课时跟踪检测二十一 机械能守恒定律_第1页
课时跟踪检测二十一 机械能守恒定律_第2页
课时跟踪检测二十一 机械能守恒定律_第3页
课时跟踪检测二十一 机械能守恒定律_第4页
课时跟踪检测二十一 机械能守恒定律_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课时跟踪检测(二十一)机械能守恒定律高考常考题型:选择题计算题一、单项选择题1. (2012南京模拟)自由下落的物体,其动能与位移的关系如图1所示。则图中直线的斜率表示该物体的()图1A质量B机械能C重力大小 D重力加速度2如图2所示,在高1.5 m的光滑平台上有一个质量为2 kg的小球被一细线拴在墙上,球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧。当烧断细线时,小球被弹出,小球落地时的速度方向与水平方向成60角,则弹簧被压缩时具有的弹性势能为(g10 m/s2)()图2A10 J B15 JC20 J D25 J3如图3所示,质量、初速度大小都相同的A、B、C三个小球,在同一水平面上,A球竖直上抛,B球

2、以倾斜角斜向上抛,空气阻力不计,C球沿倾角为的光滑斜面上滑,它们上升的最大高度分别为hA、hB、hC,则()图3AhAhBhC BhAhBhC DhAhChB4(2012福建高考)如图4所示,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)。初始时刻,A、B处于同一高度并恰好处于静止状态。剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地,两物块()图4A速率的变化量不同B机械能的变化量不同C重力势能的变化量相同D重力做功的平均功率相同二、双项选择题5.如图5所示,竖立在水平面上的轻弹簧,下端固定,将一个金属球放在弹簧顶端(球与弹簧不连接),用力

3、向下压球,使弹簧被压缩,并用细线把小球和地面拴牢(图甲)。烧断细线后,发现球被弹起且脱离弹簧后还能继续向上运动(图乙)。那么该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中,下列说法正确的是()图5A弹簧的弹性势能先减小后增大B球刚脱离弹簧时动能最大C球在最低点所受的弹力大于重力D在某一阶段内,小球的动能减小而小球的机械能增加6.如图6所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是()图6A斜劈对小球的弹力不做功B斜劈与小球组成的系统机械能守恒C斜劈的机械能守恒D小球机械能的减小量等于斜劈动能的增大量7.如图7所

4、示,质量分别为m和2m的两个小球A和B,中间用轻质杆相连,在杆的中点O处有一固定转动轴,把杆置于水平位置后释放,在B球顺时针摆动到最低位置的过程中(不计一切摩擦)()图7AB球的重力势能减少,动能增加,B球和地球组成的系统机械能守恒BA球的重力势能增加,动能也增加,A球和地球组成的系统机械能不守恒CA球、B球和地球组成的系统机械能守恒DA球、B球和地球组成的系统机械能不守恒8. (2012清远月考)一个物体自空中的某一高度由静止释放,其离地面的高度与运动速度平方的关系如图8所示,则()图8A物体做匀加速直线运动B物体做匀减速直线运动C若h020 m,则物体的机械能一定守恒D若h010 m,则物

5、体的机械能可能守恒9(2012南京模拟)如图9所示,圆心在O点、半径为R的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,Oc与Oa的夹角为60,轨道最低点a与桌面相切。一轻绳两端系着质量为m1和m2的小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘c的两边,开始时,m1位于c点,然后从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦。则()图9A在m1由c下滑到a的过程中两球速度大小始终相等B在m1由c下滑到a的过程中重力的功率先增大后减少C若m1恰好能沿圆弧下滑到a点,则m12m2D若m1恰好能沿圆弧下滑到a点,则m13m2三、计算题10.如图10所示,有一条长为L的均匀金属链条,一半长度在光滑斜面上,斜面倾角为,另一半长

6、度沿竖直方向下垂在空中,当链条从静止开始释放后链条滑动,求链条刚好全部滑出斜面时的速度是多大。图1011滑板运动已成为青少年所喜爱的一种体育运动,如图11所示小明同学正在进行滑板运动。图中AB段路面是水平的,BCD是一段R20 m的拱起的圆弧路面,圆弧的最高点C比AB高出h1.25 m。已知人与滑板的总质量为M60 kg。小明自A点由静止开始运动,在AB路段他单腿用力蹬地,到达B点前停止蹬地,然后冲上圆弧路段,结果到达C点时恰好对地面压力为零,不计滑板与各路段之间的摩擦力及经过B点时的能量损失(g取10 m/s2)。求:图11(1)小明到达C点的速度;(2)小明在AB段所做的功。12(2013

