2017年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则

1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则 试验者： 学校： 日期： 实验1：研究凸透镜成像规律 要求：1实验前先举手示意，监考教师检查同意后，再进行下一步操作。2测量中发现仪器损坏、应立即向监考教师报告。3 .正确装配器材,分别研究物距u2f、 2fuf 、uf三种情况下凸透镜成像性质4将测量和实验结果记录（数据要有单位）在下表中记录：次数物距(cm)像距(cm)像的大小(填“放大”或“缩小”)像的正倒(填“正”或“倒”像的虚实(填“虚”或“实”123不需填写结论：1.u>2f时， 2.2f>u>f时， 3.u<f时， (以上结论只

2、需填写成像特点，不需填写像距范围)序号考   查   评   分   点分值1能正确将凸透镜安装在蜡烛和光屏之间12能将烛焰、凸透镜和光屏中心调节到同一直线上13u2f时能正确记录物距、像距14u2f时成像清晰，现象填写正确152f uf 时能正确记录物距、像距162f uf时成像清晰，现象填写正确17uf 时能正确记录物距18uf时成像清晰，现象填写正确19正确总结出凸透镜成像规律110整理好实验器材，将实验台面恢复到操作前状态1总       

3、; 分10 物理2用天平、烧杯和量筒测液体的密度 试验者： 学校： 日期： 1 实验前先举手示意，经监考教师检查同意后，再进行下一步操作。2 测量中发现器材损坏、应立即向监考教师报告。 3 测量液体的质量和体积并填入下表中 4 根据下表中的部分数据计算出液体的密度。  实验数据记录： 天平的量程      ，称量标尺上的最小分度值：           &#

4、160;                                 量筒的量程       ，量筒上的最小分度值：         &

5、#160;                                    空烧杯质量烧杯和液体总质量液体的质量液体的体积液体的密度 化学5：二氧化碳的制取和性质试验者： 学校： 日期： 要求：1、掌握实验室制取二氧化碳的方法，学习向上排空气法

6、收集气体的方法。2、加深对二氧化碳性质的认识。 实验步骤：1、按图连接装置，并检验装置的气密性。 2、向一支试管里加入2-3 mL澄清的石灰水；3、在另一支试管里放入几小块碳酸钙，然后加入10-15mL的稀盐酸，立即用带有   导管的橡皮塞塞住试管口，观察试管里发生的现象：                    。       将导管通入

7、澄清的石灰水里，观察现象：                               反应方程式：                

8、0;           。3、用集气瓶收集气体，过一会儿，用木条放在集气瓶口，木条火焰           ，   说明              。用玻璃片盖住已收集的集气瓶。4、把一支短蜡烛放在烧杯的铁架上，点燃。拿起盛满二氧化碳的集气瓶，向烧

9、杯里慢慢倾倒二氧化碳。   观察到的现象是：                           。               评分标准序号考 查 评 分 点分值1连接

10、气体发生装置并检查气密性12向一支试管里加入2-3ml澄清石灰水13在试管里防入几小块碳酸钙14加入稀盐酸,立即用带有导管的橡皮塞塞住试管口15将导管通入澄清的石灰水里，观察现象16用集气瓶收集气体，过一会儿，用木条放在集气瓶口17把一支短蜡烛放在烧杯的铁架上，点燃 5收集一瓶CO218拿起盛满二氧化碳的集气瓶，向烧杯里慢慢倾倒二氧化碳19正确回答问题110实验结束后，洗净仪器，整理桌面1总         分 10 “试题A：二氧化碳的实验室制取与性质”学生可能出现的丢分点：1、装置

11、气密性检查看不见气泡；2、注意控制碳酸钙和盐酸的量（以1/3试管为宜），防止收集不满二氧化碳气体；盐酸过多可能会导致酸液随气体溢出。3、按实验报告做实验，先准备石灰水（小试管）、后进行制气实验（大试管）；石灰水变浑浊后立即收集气体；4、熄灭蜡烛实验，二氧化碳的倾倒方法不正确。5、正确填写实验报告（检验二氧化碳化学方程式的书写）。2017年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则化学实验5 金属的某些物理性质和化学性质（考试时间：20分钟） 实验目的：1、巩固和加深对金属性质的认识2、培养实验设计能力实验药品试管3支、试管刷、试管架、镊子、胶头滴管（配小烧杯）、砂纸、废液缸、铝片、铁片、铜片、

12、稀硫酸、硫酸铜溶液实验步骤1、用砂纸打磨铝片、铜片和铁片，观察颜色：铝片                        ，铜片                  2、用打磨后的铝片

13、和铁片相互刻画，观察现象，得出铁片的硬度                  （填“大于”或“小于”）铝片3、将打磨后的铝片和铜片分别放入两支试管中，再向两支试管中倒入2-3ml的稀硫酸，观察现象，写出发生的化学方程式 4、向另一支试管中放入铁片，再用胶头滴管加入约2ml硫酸铜溶液，观察现象。该现象说明铁的活泼性比铜 （填“强”或“弱”）。5、实验结束后，洗净仪器，整理桌面。操作评分表序号考查评分点分值1用砂纸打磨铝片、铜片和铁

14、片，观察颜色12用打磨后的铝片和铁片相互刻画，观察现象13用镊子将打磨后的铝片放入试管中14向试管中倒入2-3ml的稀硫酸，观察现象15将打磨后的铜片放入试管中16向试管中倒入2-3ml的稀硫酸，观察现象17将打磨后的铁片放入试管中18向试管中倒入2-3ml硫酸铜，观察现象19正确记录实验现象，回答问题110实验结束后，洗净仪器，整理桌面1总分10化学7：配制50g质量分数为 6% 氯化钠的溶液试验者： 学校： 日期： 要求：1、正确使用天平称量固体药品的质量。2、学会培植溶质质量分数一定的溶液。实验步骤：1、计算培植 50g质量分数为6%氯化钠溶液所需要的氯化钠和水的质量。其中氯化钠

