第1课时细胞膜活动单修改

1、 真心自学 诚挚提问；真情探究 诚勉点评；真意展示 诚信检测第3章细胞的基本结构第1节细胞膜系统的边界制作人：王锐利 审核人：王飞【学习目标】1简述细胞膜的成分和功能。2体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜。3认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。【活动方案】活动一 感受细胞膜的存在 阅读下面的材料：资料一：1899年瑞典科学家柰利在实验中发现，色素分子进入受损伤的植物细胞比进入完整细胞的速度要快得多。 资料二：用显微注射将一种叫伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能很快溢出细胞。资料三：在显微镜下，用微针触碰细胞表面时，细胞表面有弹性可以伸展；用微针插入细胞内

2、，细胞表面有一层结构被刺破。以上材料说明 。活动二 体验制备细胞膜的方法 阅读教材中的“体验制备细胞膜的方法”实验内容，讨论完成下面的问题。（1）实验材料：哪一种细胞比较适合提取细胞膜呢？请尝试说出原因？（2）实验原理： （3）根据课本实验过程描述实验结果（4）植物细胞放在清水中会涨破吗？为什么？活动三 了解细胞膜的化学成分 根据下面提供的事实，判断细胞膜的成分。事实1：科学家在实验中发现：脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜能够被溶解脂类物质的溶剂溶解。事实2：人的消化液中含有许多能够水解蛋白质的物质，称为蛋白酶。用蛋白酶处理细胞膜，会使细胞膜分解。（1）事实1说明细胞膜中含有_；（2）

3、事实2说明细胞膜中含有 ； （3）细胞膜中除了上述物质外，还有 。活动四 说出细胞膜的功能观察下图，结合教材的相关内容，总结细胞膜具有的功能，将图中的编号和对细胞的意义填写在表格中。细胞膜的功能图中的编号意义将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流课堂检测1下列哪一组最可能是细胞膜的组成元素 （ ） AC、H、O、N BC、H、O、S CC、H、O、N、P DC、H、O、S、P2细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面 （ ）细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞；细胞产生的代谢废物可以排出细胞；细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞；环境中一切有害的物质都不能通过细胞膜进入细

4、胞A B C D3用台盼蓝给细胞染色，被染成蓝色的是死细胞，不着色的是活细胞。做出以上判断主要是依据细胞膜的什么功能 （ ）A将细胞与外界环境分隔开 B控制物质进出细胞C进行细胞间的信息交流 D作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定4下列哪一项不属于细胞膜的功能 （ ）A控制物质进出细胞B将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C提高细胞内化学反应的速率D作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定5精子和卵细胞之间的信息交流是通过何种方式进行 （ ）A分泌激素传递到靶细胞 B分泌递质传递信息C两细胞的细胞膜相互接触 D两细胞之间形成可以让信息物质通过的通道6细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说明正确的是（ ）A脂质丰富的细胞膜功能复杂 B蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂C糖类的多少决定着细胞功能的复杂程度D脂质含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用7某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分，如果你是课题组成员，请你设计一个简易实验制备较纯净的细胞膜，并对其成分进行鉴定。（1）制备较纯净的细胞膜选用的最好材料是人或哺乳动物的_，其原因是_如何对材料进行处理？_用_进行多次冲洗，即可获得较纯净的细胞膜。（2）对细胞膜的成分进行鉴定在制得成分中加入双缩脲试剂鉴定，如果产生_反应，即可以证明细胞成分