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文档简介
1、第二十章 电与磁一、单选题 1.假如磁体的磁性消失了,以下情景可能发生的是()A 电灯不能正常发光B 轮船上的罗盘将失去作用C 门吸仍然起作用D 电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁2.如图所示,在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中,灵敏电流计(量程很小的电流表)的指针会向右摆动则下列说法中正确的是()A 条形磁体相当于“电源”B 若将磁铁拔出来,则灵敏电流计的指针将不会摆动C 上述过程中是把电能转化为机械能D 上述过程中的原理是电磁感应3.新式的动圈式话筒具有具有噪声低,频响范围宽,指向性好及保真高等优点动圈式话筒膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上,当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,
2、膜片带动线圈一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流,下列四个演示实验中原理与动圈式话筒相同的是()ABCD4.下面说法中错误的是()A 地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合B 磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C 我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D 早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性5.对于交流电,下列说法中正确的是()A 线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次B 线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次C 线圈转动一周,电流方向改变两次,大小随时间改变D 线圈转动一周,电流方向改变四次,大小随时间改变6.下列装置中,没有用到电磁铁的是()A 电磁起重机B 电
3、磁继电器C 电铃D 电热毯7.对于如图所示的实验,下列说法正确的是()A 这是法拉第的电磁感应实验B 甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C 本实验揭示了电生磁现象D 图乙断电后,小磁针的N极将会指向地球地磁的北极二、填空题 8.我国普通照明电路使用的是_电,它的频率是_Hz,每秒钟发生_次周期性变化9.电磁感应现象的发现,经历了漫长的实验探究过程,这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件,这就是_电路中的_导体,在_中做_的运动时,导体中才会有电流产生,这种电流称为_10.电磁感应现象中,消耗_,得到_11.以下一些物体:铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片,根据能否被磁化可以
4、分为两类可磁化类:_;不可磁化类:_.12.A,B,C三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒,另一根是铁棒,它们互相靠近时的情形如图所示,则_棒是铁棒13.为了形象、方便地表示磁场,我们引入了_,磁铁周围的这种曲线都是从_极出来,回到磁铁的_极14.电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”,小明用两个匝数不同的电磁铁(电阻不同)设计了二种连接方式:A将两个电磁铁直接串联在电路中B将两个电磁铁直接并联在电路中(1)以上二种设计中,你认为正确的是_(2)简述你的理由_三、实验题 15.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁
5、铁进行实验,如图所示(1)小红是根据_来判断磁性强弱的(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与_的关系,观察图中的现象,你的结论是:_.(3)要使两电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向_端滑动(4)若将两电磁铁向中间靠拢,它们会互相_16.探究题随着“玉兔”在月球上无法“醒来”,华夏儿女久久沉浸在祈祷中,关于月球上的物理现象和规律,同学们提出很多问题和猜想,有关月球周围的磁场问题,洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案:进行猜想洋洋的猜想:月球可能像地球一样,本身就是一个十分巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极设计并进行实验洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验
6、方案:洋洋:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场;(2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极芳芳:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,用手指拨动,观察它静止时N极的指向;(2)在同一地点,重复(1)实验一次,观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向实验结论如果观察小磁针静止时总是指向某一方向,则月球上_磁场,且小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极交流评估你认为_的设计较好小明认为:较好的方案也存在问题;存在的问题改进:_.17.如图所示为探究“磁生电”的实验装置(1)闭合开关,让悬挂着的导体棒AB_
7、(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时,电流计指针会发生偏转(2)若保持导体棒AB不动,要产生感应电流,正确的操作是_(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议装置改进:_操作改进:_.(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为_,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与_有关四、作图题 18.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型,将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极19.请标出图中小磁针的N极20.请标出图蹄
8、型磁铁的N极和S极,并标出其中一条磁感应线的方向五、阅读理解题 21.阅读电磁感应的应用动圈式话筒,回答下列各题电磁感应的应用动圈式话筒迈克尔法拉第 (Michael Faraday)英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家.1791年9月22日出生萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭他的父亲是个铁匠,体弱多病,收入微薄,仅能勉强维持生活的温饱但是父亲非常注意对孩子们的教育,要他们勤劳朴实,不要贪图金钱地位,要做一个正直的人这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响电磁感应是法拉第在电磁学中最重大的发现之一,这一发现永远改变了人类文明依据电磁感应的原理,人们制造出了发电机,使得电能的大规模生产和远
