D把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强二、填空题(每空2分,共22分)11、如图5所示,小强和小丽坐在滑板车上,各自握住绳子的一端,同时向相反地方向用力拉动绳子,于是两人就会靠拢。请你写出在此情境中涉及的两个物理知识(1) ,(2) 。12、一个小球的质量为10 kg,它的重力为 N,将它带到月球上则它的质量 (变大、变小、不变)13、用力F=40N,按住一重10N的木块

5、,如图6所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时, 木块受到的摩擦力的大小是_甲乙丙图814、用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生.踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有 。15、如图8甲、乙、丙三个相同的烧杯内,分别装有质量相等的水、酒精、盐水,则_烧杯内是酒精。三种液体对烧杯底的压强_(填“相等”、“不相等”)甲铅笔乙气球16、在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案。然后,李亚同学按图9甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显。徐真同学的实验如图9乙,他观察到与手掌接

6、触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显。实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:当压力相同时 ,压力作用的效果越明显;当受力面积相同时 ,压力作用的效果越明显图9三、作图题(每题2分,共4分)17、5N的球悬挂在夫花板下静止。请画出该球所受力的示意图。18、水平面上物体在拉力F的作用下做匀速直线运动,画出物体所受力的示意图。毛巾棉布木板光滑表面无限远四、实验题(每空2分,共20分。)19、在学习牛顿第一定律时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验、及推理。(8分)(l)为了使小车在进入水平面时初速度相同,在实验中应让小车从同一斜

7、面、 由静止开始滑下.(2)由实验、表明水平表面越光滑,小车运动的距离越 (选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得 (选填“快”或“慢”).(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将 .20、在探究“二力平衡条件”的实验中: (8分)(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_.(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够改变力的方向的特点,并通过调整_质量来改变F1和F2的大小.(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到下图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是

8、为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?_ _.21、如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:(6分)(1)比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_ 有关;(2)比较三幅图,可以得出:同种液体同一深度各方向压强 ;(3)比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_ 有关;五、计算题(本大题共有3个小题,共22分。)22、(6分)一辆中10t 的汽车在水平路面匀速直线运动,已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的0.02倍,求:(1)汽车受的重力G;(2)汽车的牵引力?(g=10N/Kg)23、(9分)黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”(如右图),铭记着日本侵略中国的一段历史,承载着日本欠下中国人的一份血债。碑身高约1.5m,宽约0.6m、厚约0.1m已知碑石密度为2.6×103kgm3,求:(1)纪念碑的质量?(2)纪念碑的碑重?(3)纪念碑对水平地面的压强?

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