消防安全教育主题班会教案.doc

1、消防平安教育主题班会教案火灾预防与自救教学目的：1、掌握根本知识与技能。1正确识别消防警示标志； 2学会怎样理解报火警的根本知识及火灾中各种逃生自救的方法； 3学会正确使用灭火器。2、进步配合与协作精神。对各种火灾消防突发事件，能时时树立协作精神和整体意识，有社会责任感，把损失和危害降到最低限度。3、树立正确情感、态度和价值观。使每一位学生都可以深入体验消防平安的重要性，树立“防范胜于救灾”的思想，培养良好的生活习惯，可以从我做起，从小事做起。教学重点 ：火灾预防与自救教学方法：参与式教学方法，主要包括范例教学法、头脑风暴法快速联想法、角色扮演法、小组讨论法、目的教学法等 教学过程：一、“身处

2、火场时，应该怎么样开展自救？角色扮演法参与方法：一让课前挑选好的 5 至 6 名学生布置走到课室前面； 二老师先说明，这几名同学如今所处的环境是课室或舞厅； 三现场突然发生火灾，这几名同学演示他们处在这样的环境下，怎么开展选择自救自救的选择可能有互相挤着逃跑，大声嚷嚷着快点去坐电梯等等同学们点评：这几名同学，要身处火灾现场时，这样的自救方法，你认为是否妥当？你有什么好的建议？ 老师点评：逃生考前须知：a要镇静，采取措施自救 b或初起时要报警，设法疏散物资 c分开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，分开后要关门 d过浓烟区要弯腰或爬行前进 e用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫 f不要

3、乘坐电梯 g在窗边呼救 h自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼。总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。但是，首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层，观察分析p 周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。同时，在冲过着火地带过程中，假如火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻。假如楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳渐渐下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，

4、但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。学以致用：师：假设如今我们的教学楼突然发生大的火灾，需要紧急撤离，那么我们应该如何逃生？ 老师引领学生在校内考察逃生道路、制作逃生道路图<学生展示制作图> 老师点评：我们要做到&ldquo;有备无患”，平时应当留意选择几条居室周围不同应急逃生道路，外出乘车、船，住旅馆也要理解车、船上和旅馆内的应急避险通道和疏散道路。二、作为一名中学生，在日常生活中，应该怎么样培养预防火灾的良好习惯？集体讨论法学生讨论：.老师点评：一养成良好生活习惯，不抽烟，不随意丢弃烟头或处理火； 二节约用电，正解使用电器、热水器等； 三对

5、易燃性的物质，要小心处理，比方外出郊游时，不要轻易使用火，以免发生山火； 四积极向身边同学、朋友、家人宣传预防火灾的根本知识，进步预预知识的知晓率； 五对灭火器、消防栓、消防水龙头、消防水管、水带等，我们都要保护好管理好、维护好等等。四、课堂小结：今天这节课，同学们充分发挥民主，积极参与，在轻松活泼的气氛里，学习了如何预防火灾的根本知识及技能培训。如今，我请同学们回忆一下，今天主要学习掌握了那些内容？ 学生：一会正确使用灭火器； 二正确识别消防警示标志 三学会报火警的一些根本知识及火灾中各种逃生自救的方法 四学习到了一些跟自己平时生活息息相关的防火灾根本知识，如容易引起宿舍火灾的主要原因及其预防方法 五通过学习，使用自己树立了更好的生活学习习惯，增强了社会责任感，懂得要危险发生时的团队