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文档简介
1、社会教学方案社会教学方案一、情况分析p :为协助幼儿今后合适小学生活做准备,注重幼儿理论程度的培养,幼儿的主动交流和实际交往程度都需要有很大的提升空间。他们开场有意识的以“主人翁”的责任感对对待身边的人和事。形成完好健全的人格。为幼儿提供适当的环境和气氛将有利于他们亲社会化行为的培养。二、日常社会教学方案:一、有爱心,能关心同伴,关心家人,关心周围需要协助的人。二、敢于面对自己的缺点和错误,有改正行为。三、遇到困难和挫折时候不气馁,敢于持续尝试。四、理解各行各业劳动着的工作,尊重他们的劳动成果。五、熟悉相关平安,交通,环保的标记,愿意按标记的提示行动。六、有环境保护的意识。七、期待长大,憧憬将
2、来的生活。三、日常详细施行措施:一、引导幼儿体验爱心与感恩,引导幼儿关爱别人和承受别人的关爱。二、指导幼儿准确的评价自己,使幼儿敢于面对自己的缺点和错误并尝试改正。三、协助幼儿形成积极自信,英勇活泼的个性品质,鼓励幼儿用积极的态度面对困难。四、学习人际交往的根本礼仪,学习礼貌的接待客人。五、协助幼儿体验成长的快乐。六、指导幼儿学习和掌握根本的平安知识,懂得尊重劳动着,七、协助幼儿树立环境保护意识,教育幼儿自觉保护周围的环境。四、本学期社会 课程安排表:第一周:对人有礼貌按时作息 第二周:国旗、国徽和国歌重阳敬老节 第三周:农民伯伯笑了保护亮堂的眼睛 第四周:清洁宝贝能干的值日生 第五周:国庆节 第六周:我的家学做客 第八周:小小泡泡糖 创造大王爱迪生 第九周:工人叔叔和农民伯伯解放军叔叔真棒 第十周:复习 第十一周:不做危险的事不玩危险的游戏 第十二周:平安标志作用大我做小警察 第十三周:我很能干 第十四周:我来评一评 第十五周:谁是小英雄 第十
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