小马虎旅行记

1、小马虎旅行记活动目标：1、培养学生做事认真，不敷衍，有耐心，有毅力的态度。2、指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。使其能够做到做事认真的细心，不马虎，并且持之以恒，形成习惯。3、帮助学生掌握克服做事粗心，马虎、无耐心、无毅力的技巧。4、让学生体验做事认真，不敷衍的快乐，尝试用不同的方法做到办事细致，耐心，有毅力。教学时间：1课时执教人：张蓝教学过程：一、    导入（认识“小马虎”）  1、同学们喜欢听儿歌吗？，老师今天为你们带来了一首，请大家注意听，老师一会儿有问题问大家，会唱的小朋友可以一起跟着唱。播放儿歌粗心的小画家听了儿歌，你觉得丁丁是个什么样

2、的孩子（板书：粗心 马虎）看了他的画，大家都学生：笑他了。在今天学完新课后，我们就能当医生帮助丁丁，帮助他改掉粗心和马虎。2、今天，我们要学的新课里有个小叫马小虎的小朋友，他比丁丁还要马虎，大家仔细看，看看他在生活里都做了哪些马虎事？短片里有4件事，看谁最快找出来。播放小马虎旅行记上集同桌互说，学生汇报师：因为马小虎做事情太马虎了，所以大家干脆就叫他小马虎。板书：小马虎 二、活动1、有一天，小马虎遇到了一个来自马虎国的大臣，他邀请小马虎到他们那儿作客，小马虎在马虎国遇到了什么，结果如何。接下来请大家看故事小马虎旅行记，板书：旅行记播放小马虎旅行记下集学生和同桌说说，再点名说（强调并扩大“麻烦”

3、） 相机板书：麻烦小结：小马虎在马虎国见到那里的人做了很多马虎事，自己也尝到了干事马虎带来的麻烦。2、续编故事师：接下来在小马虎旅途中还会发生什么事呢？小朋友们，你们能把这个故事往下编吗？四人小组交流讨论 代表汇报（买衣服、做汽车、去医院、剪头发） 3、 师：小马虎和马虎国的人做了这么多的马虎事，带来这么多的麻烦，在我们身边有这样的事情发生吗？课件：生活实例同学们，你们看，做事粗心马虎不仅给自己带来那么多的麻烦，甚至还会带来生命危险。那么，我们有没有因为马虎给自己的学习、生活带来了麻烦、不便呢？出示课件：扫地雷这儿是片美丽的草地，可里面布满地雷，它们就好象我们自己身上的小马

4、虎。小朋友们，我们一起来找一找自己身上的马虎事，把这些地雷挖出来。（鼓励孩子勇敢发言）有什么办法可以改进吗？课件出示：作业潦草计算粗心看错题目写错别字记错时间忘带文具相机出示学生马虎的试卷师：这么多的地雷真危险，看来，我们在学习和生活中都不能马虎，谁有好办法？相应板书：细心 轻松延续上面课件改为：书写端正认真计算仔细看题看清字形记牢时间看好课表（清除地雷）4、师：通过这节课的学习，大家知道了做事不能马虎，谁来做个细心的医生，帮帮丁丁，使他成为一个细心的小画家学生改歌词，让我们一起通过唱歌夸夸丁丁吧！跟伴奏唱细心的小画家三、作业：大家哈哈笑是因为丁丁改掉缺点，变细心了，同学们，你们能改掉自己身上的小马虎吗？那么我们来一个争当“细心小明星”的比赛吧，能作到的给自己画颗星。下周课上我们来比比，看谁的星多。板书12小马虎旅行记粗心 麻烦细心 轻松2008年11月18日细心小明星周二周三周四周五周