2018版选修《现代散文选读》备课手册：05更衣记意大利蟋蟀含解析

1、更衣记意大利蟋蟀阶段1.晨读-快乐背讪名段诵读积沙咸丘本课话题一一关爱生灵朗读一一课文中的名段我的蟋蟀啊，有你们陪伴，我反而能感受到生命在颤动；而我们尘世泥胎造物的灵魂， 恰恰就是生命。正是为了这个缘故，我身靠迷迭香樊篱，仅仅向天鹅星座投去些许心不在焉 的目光，而全副精神却集中在你们的小夜曲上。点评：作者从意大利蟋蟀的鸣叫声里感受到了“生命在颤动”，而这“生命”的颤动其实就是“灵魂”的颤动，体现了作者对生灵的关爱之情。链接 生活中的素材墨西哥南部瓦哈卡州伊斯特兰小镇被一望无际的森林所环绕， 小镇上生活着5 000多名土 著印第安人，茂密的森林为他们提供了食物、能源、住所和收入，可是，这一切的安

2、静在2000 年被搅乱了。一个冬夜，一只饥饿的狼偷袭了村庄，吃掉了一个孩子。一个30多人的捕狼队很快抓住了并决定处死这只狼，为孩子报仇雪恨。行刑那天，村民围得水泄不通。即将动手之际，一个叫潘帕斯的年轻人突然从人群中挤 出来，嘴里喊着：“先不要动手，狼吃孩子的事肯定有隐情，请给我五天时间调查，调查不 出来再下手也不迟。”经过调查，潘帕斯发现在距离伊斯特兰小镇五公里的地方，有50多名伐木工人每天轮番上阵，将一车车的木材运往城市，而当地政府为了收取赋税，竟然默许了他们的非法行为。这样，狼的食物链就被破坏了，饥饿的狼不得不出来扰民，甚至到小镇上吃人。潘帕斯意识到，与其说是狼吃了孩子，还不如说是政府的纵

3、容吃了孩子。他多次找到政 府官员交涉，最终促使官员邀请潘帕斯商议形成决议：伊斯特兰小镇周边的森林由村民自行6家管理；潘帕斯扩建管理队伍，并以投票的方式决定保护和利用森林的政策，同时建立了 公司，分别进行木材运输、苗木培植和旅游餐饮等行业。五年后，森林每年给小镇带来 60万美元的收入，其中30%用于植树和防止森林火灾， 30% 用于企业的自身发展，其他部分是工人的工资，人们过着原生态的现代生活。几年后，墨西哥把森林还给土著居民的做法，得到联合国教科文组织的高度赞扬，墨西 哥便把这一模式推广到全国。后来，潘帕斯建议委员会请判这只狼无罪，很快得到批准。伊斯特兰小镇把这只狼好好 地豢养起来。他们说，这

4、只狼改变了他们的生活，值得纪念。背诵相关名言警句1圣人常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物。老子2亲亲而仁民，仁民而爱物。孟子3仁者以天地万物为一体。孟子4我赞同动物均有其权利，如同人类均有人权一样。这才是扩充仁心之道。林肯 5当悲悯之心能够不只针对人类，而能扩大涵盖一切万物生命时，才能到达最恢宏深邃 的人性光辉！史怀哲6一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出甘地阶段2L侦习-阜础夯实知识梳理第1步|读字音一一千言万语总关音一、单音字蠲免(ju d n)甬道(y o ng)蔷薇(qi ng)媲美(p )i轮廓（ku ）褶纹（zh e）蹊跷(qi d o)樊篱(f n)胼胝(pi a

5、 n)(zh i)、多音字蹊（q I蹊跷 .（X I蹊径鞘*：（qi 0鞘翅.（sh dO便鞘第2步|写字形一一奥妙无穷方块字ch n g怅惘i为虎作ch d n伥）松ch (弛).ch (驰骋J闪shuq烁）-众口 shuq铄金第3步|用词语送你一双慧眼过渡过度二者读音相同，但“过渡”是动词，指事物由一个阶段到另一个阶段；“过度”是副词, 指超过限度。请将使用正确的词语填在横线上。陕西省考试管理中心昨日公布2015年工作要点，今年将出台规范高考加分照顾政策方案, 并研究制定进城务工人员随迁子女在陕参加高考的过丫 （过渡/过度）政策。第4步|辨熟语一一于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否

6、正确。（1）作为一位初出茅庐的歌手，他每次演唱时总是歇斯底里，充满激情，备受青少年歌迷 的欢迎。（X）请说明理由：“歇斯底里”，指情绪异常激动，举止失常。随着科学技术日新.月.异 的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工 作中发挥着重要的作用。（V）请说明理由：“日新月异”，每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断 出现新事物、新气象。(3)尽管老师苦口婆心地进行劝导，但这个伤心的孩子心里还是无动于衷.，坚持要退学回 家。(x)请说明理由：“无动于衷”，心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不 关心，置之不理。句中“心里”与“无动于衷”有重复。常识速览识作者最