15、0;      g，水       g。2、用托盘天平称量所需氯化钠的质量倒入烧杯里。3、把水的密度近似看作1 g/cm，用       mL量筒量取       mL水。4、把量好的水倒入小烧杯里，用玻璃棒搅拌，得到50g 5%氯化钠溶液，把配制好的溶液倒入指定的容器中。 评分标准序号考 查 评 分 点分值1调节托盘天平12在托盘天平的两盘上放大小相等的纸

16、，13用托盘天平称取所需的氯化钠的质量14整理托盘天平15选用量筒16用量筒取所需的水 7把量取好的水倒入小烧杯里18用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。把配制好的溶液倒入指定的容器中19正确回答问题110实验结束后，洗净仪器，整理桌面1总         分 10 “试题C：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液” 学生可能出现的丢分点：1、 天平使用前后游码都必须归零，移动游码必须用镊子；操作可以归纳为：称量前“调零、调平、放纸片”；称量时“移码、加盐、至平衡”；称量后“归零、收纸、放原处”

17、。2、 转移固体最好用双手操作，以免撒落到桌面上出现十分（丢在桌面的上的不是盐是分）；3、 量筒使用（倾倒细口瓶中的水至45-46ml；再用滴瓶中的胶头滴管滴加致凹液面最低点与46ml刻度线平齐）；倾倒液体（一斜二靠三慢到，注意斜的幅度）一定要沿烧杯内壁倒入烧杯内，不得洒落到杯子的外面；4、 注意教给学生固体称多时的处理方法；5、 玻璃棒使用完需及时洗涤。2017年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则题目8：稀盐酸的化学性质（考试时间：20分钟）要求：1、正确取用固体药品和液体 2、加深对酸的性质的认识3、控制化学实验基本操作 实验药品试管、玻璃棒、胶头滴管、小烧杯、玻璃片、稀盐酸、紫色

18、石蕊溶液、pH试纸、生锈的小铁打、镊子、滤纸等实验步骤：1、观察盐酸的颜色、状态并闻气味，用量筒量取2ml的稀盐酸倒入小试管中。2、用玻璃棒蘸取试管中的稀盐酸。点到pH试纸上，与标准比色卡比较，读出稀盐酸的pH=          。3、向上述试管的稀盐酸中滴加2-3滴紫色石蕊溶液试液振荡，观察现象，现象为 4、另取一支小试管，向其中加入一根生锈的铁钉，再向试管中加入2-3ml的稀盐酸，一段时间后观察现象，现象为 。其反应的化学方程式为 。5、实验结束，洗净仪器，整理桌面。评分标准序号考查评分点分值1闻化

19、学物质气味的方法正确12用量筒量取2ml的稀盐酸13正确取用pH试纸，放在玻璃片上14用玻璃棒蘸取试管中的稀盐酸点到pH试纸上15将pH试纸与标准比色卡比较，读出溶液的pH值16向稀盐酸中滴加2-3滴紫色石蕊试液17向试管中加入一根生锈的铁钉18向试管中倒入2-3ml的稀盐酸19正确回答问题110实验结束后，洗净仪器，整理桌面1总 分10实验9 观察植物细胞番茄果肉细胞试验者： 学校： 日期： 实验用品：番茄、清水、碘液、纱布、镊子、刀片、解剖针、滴管、吸水纸、显微镜、盖玻片、载玻片。【实验内容及评分标准】实验步骤操作要求及评分要点分值评分细则1.检查实验材料、用具（1.0分）检查实验用品是否

20、完备。1.0未检查实验材料及用品，扣0.2分；未经监考教师同意，即开始做实验,扣0.4分。2.制作番茄果肉细胞的临时装片（3.5分）用纱布正确擦拭盖玻片和载玻片。0.5擦拭方法不正确,各扣0.15分。用滴管取一滴清水，置于载玻片中央。0.5使用滴管的方法不正确，水滴大小不合适,各扣0.15分。用解剖针挑取少许番茄果肉置于清水滴中。1.0挑取的材料大小不合适，过多、过少,各扣0.3分。用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢放下，避免气泡的产生。0.5装片中气泡较多或有明显气泡,扣0.3分。操作规范，染色均匀（ 用滴管滴一滴碘液在盖玻片一侧）。0.5染色方法不正确,扣0.3分。

21、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润玻片标本。0.5染色不均匀,扣0.3分。3.观察（3.5分）1.正确转动转换器选择物镜（低倍物镜正对通光孔）；2.正确转动遮光器，选择大光圈；3.左眼注视目镜，右眼睁开；4.转动反光镜，至看到明亮的视野，且亮度均一。1.5用手扳动物镜来转动转换器,扣0.3分；选择高倍物镜对光的,扣0.2分；光圈选择不当,扣0.2分；避开直射阳光，且不得移动镜座，视野亮度不均一,扣0.2分。1.下调镜筒时，眼睛看着物镜，使用粗准焦螺旋；2.上升镜筒时，左眼睛看着目镜，先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋，使物像清晰。1.0眼睛不从侧面看物镜,扣0.2分；物镜接触装片,扣0.2分；不使用粗准焦螺旋，而直接用细准焦螺旋找物像,扣0.2分。1.双手移动装片在低倍物镜下找到物像，且物像正确、清晰、置于视野中央；2.能正确使用高倍物镜，且物像正确、清晰、置于视野中央。1.0必