第四章种群与群落

1、种群与群落种群与群落总结练习题总结练习题赵赵 洁洁v云南某旅游区有8群猕猴，共240只，我们称这些猕猴为（）A8个种群B一个种群C8个种族D一个群落环境容纳量v在一个相对封闭的小型牧场内，迁入一小群绵羊，8年后已发展到500只左右，这个羊群数量将会（）A维持在一个水平上B不断下降C缓慢上升D迅速上升BAv在种群的下列特征中，对种群的数量的变动起决定作用的因素是（ ）A种群密度 B. 年龄组成 C .性别比例 D. 出生率和死亡率v营社会性群聚生活的白蚁等昆虫，种群的性别比例往往是( )A雌雄相等B雄多于雌C雌多于雄D雌雄相近DB调查种群密度的方法v下列有关样方选取的叙述，正确的是（ ）A只要调

2、查双子叶草本植物的种群，样方数目一定为10个B只要调查双子叶草本植物的种群，样方的大小一般为1m2C样方的大小和数目是固定的D对乔木的调查和双子叶植物的调查取样完全相同 v在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕捞尾，全部进行标志后放生；第二次捕捞尾，其中有标志的鲫鱼尾，则该池塘内鲫鱼的总数为（ ）A尾B尾C尾D尾BBv请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：（1）选取样方关键是做到_，取样方法常用的有_法和_法。（2）调查不同的植物类型，划定的调查地段大小不同。调查乔木种群密度时，地段应该划得_，而调查草本植物种群密度时，地段应划得_。（3）若对面积为6000m2的地块进行调

3、查，仍设10个样方，10个样方调查的结果是某植物个体数依次为12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查的某植物种群密度为_。随机取样随机取样五点取样五点取样等距取样等距取样范围较大，样方大小为范围较大，样方大小为100M2范围较小，样方大小为范围较小，样方大小为1M214v下列关于种间关系的描述正确的是（）A两种生物之间的资源和空间越相似，它们之间的竞争就越激烈B如果一种动物的天敌被大量捕杀，则该动物的数量就会大量增加C如果草原上没有食草动物，则草原就会更加茂盛D寄主和寄生者之间的关系是“你死我活”的竞争关系A种群的“J”型增长曲线与“S”型曲线v外来物种侵入到一个新

4、的环境，可能会（ ）其种群数量在一段时间内呈现“J”型增长其种群数量增长不受天敌制约其种群可能会威胁到新环境内物种的多样性其种群会由于不适应环境而被淘汰ABCD Av下图为在理想状态下的自然环境中某种生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是 （）环境中影响种群增长的阻力环境中允许种群增长的最大值其数量表示种群内迁出的个体数其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数ABCDCv下图表示某种群在不同生态环境内的增长曲线模式图，请据图回答：（1）若在不受限制的环境下增长，种群数量增长曲线应是_；“不受限制的环境”的含义是_。若在自然环境中，由于环境的阻力，种群数量增长曲线则为_。（2）若此研究

5、种群为一草原牧场的羊群，则此羊群的最大放牧量不应超过_。（3）从种群内部分析，自然种群数量达到稳定状态的原因是_。 ba食物充足，没有空间的限制，没有天敌食物充足，没有空间的限制，没有天敌v下图表示某种群在不同生态环境内的增长曲线模式图，请据图回答：（1）若在不受限制的环境下增长，种群数量增长曲线应是_；“不受限制的环境”的含义是_。若在自然环境中，由于环境的阻力，种群数量增长曲线则为_。（2）若此研究种群为一草原牧场的羊群，则此羊群的最大放牧量不应超过_。（3）从种群内部分析，自然种群数量达到稳定状态的原因是_。 b600随着种群数量的增加，食物空间限制，天敌增多随着种群数量的增加，食物空间

6、限制，天敌增多v在一个玻璃容器内装入一定量的符合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如上右图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是 （）v生态学家做过这样一个实验：在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量，经反复试验，得出下图所示结果，从图中可以看出： D（1）大草履虫所处的实验环境条件是有限的，因此，种群增长不可能按照_曲线增长。（2）在有限环境中，随着_密度的上升，个体间对有限的空间、食物和其他生活条件的_斗争加剧，这就会使大草履虫的出生率_，死亡率_，从而使大草履虫的种群数量增

