高三物理停课复习指引

1、作好全面准备作好全面准备 期待六月亮剑期待六月亮剑 深圳市宝安中学深圳市宝安中学 曾国贤曾国贤2012年高三物理停课前复习指引年高三物理停课前复习指引1.合理制定复习计划：合理制定复习计划：备齐资料备齐资料、明确任务、条理清楚。、明确任务、条理清楚。2.科学安排复习时间：每天科学安排复习时间：每天一个半一个半小时小时复习物理，可分成复习物理，可分成二段时间进行。二段时间进行。3.调整状态，进入考试时间。调整状态，进入考试时间。 建议复习时要建议复习时要看练看练结合，可以把结合，可以把做题做题的时间放在与高的时间放在与高考理综同步的时间（考理综同步的时间（10点）去做，这样除了可以保持高点）去做

2、，这样除了可以保持高考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，保考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，保证高考时良好的精神状态。看证高考时良好的精神状态。看二级结论、纠错本、计算二级结论、纠错本、计算题、几套典型题、几套典型模拟卷的时候，也要注意不仅仅是用眼去模拟卷的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念 清理备考资料：清理备考资料：1、课本（必修、课本（必修1、2；选修；选修3-1，3-2，3-3，3

3、-5）2、考点整理汇编、考点整理汇编3、二级结论、二级结论4、深圳一模前发的实验专题复习资料（如果找不到，、深圳一模前发的实验专题复习资料（如果找不到，用用“几点说明几点说明”对每个实验进行整理）对每个实验进行整理）5、计算题（限时一、二、三、四、五；补充、计算题（限时一、二、三、四、五；补充3、7；专题专题 一、二、）一、二、）6、模拟卷（深一、二；广一、二；省、模拟卷（深一、二；广一、二；省A、B；汕二、；汕二、查缺补漏卷；六校联考；保温卷）查缺补漏卷；六校联考；保温卷）7、错题本，一、二轮复习资料。（备用）、错题本，一、二轮复习资料。（备用）一、回归课本，不留知识盲点。一、回归课本，不留

4、知识盲点。 1.认真研读认真研读考点整理汇编、二级结论考点整理汇编、二级结论，查缺补漏，查缺补漏 2.认真翻看认真翻看课本课本，重点理解，重点理解重要插图重要插图 3.认真研读认真研读某些章节某些章节，重视，重视物理学史物理学史二、用二、用“问题提纲问题提纲”清理知识死角清理知识死角 对于散乱的知识死角，可以利用对于散乱的知识死角，可以利用“问题提纲问题提纲”唤起记忆，加唤起记忆，加以巩固（如原子物理、热学、实验等）。以巩固（如原子物理、热学、实验等）。 “问题提纲问题提纲”就是提纲上只有问题而没有答案。如果你对提就是提纲上只有问题而没有答案。如果你对提纲中的某个问题能够回答出一些，但并不全面

5、，或感到没有把握，纲中的某个问题能够回答出一些，但并不全面，或感到没有把握，则说明你对这样的问题需要进一步求甚解。则说明你对这样的问题需要进一步求甚解。原子物理原子物理“问题提纲问题提纲”示范示范1.什么的发现使人们认识到原子是有复杂结构的？什么的发现使人们认识到原子是有复杂结构的？2.粒子散射实验中看到的实验现象是怎样的？粒子散射实验中看到的实验现象是怎样的？粒子粒子散射实验给人的启发是什么？散射实验给人的启发是什么？3.卢瑟福和汤姆生的原子模型分别是怎样的？卢瑟福和汤姆生的原子模型分别是怎样的？4.玻尔理论的三个主要内容是什么？玻尔理论的三个主要内容是什么？5.第第4能级的一群氢原子可能发

6、射多少种光子？能量各能级的一群氢原子可能发射多少种光子？能量各是多大？是多大？6.氢原子吸收光子后发生什么变化？多大能量的光子能氢原子吸收光子后发生什么变化？多大能量的光子能使氢原子跃迁？多大能量的光子能使氢原子电离？使氢原子跃迁？多大能量的光子能使氢原子电离？7.三种衰变的本质各是怎样的？原子核的构成发生了什三种衰变的本质各是怎样的？原子核的构成发生了什么变化？如何计算发生几次么变化？如何计算发生几次、衰变？衰变？8. 、射线的速度、贯穿能力和电离作用分别是怎射线的速度、贯穿能力和电离作用分别是怎样的？样的？9.什么叫半衰期？物理或化学状态改变时，半衰期会随什么叫半衰期？物理或化学状态改变时

