生命生命课件(最新)上课2

1、生命生命 生命生命杏杏林林子子杏林子杏林子 本名本名刘侠刘侠, 在在十二岁时患了十二岁时患了“类风湿类风湿性性关节炎关节炎”，全身关节大，全身关节大部部分遭到损坏分遭到损坏,致使她致使她腿腿不不能能行行,肩肩不能不能举举,手手不能不能抬抬,头头不能不能转转。她却在轮椅。她却在轮椅上写出了带给我们思考上写出了带给我们思考和启迪的和启迪的生命生命 生命生命杏林子 我常常想，生命是什么呢？我常常想，生命是什么呢？自学提示：自学提示：（1）轻声读文，注意把生）轻声读文，注意把生字读准确，句子读通顺。字读准确，句子读通顺。（2）想想作者是从哪三件）想想作者是从哪三件事引出对生命的思考的？事引出对生命的思

2、考的？A 骚扰骚扰 挣扎挣扎 欲望欲望 B B 砖缝砖缝 不屈向上不屈向上 茁壮成长茁壮成长 C C 听诊器听诊器 震撼震撼 糟蹋糟蹋 D D 短暂短暂 有限有限 珍惜珍惜 默读第默读第2自然段，边读边想：哪些自然段，边读边想：哪些词句是紧扣题目中的词句是紧扣题目中的“生命生命”来写的？来写的？用用画出来，并在旁边写下自己的画出来，并在旁边写下自己的理解。理解。 夜晚夜晚,我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，

3、它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明那样强烈！那样鲜明!飞蛾飞蛾 那种求生的欲望令那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它我震惊，我忍不住放了它! 只要我的手指稍一只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。用力，它就不能动弹了。 但它挣扎着，极力鼓动但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放欲望令我震惊，我忍不住放了

4、它。了它。 我常常想，生命是什么呢？我常常想，生命是什么呢？ 小小的飞蛾告诉我：小小的飞蛾告诉我：生命生命 。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天过了几天, ,竟然冒出一截小瓜苗。竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊强的生命力啊! !竟使它可以冲破坚竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。即使它仅仅只活了几天。 默读第默读第3自然段，思考：香瓜子的生自然段，思考：香瓜子的生命力可以用这一段中的

5、哪一个字来概括？命力可以用这一段中的哪一个字来概括？你是从哪里体会到的？你是从哪里体会到的？ 墙角的砖缝中掉进墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天一粒香瓜子，过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。竟然冒出一截小瓜苗。 那小小的种子里，那小小的种子里，包含着一种多么强的生包含着一种多么强的生命力啊命力啊! 竟使它可以冲破坚竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。使它仅仅只活了几天。生命生命_ 生命生命_ 生命生命我要对自己负责。我要对自己负责。我必须对自己负责。我必须对自己负责。除了爱

6、，我一无所有。除了爱，我一无所有。 虽然生命短暂，但是，我们却可虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。使自己活得更加光彩有力。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？何尝不是美丽呢？ 冰心生命生命 生命生命吾生也有涯，而知也无涯。吾生也有涯，而知也无涯。 庄子庄子生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生，亦我所欲也，义，亦