人教版八年级数学特殊的平行四边形同步测试题测试题

1、数学：特殊的平行四边形同步测试题（人教新课标八年级下）一、填空题（每题3分，共30分）1.用一把刻度尺来判定一个零件是矩形的方法是 .2如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等，那么这个正方形的边长为_cm3（08贵阳市）如图，正方形的边长为4cm，则图中阴影部分的面积为 cm2ABCD4如图1，DEBC，DFAC，EFAB，图中共有_个平行四边形5若四边形ABCD是平行四边形，请补充条件 (写一个即可)，使四边形ABCD是菱形6在平行四边形ABCD中，已知对角线AC和BD相交于点O，ABO的周长为17，AB6，那么对角线ACBD 以正方形ABCD的边BC 为边做等边BCE，则

2、AED的度数为 .8延长正方形ABCD的边AB到E，使BEAC，则E °9已知菱形ABCD的边长为6，A60°，如果点P是菱形内一点，且PBPD2，那么AP的长为 10在平面直角坐标系中，点A、B、C的坐标分别是A(2，5)，B(3，1)，C(1，1)，在第一象限内找一点D，使四边形ABCD是平行四边形，那么点D的坐标是 二、选择题（每题3分，共30分）11如图4在平行四边形ABCD中，B=110°，延长AD至F，延长CD至E，连结EF，则EF( )A110° B30° C50°D70°12菱形具有而矩形不具有的性质是 (

3、)A对角相等 B四边相等 C对角线互相平分 D四角相等13平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点若OE=3 cm，则AB的长为 ( ) A3 cm B6 cm C9 cm D12 cm 14已知：如图，在矩形ABCD中，E、F、G、H分别为边AB、BC、CD、DA的中点若AB2，AD4，则图中阴影部分的面积为 ( )A8 B6 C4 D3AFDCBHGE（6）15将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形：平行四边形（不包括菱形、矩形、正方形）矩形正方形等边三角形等腰直角三角形( )A B C D16如图是一块电脑主板的示意图，每一转角处都是直角，数据如图所

4、示(单位：mm)，则该主板的周长是 ( ) A88 mm B96 mm C80 mm D84 mm17、（08甘肃省白银市）如图，把矩形沿对折后使两部分重合，若，则=（ ）A110° B115° C120° D130°18、（08哈尔滨市）某商店出售下列四种形状的地砖：正三角形；正方形；正五边形；正六边形。若只选购其中一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有（ ）（A）4种 （B）3种 （C）2种 （D）1种19、四边形ABCD，仅从下列条件中任取两个加 以组合，使得ABCD是平行四边形，一共有多少种不同的组合？（ ）ABCD BCAD AB=CD BC=A

5、DA.2组 B.3组 C.4组 D.6组20、下列说法错误的是（ ） A.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形.B.每组邻边都相等的四边形是菱形. C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形. A BDCEP F图（9）图（10）图（11）图（12）D.四个角都相等的四边形是矩形.三、解答题21、如图9，四边形ABCD是菱形，对角线AC=8 cm ,BD6cm, DHAB于H，求：DH的长22、已知：如图10，菱形ABCD的周长为16 cm，ABC60°，对角线AC和BD相交于点O，求AC和BD的长.23、如图11，在正方形ABCD中，P为对角线BD上一点，PEBC，垂足为E， PFCD，垂足为F，求证：EFAP24、在ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DEAB,DFAC,垂足分别是E,F.试说明:DE=DF只添加一个条件,使四边形EDFA是正方形.请你至少写出两种不同的添加方法.(不另外添加辅助线,无需证明25、如图， ABCD中，AE平分BAD交BC于E，EFAB交AD于F，试问：四边形ABEF是什么图形吗？请说明理由.26、如图，以ABC的三边为边在BC的同侧分别作三个等边三角形，即ABD、BCE、ACF，请回