7、，半衰期会随之变化吗？之变化吗？10.质子、中子和正电子是怎样通过原子核的人工转变被质子、中子和正电子是怎样通过原子核的人工转变被发现的？发现的？11.放射性同位素有哪些方面的应用？放射性同位素有哪些方面的应用？12.磁场中的衰变：轨迹为外切圆时是什么衰变？轨迹为磁场中的衰变：轨迹为外切圆时是什么衰变？轨迹为内切圆是什么衰变？轨迹半径与电量有什么关系？内切圆是什么衰变？轨迹半径与电量有什么关系？13.什么是爱因斯坦质能方程？核子结合成原子核时是释什么是爱因斯坦质能方程？核子结合成原子核时是释放能量还是吸收能量？怎样求核反应中释放的核能？放能量还是吸收能量？怎样求核反应中释放的核能？ 14.可控

8、裂变反应和不可控裂变反应各有什么应用？什么可控裂变反应和不可控裂变反应各有什么应用？什么是热核反应？热核反应有什么实际应用？为什么可控核是热核反应？热核反应有什么实际应用？为什么可控核聚变是较理想的能源？聚变是较理想的能源？三、错题过关三、错题过关 将近期做过的练习、试卷，特别是老师将近期做过的练习、试卷，特别是老师讲评过讲评过的，集中起的，集中起来成来成“错题集错题集”，专门看，专门看“错题错题”，仔细琢磨其中的知识点及与，仔细琢磨其中的知识点及与其有关的知识内容，不清楚的，一定要回归课本看懂，或者与同其有关的知识内容，不清楚的，一定要回归课本看懂，或者与同学讨论、问老师。建议使用学讨论、问

9、老师。建议使用一小时以上一小时以上的整块时间进行。的整块时间进行。四、查缺补漏：四、查缺补漏：可以在自己做过的练习、试卷中找出漏洞可以在自己做过的练习、试卷中找出漏洞五、做适量的综合题。五、做适量的综合题。 一般情况下，最后这段时间，可以通过做一般情况下，最后这段时间，可以通过做套题或综合题套题或综合题使使自己自己各项能力再次提高各项能力再次提高，但并不是做的题越多成绩提高得就越快，但并不是做的题越多成绩提高得就越快，只要适量就可以了。一般可以两天一套题，直到高考结束。注意只要适量就可以了。一般可以两天一套题，直到高考结束。注意限时练习，做完题后要总结，找出不足，及时改进。限时练习，做完题后要

10、总结，找出不足，及时改进。 六、注意答题技巧和规范。六、注意答题技巧和规范。 解答物理计算题需要注意两点：第一，高考阅卷是分步给分解答物理计算题需要注意两点：第一，高考阅卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一步步进行。很多考生一上来就写公式，的，要严格按照答题步骤一步步进行。很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。正确的甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。正确的解题步骤是：先写出简要的文字说明，再依据物理原理和公式列解题步骤是：先写出简要的文字说明，再依据物理原理和公式列出基本方程，然后进行运算。第二，题目中未给出的符号，需要出基本方程，然后进行运

11、算。第二，题目中未给出的符号，需要引入的符号应加以必要的说明，说明它代表哪个物理量。引入的符号应加以必要的说明，说明它代表哪个物理量。七、关注高新技术七、关注高新技术 近年来高考中出现了很多以近年来高考中出现了很多以STS(科学、技术、社会科学、技术、社会)为背景为背景的试题，来考查学生的创新能力和解决实际问题的能力。如贴近的试题，来考查学生的创新能力和解决实际问题的能力。如贴近科技前沿的磁流体发电机、回旋加速器、大型强子对撞机、电子科技前沿的磁流体发电机、回旋加速器、大型强子对撞机、电子显微镜、磁单极、高温超导，联系生活密切的远距离输电、电磁显微镜、磁单极、高温超导，联系生活密切的远距离输电

12、、电磁波谱、涡流、神七、奥运、救灾等。波谱、涡流、神七、奥运、救灾等。1.1.重温重温物理学史物理学史，特别重视涉及，特别重视涉及原子物理原子物理的内容；的内容；2.2.重温各类测量工具的读数，特别重视重温各类测量工具的读数，特别重视游标卡尺游标卡尺的使用与原理；的使用与原理；3.3.重温重温20122012年物理科考试大纲的说明上必考的学生实验，特别重年物理科考试大纲的说明上必考的学生实验，特别重视两个探究实验：视两个探究实验：1.1.验证力的平行四边形定则（包括弹簧测力计验证力的平行四边形定则（包括弹簧测力计的读数）的读数）;2.;2.教材教材3-13-1电路电路这章第一节的这章第一节的“探究决定导线电阻探究决定导线电阻的因素的因素”与与“测定金属的电阻率测定金属的电阻率”两个实验的综合。两个实验的综合。 ；4.4.重温重温20102010、20112011年广东高考物理试题及最近模拟试题中最后三年广东高考物理试题及最近模拟试题中最后三题，特别重视多模块组合题；题，特别重视多模块组合题；5.5.重温重温“二级结论二级结论”，特别重视与力学、电学相关的，特别重视与力学、电学相关的“二级结二级结论论”，不要忘记结论成立条件；，不要忘记结论