7、后的贵族才女张爱玲张爱玲(19201995)，中国现代作家，本名张锳。其祖父张佩纶是清末名臣，祖母李菊耦是朝廷重臣李鸿章的长女。张爱玲一生创作了大量文学作品，以散文与小说最为出名。1943年，因发表小说沉香屑 第一炉香而一鸣惊人。此后，在小说与散文创作上都取得极大成 就。其代表作有小说倾城之恋、金锁记、沉香屑 第一炉香，散文到底是上海人、 更衣记、公寓生活杂记、谈女人等。难以仿效的观察家一一法布尔法布尔(18231915)，法国著名昆虫学家。英国生物学家达尔文称他是“难以仿效的观察 家”。1879年，发表昆虫记第一卷。到1910年第10卷问世，历时31年。法国文学界曾 以“昆虫世界的维吉尔”为

8、称号，推荐法布尔为诺贝尔文学奖候选人。可惜委员会还未做出 决议，法布尔便于1915年11月去世。探背景更衣记写于1943年，全文五千余字，记录了中国时装三百年来的变化。厚重的民族文化积淀及独特的生活阅历赋予张爱玲散文一股强烈而独特的文化气息，古典的民族文化与西方现代意识的双重渗透，使更衣记具备了双重美学。昆虫记是以大量富有文学色彩的科学报告材料组成的巨著，共有10卷，220余篇文章。主体内容是对昆虫世界的观察和研究结果，同时也收入了一些讲述经历、回忆往事的传 记性的文字。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人生观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和 思想的文字。他的文笔质朴，

9、别有风趣，读者非常广泛。巧识文科学小品意大利蟋蟀是一篇科学小品。科学小品也叫文艺性说明文，既有科学性，又有文学 性，兼用科技语体和文艺语体(又称通俗科学语体)。它是根据表达的需要，语言风格生动活泼 的一种说明文。是与简明平实的语言风格相对的一种说明文。在科学小品的阅读和写作中应注意如下四个方面的情况：(1)语言：准确周密而又生动形象。说明方法：多采用引用、打比方、举例等。(3) 表达方式：说明中又常常运用形象化的描述。(4) 修辞：多用比喻、拟人、引用等。阶段3.探究-精研文本整体感知更衣记以娓娓道来的笔调，评述了满清、民国多个时期的女装，是一部满清以来服 饰变迁“近代史”，同时，又不拘泥于对

10、服饰本身的琐屑描述，而是力图从不同时期的服饰 特点写出当时的文化氛围和社会心理。文章反映出作家特有的洞察世事的机智，体现了时代 的大转变、历史的厚重之感。意大利蟋蟀作为一篇状物散文，作者客观地描述了意大利蟋蟀的发声器官和发声原 理，充分表现了作者热爱自然、热爱昆虫的感情，并且体现了他对生命的敬畏与尊重。文脉梳理由晒衣服引起对服装的回忆（1 2段）诸代常见的几 种女人服饰 对细节的过分 注意时代的 印迹反映时 的特点服饰的变化一1 1清代服饰的变化（3 段）民国初年服装变化民国服装特点与社会关系(14 - 24 段)丄|旗袍的变化1段活动季节一一夏季意大利蟋蟀形体特征发声特点三（612段发声器官

11、四1318段倾听鸣唱的感受【答案】 强调与时代的关系 发声方法文本层析一、阅读更衣记，回答问题。1第36段介绍了清代服饰哪些特点？反映了怎样的社会现实?【答案】 特点：没有什么时装可言，流行着极度宽大的衫裤，有一种四平八稳的沉着 气象；对于穿着有着严格的规律，仅有姑娘的“昭君套”，为阴森的冬月添上点色彩。社会 现实：世界迂缓、安静、齐整，等级制度森严，思想禁锢，社会少有活力。2第7段中说“对于细节的过分的注意，为这一时期的服装的要点”，这反映了时人什 么样的心态？【答案】 反映了中国有闲阶级一贯的态度：不停地另生枝节，放恣，不讲理，在不相 干的事物上浪费精力。3 根据课文判断，清代末年，服装产

12、生了什么样的变化？各反映了时代什么特点？请结合课文具体阐述【答案】 服装变小、变紧。（以女装而言，袄子套在身上像刀鞘，紧身背心使女人看上 去像一缕诗魂，铅笔一般瘦的裤脚给人“一种伶仃无告的感觉”）时代特点：政治动乱，社会不靖，社会处于一种“过渡时代”，百姓生活“颠连困苦”。4结合节选文段，概括作者在文章中所要表达的主旨。【答案】 张爱玲力图从不同时期服饰的特点写出当时的文化氛围和社会心理。服装是小，但体现出的是时代的大转变。5更衣记主要是谈时装的变迁，但文章第 14段却谈民国初建立时的社会环境，这样 写是不是多余？为什么？【答案】 不多余。作者这样写意在说明民国初年的服装变化与社会发展的关系。

