语文版初中语文七年级下册《爱莲说》同步练习

1、（语文版）初中语文七年级下册爱莲说同步练习 一、给下列加点字注音：甚蕃（ ） 淤（ ）泥 濯（ ）清涟（ ）隐逸（ ） 亵（ ）玩 鲜（ ）有闻 噫（ ）二、解释下列加点词：1、可爱者甚蕃（ ） 2、 出淤泥而不染（ ） 3、濯（ ）清涟（ ）而不妖（ ） 4、 香远益清（ ） 5、亭亭（ ）净植（ ） 6、不可亵玩（ ） 7、陶后鲜（ ）有闻8、宜（ ）乎众矣三、用现代汉语翻译下列句子：1予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译： 2中通外直，不蔓不枝。译： 3 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。译： 4 莲之爱，同予者何人，牡丹之爱，宜乎众矣。译： 四、根据诗文内容填空：1爱莲说中用

2、来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是 ；2比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是 ；3比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是 ；4高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是： ；5“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是 。 五、填空：1爱莲说选自 ，作者 ，是 时著名的 家，“元公”是他的 。2爱莲说的结构我们可以概括为：一条线索，即以 为线索；两个陪衬，即 为莲的总陪衬，以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人： 、 、 。3爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为 。4“陶后鲜有闻”中的“陶”指 文中的“鲜”与 构成反义

3、词。六、阅读训练： 课内巩固水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。1 解释加点的字词。（5分）（1）妖： （2）益： （3）植： （4）鲜： （5）宜： 2. 选出加点词词义不同的一项 （ ）A何：同予者何人 何陋之有 B可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴C独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 D之：水陆草木之花 莲之爱3.下面分析不准确的

4、一项是 （ ）A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。B“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.4。在第一段中，作者从哪几个方面写莲的可爱形象，赋予莲以美好的品质？意在表达作者怎样的情操？答： 5 从作者对莲的赞美来看，这种君子应具备怎样的品格？答： 6“莲之爱，同予者何人”表达了作者怎样的思想感情？答： 7孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观点，谈谈你的看法。答： （二）课外拓

5、展与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。（注：肆：店铺）1、 给加点字注音：鲍鱼之肆（ ） 必慎其所处（ ） 2、 解释下列加点字： 久而不闻其香（ ） 丹之所藏者（ ） 濯清涟而不妖（ ） 可爱者甚蕃（ ）3、 翻译句子： 是以君子必慎其所处者焉 4、根据文章，君子要“慎处”的原因，可用一句成语来概括，这个成语就是 。5、 对这个成语所包含的观点你有什么看法？请简要说明。参考答案一、fán y zhuó lián yì xiè

6、xin y 二、1、蕃：多 2、染：沾染污秽 3、濯：洗涤 清涟：水清而有微波的样子，这里指清水。 妖：美丽而不庄重4、益：更加 5、亭亭：挺立的样子。 植：竖立。 6、亵玩：玩弄 7、鲜：少 8、宜：当然三、1、我只爱莲花从污泥里长出来，却不沾染污秽。在清水里洗涤过却不显娇媚。2、（莲梗）中间空，外面直，不生藤蔓，不长旁枝。3、香气远播，越发清芬；洁净地立在水上，可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊！4、对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱好，当然人很多了。四、1、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植 3、亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 4、莲

7、，花之君子者也 5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖五、1、周元公集 周敦颐 北宋 哲学 谥号2、爱莲 草木之花 菊花 牡丹 隐逸者 富贵者 君子3、托物言志，借物抒情4、陶渊明 众（蕃）。五、（一）1、（1）美丽而不庄重 （2）更加 （3）竖立（4）少（5）当然2、D 3、C 4、从环境习性、体态香气、清高气质等方面，表达作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的情操。5、鄙弃贪图富贵、追求名利的世风，洁身自好，保持坚贞的气节和高尚的品德。6、慨叹品德高尚的君子太少，含蓄地表明追逐名利、趋炎附势的人太多。7、此题为开放性试题，答案不求统一。提示：答法一：同意孟子的观点。人的思想受环境的影响，“孟母择邻”说的即是这个道理。答法二：同意周敦颐的观点。只要人保持坚贞的操守，