1612分式的基本性质的运用－－约分_第1页
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文档简介

1、一、复习旧知一、复习旧知1、整式与分式的区别是，分式有意义的条、整式与分式的区别是，分式有意义的条件是，分式值为的条件是，分件是，分式值为的条件是，分式值为正数的条件是，分式值为负数的条件式值为正数的条件是，分式值为负数的条件是是、分数的基本性质是什么？、分数的基本性质是什么？ 3、分数约分的方法是什么？、分数约分的方法是什么？ 4、什么情况下要用到公因式？什么是公因式？寻找的、什么情况下要用到公因式？什么是公因式？寻找的方法是什么？方法是什么？二、预习提示二、预习提示1、类比分数的基本性质，你能想出分式有什么性质吗？、类比分数的基本性质，你能想出分式有什么性质吗？2、分式性质有哪些用处呢？、

2、分式性质有哪些用处呢？3、尝试练习、尝试练习（1）下列等式是怎样得到的？）下列等式是怎样得到的？（分式应用一）（分式应用一）（2）教材第）教材第7页例页例2你理解吗？请说出每一小道题的解答过程，包含依据。你理解吗？请说出每一小道题的解答过程，包含依据。（分式应用二）（分式应用二）（3）不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。）不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。（分式应用二）（分式应用二）)0(22bcbcacba)0(23xyyxxyxbabaxx32232,04.03.05.001.0（4)、不改变分式的值，使下列分子与分母都不含、不改变分式的值

3、，使下列分子与分母都不含“-”号号（分式应用（分式应用4)(5)、找出下列各式分式中分子和分母的公因式，并把它约去。、找出下列各式分式中分子和分母的公因式，并把它约去。（分式应用（分式应用5）cabbca2321525nmbayx310,73,52nmbayx310,73,5296922xxx三、巩固达标y132yyaa122aaa 1.下列等式的右边是怎样从左边得到的？ （1） （2）(a0) 2)(yxyyx 25xy yx22、填空： （1） （2） （3）3322bbbambma022amambbaba13316323、判断正误，并说明原因。（1） （2）（3） （4）4、教材第8页练习题第一题。五、达标检测：五、达标检测：教材教材11页页4、5、6、12四、总结反思：四、总结反思：1、本节课所学到的主要知识：、本节课所学到的主要知识：2、本节

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