7、长率_。（3）当种群数量达到环境条件所允许的最大值（K）为_时，种群数量将停止增长，保持相对稳定，这种增长量呈_曲线增长。“J”型型种内种内种群种群降低降低下降下降升高升高375“S”型型v下列关于丰富度的叙述不正确的是（ ） 丰富度群落中生物数目的多少称为丰富度不同群落生物的丰富度是不同的从赤道到北极，群落的丰富度是不同的丰富度越多的群落，其结构越复杂v下表中有一种是微生物 种间关系生长所必须的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的，如果将这两种微生物培养在一起，它们之间的关系是（ ）竞争 捕食互利共生寄生生物 必须供应的生长因子被合成释放的物质红色酵母 嘧啶 噻唑毛霉 噻唑 嘧啶ACv自

8、然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是（ ）A林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持C自然界中猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的D自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失v赤眼蜂将卵产在稻螟的卵里，蜂卵孵化的幼虫又以稻螟卵里的营养物质为食，赤眼蜂与稻螟的这种关系是：( ) A.竞争 B.共生 C.捕食 D.寄生DDv寒带针叶林中两个动物种群（N1、N2）的数量变化如图所示，据图判断这两个种群的关系是（ ）A捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者C竞

9、争关系，N1为竞争中的胜者，N2为败者D共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利Bv下面为四种生物种间的关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌；大小两种草履虫（青霉菌与其他细菌）；狐与兔；细菌与噬菌体四种种间关系的依次是（ ）ABCDCv生活在一个生物群落中的两个种群（a,b）的数量变化如右图，下列判断正确的是（ ）Aa种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b 种群Ba种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱Ca为“S”型增长，其增长受本身密度制约Db 为“J”型增长，始终受到a种群的制约C如图一棵树上生活着三种不同的鸟类A、B、C，每种鸟在树上生活的区域不同。第四种鸟D，与B有相同的需求，从X

10、点处进入该环境后，B种鸟类最可能（）A与D种鸟和睦相处B移到别的区域，与A种鸟或C种鸟共同生活C还在原处生活，但食性会发生变化D与D种鸟竞争D群落的物种组成v在下列4种群落类型中，哪些是以一年生植物占优势的群落类型（）极地苔原温带草原热带雨林常绿阔叶林v下列关于生物群落的叙述中，不正确的是（ ）A 生物群落是由不同的种群形成的B 生物群落具有垂直结构和水平结构C生物群落的生物属于同一个物种D生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和BC群落演替v下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替（ ）从湖底开始的水生演替 草原的放牧演替农田弃耕后的恢复演替砍伐森林的恢

11、复演替v下列有关群落演替的叙述，正确的是（ ）群落中一些生物消灭了，另一些生物来占据它们的空间，就属于演替光裸的岩石上最先出现的是地衣在弃耕的农田上不可能形成树林不论在什么条件下，群落的演替都能形成树林AB 根据群落演替的理论，在光裸的岩地上经过一定的时间，最终就会演替出森林。请据此回答问题：（1）光裸的岩地上最终演替出森林，其过程大致是_ _。（2）地衣首先在裸岩上定居。同时地衣分泌的_腐蚀了坚硬的岩石表面，加速了岩石风化成_的过程。（3）各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是_。裸岩阶段裸岩阶段地衣阶段地衣阶段苔藓阶段苔藓阶段草本植草本植物物阶段阶段灌木阶段灌木阶段森林阶段森林阶段有

12、机酸有机酸土壤土壤草本植物阶段草本植物阶段v下列叙述中不正确的是（）A在一定区域内的生物，同种的个体形成种群B在一定区域内的生物，不同的种群形成生物群落C种群和群落都与环境中的各种生态因素有密切关系D群落的结构不会随时间的推移而发生改变D v下列关于群落演替的说法不正确的是（ ）A群落是一个动态系统，一个群落可能被另一个群落所代替B不毛之地也有可能长成森林C火山爆发后在火山岩上发生的演替属于次生演替D“野火烧不尽，春风吹又生”，反映的是一种次生演替现象Cv图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（）衰退型和增长型增长型和衰退型稳定型和衰退型 稳定型和增长型年龄组成Bv下图是种群年龄组成的三种类型，请据图回答下列问题：（1）a属于_型，其种群数_。（2）b属于_型，其出生率 _死亡率。（3）c属于_型，这类种群的密度会_ 增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型等于等于越来越大越来越大逐渐降低逐渐降低（4）假设用人工合成的性外激素大量诱杀稻田内某种害虫的雄性个体，就会破坏害虫种群的_，从而导致该种群的_降低，达到明显降低害虫种群_的目的，使害虫种群年龄组成成为图中_类型。（5）我国在20世纪5060年代出现生育高峰，因此造成70年代初期人口的年龄组成为图_所示类型。性别比例性别比例出生率出生