13、6请以民国初年为例，简要分析服装的变化与当时的文化氛围、社会心态变化之间的联 系。并结合文本简要分析作者对服饰的这种日新月异的变化的看法。【答案】（1）民国初年服装变化和社会心态:服装变化文化氛围与社会心态时装上显出空前的天真，轻快，愉悦民国初建立，有一时期似乎各方面都有 浮面的清明气象大部分的灵感是得自西方的。舶来品不 分皂白地被接受西方思想与文化涌入中国，人们全盘接 受，崇洋媚外短袄的下摆忽而圆，忽而尖，忽而六角 形车阀来来去去，马蹄后飞沙疋石，跟着 他们自己的官员、政府、法律，跌跌绊 绊赶上去的时候，也同样地千变万化作者看法：时装的日新月异并不一定表现活泼的精神与新颖的思想。恰巧相反，它

14、可以代表呆滞；由于其他活动范围内的失败，所有的创造力都流入衣服的区域里去。在政治混 乱期间，人们没有能力改良他们的生活情形。他们只能够创造他们贴身的环境一一那就是衣二、阅读意大利蟋蟀 ，回答问题。7下面句子中加点的词语能否删去？请简要分析。(1)意大利蟋蟀与蟋蟀科昆虫的某些特征不大一致，这表现在它的服装不是黑色的，它的 体形不那样粗笨。(2)然而只要有一点儿动静，演奏家仿佛立刻就把发声器移到肚子里去。【答案】 (1)不能去掉。用“某些”更加准确地表现出“意大利蟋蟀”与“蟋蟀科昆虫” 的不同之处，并非完全不同，而只是有“某些”不同。(2)不能去掉。用“仿佛”，使语言表达得更准确。因为它并不是真的

15、“把发声器移到肚 子里去”。8意大利蟋蟀的外形以及习性有哪些特征？请分条简要表述。【答案】 肤色不是黑色的；体形修长，不粗笨；栖驻在小灌木或高高的草株上，过悬 空生活；在夏天持续演奏音乐。9文章第23段详细叙述人们难以找到蟋蟀所在的位置，这是为什么？【答案】 造成悬念，吸引读者；为下文介绍发声原理作铺垫。10意大利蟋蟀 这篇文章写作的重点是什么？作者在倒数第3段中对“科学”的议论是为了表达什么？【答案】 (1)本文的重点是在写蟋蟀的歌唱。(2)倒数第 3 段的议论在于说明作者对动物的描述并不是纯科学的，他更关注“生命奥 秘”，更关注令人感动的现象，他与笔下的生灵是有感情的，这是法布尔之所以长久

16、地观察、 记录昆虫世界的内在动因。11作为一篇科学小品， 意大利蟋蟀运用了拟人、比喻等修辞手法增强了文章的艺术 魅力。请结合文本简要赏析。【答案】 (1)拟人手法，增加了说明语言的趣味性。 如文中作者称家蟋蟀是“乡间面包房和灶台的常客”；介绍两种蟋蟀不同的活动季节时 说，春日“有交响乐演奏家野蟋蟀献艺”， 夏夜“大显身手的交响乐演奏家是意大利蟋蟀”； 在描述意大利蟋蟀的鸣唱时写道，这些“军乐队队员”、“躲在一簇簇小灌木里，彼此询问 着，互相回答着”、 “它们可能都对别人的咏叹调无动于衷， 而是在为一己之欢乐纵情歌唱” 等。(2)比喻手法，增强了语言的形象性，使说明的内容生动具体，便于感知。如课

17、文介绍蟋 蟀的鸣叫时说，“在闷热的夜晚，这演奏正好是一台优雅的音乐会”，说明蟋蟀鸣叫声的变 化时说“只要有一点动静，演奏家仿佛立刻就把发音器移到肚子里去”；写意大利蟋蟀的发 声器官时说，两片鞘翅“薄得像葱头的无色皮膜”、“其形状都像侧置的弓架”、“其状宛 如宽大的纱罗布船帆”；描述它们的活动时说“茂密的野草莓丛和笃耨香树，都成了它们的 乐池”等。(教师用书独具 )话题互动话题： 对于服装与时代的关系，张爱玲认为时装的日新月异并不一定表现活泼的精神与 新颖的思想；也有人认为服装正是时代进步的一个表现。你的观点是什么？学生甲： 时装的日新月异并不一定表现活泼的精神与新颖的思想。恰巧相反，它可以代

18、表呆滞；由于其他活动范围内的失败，所有的创造力都流入衣服的区域里去。在政治混乱期 间，人们没有能力改良他们的生活情形。他们只能够创造他们贴身的环境 那就是衣服。我的观点： 【答案】 服装同住房、饮食等一样均是时代进步的一种表现形式。住房越来越舒适, 饮食越来越讲究营养，服装越来越追求品位。阶段4迁移-学以致川写法借鉴1. 写作特色以小见大，管中窥豹更衣记成功地运用了以小见大.的方法，看似写中国时装的变化，其实却是作者通过 对中国服装变化的观察，来映射当时的社会，反映人们思想上的变化和社会时代的变迁，可 谓是以朴实的题材反映了重大的社会问题。2. 写法指导化大为小，以小见大定义：以小见大是指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体的一种写作手法。 写作中通常是对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加