7、苏州模拟)如图12所示,水平地面与一半径为l的竖直光滑圆弧轨道相接于B点,轨道上的C点位置处于圆心O的正下方。在距地面高度为l的水平平台边缘上的A点,质量为m的小球以v0 的速度水平飞出,小球在空中运动至B点时,恰好沿圆弧轨道在该点的切线方向滑入轨道。小球运动过程中空气阻力不计,重力加速度为g,试求:图12(1)B点与抛出点A正下方的水平距离x;(2)圆弧BC段所对的圆心角;(3)小球滑到C点时,对圆轨道的压力。答 案课时跟踪检测(二十一)1选C由机械能守恒定律,Ekmgh,动能Ek与位移h的关系图线的斜率表示该物体的重力大小,选项C正确。2选A由hgt2,tan 60,可得v0 m/s。由小

8、球被弹射过程中,小球和弹簧组成的系统机械能守恒得,Epmv0210 J,故A正确。3选DA球和C球上升到最高点时速度均为零,而B球上升到最高点时仍有水平方向的速度,即仍有动能。对A、C球的方程为mghmv02,得h对B球的方程为mghmvt2mv02,且vt0所以hh,故D正确。4选D由题意根据力的平衡有mAgmBgsin ,所以mAmBsin 。根据机械能守恒定律mghmv2,得v,所以两物块落地速率相等,选项A错;因为两物块的机械能守恒,所以两物块的机械能变化量都为零,选项B错误;根据重力做功与重力势能变化的关系,重力势能的变化为EpWGmgh,选项C错误;因为A、B两物块都做匀变速运动,

9、所以A重力的平均功率为AmAg,B重力的平均功率BmBgcos(),因为mAmBsin ,所以AB,选项D正确。5选CD从细线被烧断到球刚脱离弹簧的运动过程中,弹簧的弹性势能转化为小球的机械能,弹性势能逐渐减小,选项A错误;当弹簧弹力与球重力相等时,球的动能最大,此后弹簧继续对球做正功,但球的动能减小,而球的机械能却增大,所以选项D正确,B错误;小球能继续上升,说明在细线烧断瞬间小球在最低点时受到的弹力大于球的重力,选项C正确。6选BD球有竖直方向的位移,所以斜劈对球做功。不计一切摩擦,小球下滑过程中,只有小球和斜劈组成的系统中动能和重力势能相互转化,系统机械能守恒,故选B、D。7选BCA球在

10、上摆过程中,重力势能增加,动能也增加,机械能增加,B项正确;由于A球、B球和地球组成的系统只有重力做功,故系统的机械能守恒,C项正确,D项错误;所以B球和地球组成系统的机械能一定减少,A项错误。8选AC由于物体离地面的高度h与速度平方v2的关系为一次函数关系,所以物体下落高度H与v2成正比,对比匀加速直线运动公式H可以判断a恒定,即物体做匀加速直线运动,选项A正确、B错误;若h020 m,物体初始状态的机械能为E0mgh0200 m,末状态的机械能为Emv2200 m,所以E0E,选项C正确;同理可以判断选项D错误。9选BC小球m1沿绳的方向的分速度与m2的速度大小相等,A错误;重力m1g的功

11、率P1m1gv1竖,小球m1在竖直方向的分速度v1竖先增大后减小,故P1也先增大后减小,B正确;由m1和m2组成的系统机械能守恒可得:m1gR(1cos 60)m2gR,故m12m2,C正确,D错误。10解析:设斜面最高点所在平面为零势能面,链条总质量为m。开始时左半部分的重力势能Eplgsin ,右半部分的重力势能Ep2g,且Ekl0,机械能E1EplEp2EklgL(1sin )当链条刚好全部滑出斜面时,重力势能Epmg,动能Ekmv2,机械能E2EpEkLmv2由机械能守恒E1E2,得(1sin )mv2整理得v。答案:11解析:(1)人和滑板在半径为R的圆周上做圆周运动,处于圆周轨道的最高点时所受重力提供向心力,设滑行到C点时的速度为vC,根据牛顿第二定律MgM得vC10 m/s。(2)人和滑板从水平面运动到C的过程中,根据机械能守恒定律得MvB2MvC2Mgh解得vB15 m/s则WMvB26 750 J。答案:(1)10 m/s(2)6 750 J12解析:(1)设小球做平抛运动到达B点的时间为t,由平抛运动规律,lgt2,xv0t,联立解得x2l。(2)由小球到达B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论