《平面广告创意设计》教学大纲2014

1、精选优质文档-倾情为你奉上平面广告创意设计教学大纲课程名称: 平面广告创意设计 总 学 时： 36 课时（36课时理论教学）学 分：3学分课程类型： 专业课先修课程：Photoshop平面设计 CorelDRAW设计适合专业：数字媒体制作专业一、 课程教学目的本课程以培养学生的广告设计能力、提高鉴赏水平的为教学目标，力图构建一个科学的、合理的平面广告设计实验课程教学体系。使学生通过本课程的系统学习，不断地巩固在课堂上学到的相关理论知识，加深对设计基本概念的理解,更好地将设计基础知识与广告设计实践相结合，培养学生的综合设计能力、创造性思维能力以及艺术修养，逐步掌握平面广告设计的各个步骤、方法，使

2、学生能够综合运用所学知识，独立完成平面广告作品的创意与设计，以适应社会发展的需要。通过教学达到以下目的：（1）构建符合现代社会需求与技术发展的课程内容体系按照数字媒体专业对人才培养的要求，培养的重点定位到整个应用设计上来，着眼于培养具有创新思维、动手能力强，能进行广告方案设计的人才。（2）理论与实践相结合，进一步加强学生综合设计能力和创新能力的培养基于数字媒体学科应用性、实践性较强的特点，将学生的学习方式从基于点、面学习为主的知识接受型升华到与社会需求、技术发展、学科综合等相结合并做到举一反三和创新的能力素质培养型，在强化产品设计基础理论学习的同时，在科学的实验和实践教学体系、合理的实施方式指

3、导下，有针对性的训练学生的综合能力和创新设计能力。（3）进一步完善体现“以教师为主导、学生为主体”教学理念的教学模式寻求一种科学的教学模式以鼓励学生深化所学知识、拓展思维、让学生愿意并主动学习与思考。力争在教学实践中，对学生在问题的提取、问题的解决、问题的思考方法、交流和沟通5个方面进行综合能力培养。二、课程内容及学时分配1、本课程主要内容：(1) 标志logo设计(2) 服装设计(3) 吉祥物卡通设计(4) 海报设计(5) DM设计(6) 包装设计(7) 书籍设计(8) 创意广告(9) 户外广告设计(10) 招贴广告设计(11) 企业VI系统设计2、其授课进度具体安排如下：内容重 点难 点所

4、对应的贯穿项目目标功能模块点学时分配理论第一部分logo设计1. 标志的造型设计 、2. 具象图形商标标志、3. 抽象图形商标标志4. 商标标志的规范化制作 5. 图形标志的设计欣赏6. 拉丁字母商标标志两种形式7. 拉丁字母商标标志设计欣赏8. 标志设计的设计技法掌握标志创意，应用实践设计程序图形标志的创新，字母标志的创新标志设计与制作程序4第二部分 服装设计1. 服装设计的概念 2. 服装设计的造型特点3. 服装设计的构思方法掌握服装设计创意，应用实践设计程序服装设计的创新服装设计与制作程序2第三部分 卡通吉祥物设计1. 卡通吉祥物的概念 2. 卡通吉祥物的造型特点3. 卡通吉祥物设计的构

5、思方法掌握卡通吉祥物创意，应用实践设计程序卡通吉祥物的创新卡通吉祥物设计与制作程序4第四部分 海报设计1. 海报设计的概念 2. 海报设计的特点3. 海报设计的制作方法掌握海报设计创意，应用实践设计程序海报设计的创新海报设计设计与制作程序2第五部分 DM广告设计1.DM广告设计概述2.DM广告创意设计程序(1) 理解DM广告创意设计程序(2) 应用实践设计程序3.版面设计基础(1). 理解版面设计与编排的形式原理(2.)掌握版面的构成要素编排设计基础(3).应用实践版面的设计与编排掌握DM广告创意，应用实践设计程序DM广告的创新DM广告设计概述与制作程序色彩基础文字设计版面设计4第六部分包装设

6、计1 了解包装设计的概念与功能2 理解包装设计的构成要素3 熟练掌握包装设计的设计程序灵活熟练地掌握各种包装设计了解包装设计的多种类型和方法了解包装设计的特点和效果4第七部分书籍装帧设计1 了解书籍装帧的概念与功能2 理解书籍装帧的构成要素3 熟练掌握书籍装帧设计的设计程序灵活熟练地掌握各种书籍装帧设计了解书籍装帧的多种类型和方法了解书籍装帧特点和效果4第八部分 创意广告创意设计程序1 理解广告创意设计程序2 应用实践设计程序掌握广告创意，应用实践设计程序平面广告的创新创意广告设计概述与制作程序2第九部分 户外广告设计1 了解户外广告媒介特征2 了解户外广告形式与种类3 理解户外广告的策划与设

7、计4 了解户外广告设计实例灵活熟练地掌握各种平面设计理论了解平面设计的多种类型和方法了解户外广告设计的特点和效果2第十部分招贴广告设计1 了解招贴广告的概念与功能2 理解招贴广告的构成要素3 熟练掌握招贴广告的设计程序灵活熟练地掌握各种平面设计理论了解平面设计的多种类型和方法了解招贴广告设计的特点和效果2第十一部分企业VI系统设计1. 企业VI系统设计基础设计2. 企业VI系统设计办公3. 企业VI系统设计应用掌握企业VI系统创意，应用实践设计程序企业VI系统的创新理解和增强对VI设计的认识，增强从概念思维到表现的能力6总计：36三、技能要求(体现案例) 1、标志设计参考案例：在任课老师的指导

8、下，学生能够独立完成在各种标志的设计制作过程中，通过图形、文字的有效组合，能够使设计具有独特性与创意性，并学习文字表述，写出相关的设计说明。l 创作思路l 绘制设计手稿l 制作电脑效果与创意说明2、平面广告设计参考案例：在任课老师的指导下，学生能够独立完成制作一个完整的平面设计，体现一个常见的标志与广告语与图像的完美结合与创意。l 创作思路l 绘制设计手稿l 制作电脑效果与创意说明3、企业VI系统设计参考案例：在任课老师的指导下，学生能够独立完成制作一个完整的企业VI系统设计，体现一个常见的的企业VI系统基础设计，办公设计，应用设计设计三个部分。l 创作思路l 绘制设计手稿l 制作电脑效果与创意说明四、考核方式成绩比例：60%+40%（其中40%为考试成绩，60%为平时成绩）。期末考试部分：课堂表现，课后作业提交情况，课程结束后提交期末考试。平时实验部分：能够独立、按时、保质、保量完成老师布置的各设计项目，并按要求完成实验报告的撰写。五、教材及主要参考书1、广告设计 张晓飞 主编 上海人民美术出版社2、