9、距离输送成为可能;另一方面,电磁感在电工技术、电子技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用人类社会从此迈进了电气化时代什么是电磁感应呢?如图1所示,当导体回路的一部分ab在磁场中做切割磁感线运动时,回路中就会产生电流的现象这种利用磁场产生电流的方法叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流在剧场里,为了使观众能听清演员的声音,常常需要把声音放大,放大声音的装置主要包括话筒、扩音器和扬声器三部分其中话筒的工作原理就是电磁感应,话筒是把声音转变为电信号的装置如图2所示是动圈式话筒构造原理图,它是利用电磁感应现象制成的,当声音信号(声波)使金属膜片振动时,连接在膜片上的音圈(线圈)随着一起振动,音圈在永磁铁的
10、磁场里振动时,相当于音圈回路的一部分在磁场中做切割磁感线运动,音圈中就产生感应电流(电信号),感应电流的大小和方向都变化,变化的振幅和频率由声音信号(声波)决定,这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器,从扬声器中就发出放大的声音请根据上述材料,回答下列问题:(1)动圈式话筒可实现_信号与_信号的相互转换;(2)电磁感应现象是将机械能转换为_能;扬声器能将电能主要转化为_能22.材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房
11、间,如图1.他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是_(选填“甲”或“乙”)(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于_的科学猜想(3)科拉顿的实验中,_(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件要使他能观察到电流表指针偏转,你
12、提出的一种改进方法是_答案解析1.【答案】B【解析】A、电灯是利用电流的热效应来工作的,与磁性无关故不会发生B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的,假如磁性消失,罗盘将不会指示南北,失去作用故会发生C、门吸是利用同异名磁极相互吸引来工作的,磁性消失,门吸将没有作有和故不会发生D、电磁起重机是利用磁体能吸引铁类物质来工作的,如果磁性消失它不可能吸起钢铁故不会发生2.【答案】D【解析】由于磁体的磁极磁性最强,即磁感线最为密集,故将条形磁体插入或拔出线圈时,相当于线圈做切割磁感线运动,故电路中会产生感应电流,该现象就是电磁感应现象,即消耗了机械能,产生了电能,且此时的线圈就相当于电源,故上述说法中D
13、是正确的3.【答案】B【解析】A、该图是电磁铁的原理图,电磁铁是利用通电导线周围存在的磁场的原理制成的,不符合题意;B、该图是电磁感应原理,即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,产生电流的现象;符合题意;C、该图是奥斯特实验,即通电导体周围存在磁场;不符合题意;D、该图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受力运动;不符合题意;4.【答案】A【解析】:A、地理北极附近是地磁南极故说法错误B、磁针在水平面内自由转动后静止时,由于受到地磁体的作用,小磁针的北极实际上指向地磁体的南极;故说法正确;C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人,说法正确;D、早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性
14、说法正确5.【答案】C【解析】交变电流是线圈在磁场中转动形成的;线圈转动一周即为一个周期;在一个周期内电流方向改变两次;电流的大小随时间在做周期性变化;6.【答案】D【解析】电磁起重机,电磁继电器,电铃都用到了电磁铁而电热毯是把电能转化为内能,是利用电流的热效应7.【答案】C【解析】A、由实验电路可知为奥斯特的电流磁效应实验,故A错误;B、甲丙两图电流方向不同,小磁针的偏转方向不同,电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用,而磁场的方向与电流的方向有关,故B错误;C、本实验揭示了电生磁现象,故C正确;D、断电后,根据异名磁极相互吸引,小磁针的N极会指向地磁场的南极,故D错误8.【答案】交流505
15、0【解析】我国的市电采用的是频率为50 Hz的交流电、周期为0.02 s;50 Hz指电流在每秒内产生的周期性变化为50次9.【答案】闭合部分磁场切割磁感线感应电流【解析】产生感应电流的条件可以简单记为:一有闭合电路,二部分导体在磁场中做切割磁感线运动10.【答案】机械能电能【解析】从电磁感应现象中,感应电流产生过程分析11.【答案】铁屑、钢锯片、回形针、缝衣针铜线、银币、铝片【解析】磁化是指原来没有磁性的物体有了磁性的过程,能够被磁化的物质,除了铁以外还有钴、镍和许多种合金,统称为磁性材料能够被磁化的物体的一个特点,就是能够被磁铁所吸引,根据这一特点,很容易判断出本题中的铜、银、铝是不能被磁
16、化的12.【答案】C【解析】因为A与B相互排斥,因此根据同名磁极相互排斥可知,A、B两根金属棒一定具有磁性,并且磁体可以吸引没有磁性的磁性材料,因此C一定为铁棒13.【答案】磁感线N(北)S(南)【解析】磁感线能形象地表示磁场,外部磁感线都是由N极指向S极14.【答案】(1)A(2)探究电磁铁磁性强弱与匝数有关,需控制电流大小相同【解析】15.【答案】(1)吸引大头针的多少(2)线圈匝数电流相同,线圈匝数越多,磁性越强(3)左(4)吸引【解析】(1)实验中小红是根据电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性强弱,用到了转换法(2)两电磁铁串联是为了使两电磁铁的电流相同,由图知,两电磁铁的线圈匝数不同,是
17、研究磁性强弱与线圈匝数的关系;且匝数越多,吸引的大头针越多,说明电磁铁的磁性越强;(3)要使电磁铁磁性增强,应增大电路中的电流,减小滑动变阻值,将滑片向左滑动;(4)根据安培定则,左边电磁铁的上端为N极,下端为S极;右边的电磁铁上端为S极,下端为N极,可知二者之间为吸引力16.【答案】有芳芳还要换不同位置进行多次实验【解析】如果观察小磁针静止时总是指向某一方向,则月球上有磁场,且小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极上述方案中芳芳的设计较好为了使实验结论更准确还要换不同位置进行多次实验17.【答案】(1)左右(2)将蹄形磁铁左右移动(3)换用磁性更强的磁铁或用线圈代替导体棒; 让导
18、体或磁铁运动的快一些(4)电源磁场方向【解析】(1)由图知,磁感线方向在竖直方向,所以导体AB左右运动才会切割磁感线,电路中才会有感应电流;(2)若保持导体AB不动,左右移动蹄形磁体,导体会切割磁感线,也能产生感应电流;(3)电流表指针偏转不明显,是电流太弱,从装置上的改进方法:可以换用磁性更强的磁铁、可以换用匝数更多的线圈等;从操作角度改进:可以加快导体的移动速度,即使导体切割磁感线运动的速度更快(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为电源,给导体通电,磁场会对导体产生力的作用;通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与磁场方向有关18.【答案】【解析】因地磁场沿南北方向,地球南极处为地磁场的N极,地球北极处
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