第三单元自然界的水(复习)

1、第三单元 自然界的水 知识复习水的电解实验：电解水时，正极产生，负极产生，正负极产生气体体积比是 。反应的化学符号表达式是 。 水的电解实验说明：水是由和纯水是和 杂质，通过 、 、 、 等方法可以使水不同程度地得到净化，其中净化程度最高的是 。硬水：硬水和软水的鉴别：取待测液于试管中，加入 ，振荡，观察到 是软水，观察到硬水软化的方法：生活中常用 方法，实验室常用 方法 硬水的危害：污染源：水的污染主要来自 、 和 等。污染危害：对工农业、渔业生产 、水生生态系统和人体健康造成危害。 工业通过 减少污染物产生；农业上提倡工业废水和生活污水经处理达标后排放。说地球上水资源丰富是因为 因为 。

2、爱护水资源主要从和 两方面采取措施。 自来水的生产（1）生产过程中所用的药品：絮凝剂： 、吸附剂 、消毒剂（2）一定涉及化学变化的过程是 和过滤操作 所用的仪器是： , 玻璃棒作用： 过滤操作中的“一贴”： ，“二低”： ， “三靠”： ， ， 过滤后的液体如果还是浑浊，可能的原因是 ，应该怎么办？概念：分子是保持物质的最小粒子。分子 基本性质：分子的质量和体积都，分子是不断 ，分子间有 。构成 原子：原子是 中的最小粒子。原子的基本性质与分子类似。 离子混合物：由不同种分子构成的物质。例如分类 单质：例如 、 。纯净物 化合物：例如净化 组成水污染爱护水资源保一、 二、物质的构成 和分类 （

3、由 种元素组成的纯净物） 氧化物：例如 、（由 种元素组成，其中分子和原子的联系：分子是由 构成；分子和原子都可以直接构成 。如：水由 构成，水分子由 构成，一个水分子由 构成 氧气由 构成，氧分子由 构成，一个氧分子由 构成 分子和原子的本质区别：在化学变化中，分子 ，原子下列现象或事实，请用分子、原子的相关知识加以解释1、 温度计中的水银热胀冷缩 2、 酒香不怕巷子深 3、 50ml 水和50ml 酒精混合后的体积小于100ml4、 一滴水里大约含有17万亿亿个水分子5、 氧气和液氧都能支持燃烧6、 水电解产生氢气和氧气7、 湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干三、氢气 色、 味

4、的 体密度比空气 利用 法收集 溶于水利用法收集 纯净的氢气燃烧时现象: 不纯的氢气燃烧时会发生 ，所以点燃前需 反应的化学符号表达式为： 用途：用途： ，如利用氢气还原氧化铜，现象为：反应的化学符号表达式为：氢气是理想的 ，具有的优点是【学以致用】一、选择题1小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（ ）A 小烧杯 B 玻璃棒 C 药匙 D 长颈漏斗2下列物质中属于单质的是（ ）A 水 B空气 C铁 D 二氧化碳3走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（ ）A、分子在不断

5、运动 B、分子的质量很小C、分子间有间隙 D、分子的体积很小4下列现象中与分子运动无关的是（ ）物质性质化学性质A木材制成桌椅 B水露置在空气中质量会减少C花店周围有较浓的花香 D. 夏天水分蒸发比冬天快5下列物质中，含有氧分子的是（ ）A 水 B. 过氧化氢 C空气 D 二氧化碳6宣传科学, 揭露伪科学是我们每一位公民的义务，下列广告用语或主张你认为正确的是A本纯净水，绝对纯净，不含任何化学物质（ ）B长期饮用纯净水，对人体健康有益C矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康饮料D面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂7 分子和原子的主要区别是（ ）A 分子可分、原子不可分B

6、. 分子大、原子小C 在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分D 分子可以构成物质，原子不能构成物质8下列做法不会造成水污染的是（ ）A.工业废水只要是无色透明的就直接排放 B生活污水直接排入水中C在水中放养适量鱼虾 D. 使用含磷洗衣粉9下列用水方法中，属于节约用水的是（ ）A 用流动水为西瓜降温 B. 一两件衣服就用洗衣机洗C 洗完菜的水用来冲厕所 D洗衣机不间断注水冲洗衣服10从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）A、好酒不怕巷子深分子在不断地运动B、热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C、电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D、空气是混合物空气由不同种分子构

7、成下列不属于净化水的措施是（ ）A 吸附 B. 过滤 C电解 D 蒸馏11下列说法中有错误的是（ ）A 过滤操作可以除去水中的不溶物 B蒸馏水是净化程度较高的水C 煮沸能使水的硬度降低 D 活性炭可以把硬水转化为软水12下列现象能说明分子间存在间距的是（ ）A 酒精放置在空气中会减少 B花店周围有较浓的花香C 湿衣服在太阳下很快变干爽 D积压封口的塑料袋使是塑料袋由涨变瘪13在下列变化中，能证明分子可分的事实是（ ）A水蒸发变成水蒸气 B海水通过蒸馏得到淡化C水在直流电作用下变成氢气和氧气 D用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质14一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ）A加热后水分子体积增大，

8、撞开壶盖 B水分解成氢气和氧气C水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多15由电解水的有关实验可得到的结论是（ ）水由氢、氧两种元素组成水中有氢气和氧气电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可再分 16为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是 （ ） 二、填空题1 现有 水 铁 高锰酸钾 医用75的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的有 。保持水的化学性质的最小粒

9、子是_。在水通电分解生成氢气和氧气的反应中最小的粒子是_。2 区分软水和硬水可以分别加入 ，搅拌。如果产生较多泡沫的是_。3 氢气作为一种绿色能源，最大的优点是燃烧后的产物是不污染环境的 。但如果氢气不纯，混有空气（或氧气），点燃时会发生爆炸，因此点燃前一定要 。4 在下列粒子（氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子）中，保持水的化学性质的粒子是 ；通电分解水的变化过程中的最小粒子是 ；通电分解水反应后生成新物质的粒子是 ；当水变成水蒸汽时， 粒子没有发生变化。8下图中（A ）、（B ）均为节水标志，同时也是节水型用水器具的标识。如果让你把标志贴在你家的某个地方，你应把它贴在 。水危机日趋严重

10、，节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出两条节水建议（1） ；（2） 。 三、实验探究题1、根据电解水实验装置图回答下列问题：(1指出电源的正负极：(2事先向水中加入少量稀硫酸的目的是：(3C试管中为气，通过此实验得到的结论是(4 电解水的化学符号表达式为： ，属于 反应。2、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：（l ）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？_（2）用什么物质，可除去污水的臭味？_（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？（4）右图是上述操作的部分装置，据图回答：制作过滤器除了滤纸外，最重要的玻璃仪器是：_若滤纸边缘有图中a 、b 、c 三个位置，则最恰当的位置是：由烧杯沿玻璃棒倒入的液体的液面应低于_ ；玻璃棒的作用是_ 。 图中有一个明显的错误是： _若经上述操作后，液体仍显浑浊，则