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文档简介

1、社会教学方案社会教学方案一、情况分析p ：为协助幼儿今后合适小学生活做准备，注重幼儿理论程度的培养，幼儿的主动交流和实际交往程度都需要有很大的提升空间。他们开场有意识的以“主人翁”的责任感对对待身边的人和事。形成完好健全的人格。为幼儿提供适当的环境和气氛将有利于他们亲社会化行为的培养。二、日常社会教学方案：一、有爱心，能关心同伴，关心家人，关心周围需要协助的人。二、敢于面对自己的缺点和错误，有改正行为。三、遇到困难和挫折时候不气馁，敢于持续尝试。四、理解各行各业劳动着的工作，尊重他们的劳动成果。五、熟悉相关平安，交通，环保的标记，愿意按标记的提示行动。六、有环境保护的意识。七、期待长大，憧憬将

2、来的生活。三、日常详细施行措施：一、引导幼儿体验爱心与感恩，引导幼儿关爱别人和承受别人的关爱。二、指导幼儿准确的评价自己，使幼儿敢于面对自己的缺点和错误并尝试改正。三、协助幼儿形成积极自信，英勇活泼的个性品质，鼓励幼儿用积极的态度面对困难。四、学习人际交往的根本礼仪，学习礼貌的接待客人。五、协助幼儿体验成长的快乐。六、指导幼儿学习和掌握根本的平安知识，懂得尊重劳动着，七、协助幼儿树立环境保护意识，教育幼儿自觉保护周围的环境。四、本学期社会 课程安排表：第一周：对人有礼貌按时作息 第二周：国旗、国徽和国歌重阳敬老节 第三周：农民伯伯笑了保护亮堂的眼睛 第四周：清洁宝贝能干的值日生 第五周：国庆节 第六周：我的家学做客 第八周：小小泡泡糖 创造大王爱迪生 第九周：工人叔叔和农民伯伯解放军叔叔真棒 第十周：复习 第十一周：不做危险的事不玩危险的游戏 第十二周：平安标志作用大我做小警察 第十三周：我很能干 第十四周：我来评一评 第十五周：谁是小英雄 第十

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