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文档简介

1、肇庆市四会中等专业学校 公开课教案授课教师黄泽瑾课授班级13会计1、2班授课日期10月9、10号课程名称成本会计授课地点13会计1、2班授课时数1课时（45分钟）课题名称工资费用的归集与分配教材分析上单元主要学习了工业企业成本核算的要求、分类和账户设置，这单元主要学习生产费用是如何归集和分配的。这节课是本单元的一个重要环节，对职工福利费等费用的分配将铺垫下重要的基础。学情分析本节课的主要对象是中专生，他们已具备基础会计等基础知识，但在核算方面仍旧不足，需要加强他们的核算能力。教学目标1、知识目标: 知道工资费用的含义、组成和原始凭证，了解基本账户设置，掌握工资费用的归集和分配方法。2、能力目标

2、: 通过本课学习，使学生具备工资费用核算的能力，能胜任工资费用核算的岗位。3、情感目标: 培养学生对工资费用核算的兴趣。教学重点通过书本理论、多媒体课件和习题，使学生掌握工资费用核算的方法。教学难点通过书本理论、多媒体课件和习题，使学生掌握工资费用核算的方法。教学方法通过讲授、多媒体演示法，使学生能掌握工资费用核算的方法。时间分配1、复习引入（5分钟） 2、讲授新课（20分钟） 3、堂上练习或活动（10分钟）4、新课小结（5分钟） 5、布置作业（5分钟）教 学 过 程教学环节教学活动内容和教师活动内容学生活动教法、学法设计意图和媒体资源复习导入复习上一节课材料费用的归集与分配，通过集体提问或者

3、单独提问的方式，回顾材料核算的方法、假退料的分录以及材料费用分配的方法等内容。在教师的带领和提问下，回顾上一节课内容。温故而知新加深旧知识的印象。讲授新课直接引出职工薪酬的概念和组成，通过举生活中不同形式的职工薪酬的例子去区分不同形式的报酬和支出。直接引出工资费用的概念、组成、原始凭证和账户设置，使学生认识现实生活中的各种原始凭证，进而更加了解工资费用。详细区分不同职工的工资费用应计入的账户，应通过书本案例加以剖析。详细区分计件工资和计时工资的不同，以及它们的计算方法。通过书本案例和增加的例子使两种工资得对比更加明显。在教师引领下对书本内容进行学习。通过多媒体资源和书本内容，以及详细解读习题，使学生对内容更加深刻。堂上练习或活动做多媒体课件中的习题做多媒体课件中的习题理论与练习相结合，使学生掌握学习的内容。新课小结将整节课的内容大致复述一遍，强调重点和难点。在教师带领下共同回顾整节课内容。通过流程图，使整节课的脉络更加清晰。布置作业做

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