《我帮你你帮我》教学案例

1、我帮你 你帮我 教学目标：     1、知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。    2、能够通过移情感受他人的困难，同情别人、关心别人。    3、有帮助他人的实际行动，感受帮助别人是快乐的，并学会简单帮助别人的办法。   教学过程：     一、活动感悟。     “蒙眼取球”。    1、布置场地。（木块、纸团、足球）    2、宣布要求。师：小

2、朋友，你们喜欢玩游戏吗？今天老师也带来了一个有趣的游戏，名字叫“蒙眼取球”。在我们的游戏场地上，放着纸团和木块，它们是你们行走时的障碍物，你们要跨过这些障碍物，不能碰到它们，如果最后能拿到足球，就算成功。当然，你在游戏的时候，可是被蒙上眼睛的哦，谁愿意上来玩一玩？    3、请2位学生参加游戏。    4、采访学生，谈体会。师：他们顺利取到足球了吗？（没有）现在，老师要来采访一下。参加比赛的学生：当你被蒙上眼睛的时候，心里在想些什么？你觉得进行游戏最大的困难是什么？当时你心里有什么想法？（你呢，在游戏的时候心里有什么感受？） 

3、;   观看比赛的学生：你们在看这个游戏的时候，你们心里又有什么感受呢？    5、引导学生想办法。    师：那我们可得想想办法，怎样做才能帮他们解决困难，跨过障碍物，顺利完成游戏呢？（拉着他们，告诉他们该怎么走；扶他们走，快碰到障碍物时提醒他们该怎么走）6、再次进行游戏，谈体会。师：下面，我们再进行一轮游戏，谁愿意参加？再请2个小朋友上来帮助他们。他们现在成了盲人了哦，你们两个可要给他们指好路。再次进行游戏师：在其他同学的帮助下，两组小朋友都顺利地取到了足球。恭喜你们！师：在××的帮助下，你

4、成功地完成了这个游戏，心里有什么感受？想对他说什么？（扶着别人的小朋友）你呢？扶着他顺利地完成了任务，心里有什么感受？7、师总结：是啊，当我们遇到困难的时候，就需要我帮你，你帮我，（出示课题）帮助别人是件快乐的事情。祝贺你们那么出色地完成了游戏，让我们把掌声送给他们。     二、移情体验。 1、师：上学路上，红红不小心踩到一块小石头上，扭了脚，疼得站都站不起来。这个时候，如果你就在她的身边，你会怎么做？a、马上去扶她。（她现在最需要的就是你的搀扶。）b、找老师。（如果快到学校了，我们可以让红红先坐在路边，然后去找老师来帮忙。）c、打电话找父母。（替小红

5、打电话给她的爸爸妈妈，请他们过来看看，情况严重的话，还得送医院。）师：红红有你们这群好朋友，她真幸运！2、师：刚刚也遇到困难了。他正在做作业，做着做着停住了。原来，他有一个题目怎么也做不出来，脸上写满了焦急。小朋友，你们赶紧帮帮他呀！a、教他。（如果你会做，可以直接教他，但我们要注意方法，不能直接把答案告诉他。）b、请学习好的小朋友教他。（有些小朋友自己会做，可是不会教，那就可以请会教的小朋友来帮忙教他。你是个热心的孩子。）c、让他自己去问老师。（老师最喜欢善于提问的小朋友了，不懂就要问，我想刚刚去请教老师，老师一定会亲切地教他的。）3、师：嘘！咦，我好像听到了一个小女孩的哭声出示小女孩哭泣的

6、图片。师：你猜猜她可能发生了什么事？4、当你遇到困难的时候，你最需要的是什么？（帮助）过渡：当一个人遇到困难的时候，多么希望有人能够来帮助自己啊！而我们在帮助别人的时候同样也能得到快乐，“帮助别人，快乐自己”，何乐而不为呢！ 三、寻找榜样。 1、师导：在我们身边，就有许多小朋友真诚地帮助过你，帮助过我，帮助过他。小朋友，你还记得他们吗？今天，我们就一起来感谢他们吧。老师这里有一个代表助人为乐的“爱心苹果”，谁愿意第一个把自己的助人为乐“爱心苹果”送出去？想一想，谁曾经帮助过你，就把“爱心苹果”送给他。3生示范，说明理由。2、师：每个小朋友都有2个助人为乐“爱心苹果”，谁曾经帮助过你，

7、就请你把这个“爱心苹果”贴在他的额头上，并真心地对他说声“谢谢”好吗？学生活动：送“爱心苹果”（歌声与微笑）    3、采访。    1）师：想一想，你都得到了几个“爱心苹果”？掌声送给自己！xx小朋友得到的“爱心苹果”真多。问“爱心苹果”最多的：你还记得你帮助过谁吗？虽然你有些忘记了，可小朋友却还记得你对他们的帮助。我们来看看你都帮助过谁。师：老师来采访一下。是谁把“爱心苹果”送给了他？说说他帮助过你什么？    2）师问“爱心苹果”最多的：你把“爱心苹果”送给了谁？为什么？    师：是啊，在帮助别人的同时，还能得到别人的帮助，这样的小朋友，肯定是世界上最幸福的孩子。3）没有得到“爱心苹果”的小朋友：你把“爱心苹果”送给了谁？说说你的理由。你现在最想对他说什么？师：老师相信，你以后也一定会得到代表助人为乐的“爱心苹果”的。4）师：哪些小朋友没有得到 “爱心苹果”？请起立。请小朋友们看一看，这些小朋友帮助过你吗？如果有就请你来说一说，老师也把“爱心苹果”送给他。师：没有得到 “爱心苹果”的小朋友，请说说你以后会怎么做？师：老师相信，你们以后一定会加入到助人为乐的队伍中，成为助人为乐的好孩子。对吗？ 总结：在生活和学习上，我们都会碰到