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1、北京市2014-2016高中生物会考简答题1【2015 春】(5分)血管紧张素原是血浆中的一种球蛋白。下图为血管紧张素原在、作用位点被酶切后转变为血管紧张素、的示意图,图中氨基酸名称均为略写,如天门冬氨酸略写为“天门冬”。请回答问题:(1)血管紧张素原在细胞内的合成场所是_,血管紧张素分子中有_个肽键。(2)正常情况下,当血压偏低时,血浆中的肾素使血管紧张素原转变为生物活性较低的血管紧张素,血浆中的血管紧张素转换酶再将其转变成血管紧张素。血浆中的血管紧张素能够强烈地收缩血管,使血压_到正常水平。这种体液调节机制为_调节。(3)降压药“依那普利”为血管紧张素转换酶的抑制剂。高血压患者服用“依那普

2、利”,是通过抑制_的生成,起到降压作用。答案:(1)核糖体;7 (2)升高(恢复);反馈 (3)血管紧张素2【2016 春】(5分)牛胰核糖核酸酶由一条多肽链构成,包含8个带巯基(SH)的半胱氨酸,脱氢后形成4对二硫键(SS)。形成下图所示结构时,该酶具有生物活性。图中圆圈表示氨基酸,序号表示氨基酸的个数,半胱氨酸缩写为“半胱”,其它氨基酸的标注略。请回答问题:(1)牛胰核糖核酸酶中的肽键数量为 个。 (2)科学家发现-巯基乙醇可破坏该酶的二硫键,尿素可破坏该酶的氢键。若用-巯基乙醇和尿素同时处理该酶,会使其失去活性。若去除-巯基乙醇只保留尿素时,该酶活性仅恢复到1%左右,从二硫键重建的角度分

3、析,可能的原因是 (2分);若去除尿素只保留-巯基乙醇时,可以重新形成氢键,该酶活性能恢复到90%左右,说明在维持该酶空间结构的因素中,氢键比二硫键的作用 。(3)由此分析, 决定了蛋白质分子中氢键和二硫键的位置,使蛋白质具有特定的空间结构,进而决定其生物活性。答案:(1)123 (2)分级赋分:2分:8个半胱氨酸形成二硫键的可能性有7×5×3105种,其中正确的只有1种,占1%左右。给分要点:能利用数学方式计算可能性。1分:(8个)半胱氨酸在正确位置形成二硫键,从而恢复天然蛋白质空间结构的概率低。给分要点:能解读二硫键与空间构象的关系,但未能用数学方式解释。0分:未作答或

4、解释不正确。 强(3)氨基酸序列3【2014春】(5分)下图为细胞膜结构模型示意图。请回答问题: (1)图中2表示 ,它构成膜的 。(2)离子进入细胞的方向是 (用图中字母表示),此过程需要图中的1 协助。(3)与细胞相互识别有关的是图中 3 。(4)人体白细胞吞噬细菌时能够变形,这与细胞膜的 性有关。答案:(1)磷脂双分子层(脂双层);基本支架(最基本的部分)(2)AB;蛋白质 (3)糖蛋白 (4)流动4【2014夏】下图为肝细胞膜运输葡萄糖分子的示意图。请回答问题:(1)葡萄糖进入肝细胞的运输方式是 ,当血糖浓度升高时,葡萄糖进入肝细胞合成 ,调控这一过程的激素是 。(2)载体的两种状态是

5、蛋白质的 发生改变的结果。(3)该载体不能运送氨基酸分子进入肝细胞,体现了载体具有 性。答案:(1)易化扩散(协助扩散);肝糖元;胰岛素 (2)空间结构 (3)专一5【2014春、2014夏、2015春、2011夏】凝乳酶能催化乳汁凝固。为探究温度对凝乳酶活性的影响,某同学设计了如下实验: 取若干试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁。将六组试管分别置于不同温度水浴15min。将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴,记录凝乳所需时间。结果如下表所示。请回答问题:组别ABCDEF水浴温度()102030405060凝乳时

6、间(min)不凝7.04.01.54.0不凝(1)上述实验结果中,凝乳所需要的时间越短,表明酶的活性越 。(2)A组中乳汁不凝固的原因是 。F组中乳汁也不凝固,若将其温度冷却至40,乳汁将 (会、不会)凝固,原因是 。(3)通过以上实验, (能、不能)得出 “凝乳酶的最适温度是40”的结论。答案:(1)高 (2)低温导致酶的活性降低;不会;高温导致酶的空间结构破坏(高温导致酶失活) (3)不能6【2015 夏】(5分)食物中的乳糖进入人体肠道后被水解成半乳糖和葡萄糖,经肠道吸收进入血液并运输至细胞中。在细胞内,半乳糖最终转变为葡萄糖被利用,其代谢简图如下。半乳糖葡萄糖和物质d酶酶葡萄糖 和物质

7、b物质c酶酶物质a请回答问题: (1)乳糖属于糖类中的_糖。(2)半乳糖血症主要是由于物质a积累,导致血液中半乳糖增高引起的代谢综合征。据图分析,患儿体内物质a积累是由于缺乏酶_。(3)半乳糖血症患儿出生数天后,尿液样品中可检测出半乳糖。半乳糖为还原性糖,尿液中的半乳糖可用_试剂检测。(4)据图分析,半乳糖血症患儿血糖浓度比正常值_,应给患儿喂食含_的食物以缓解病情。答案:(1)二 (2) (3)斐林(本尼迪特) (4)低 葡萄糖7【2015 夏】(5分)为研究影响淀粉酶活性的因素,某同学设计了如下实验。制备大小相同的6个小滤纸片AF,分别用不同液体浸润,具体操作如下:实验过程滤纸片编号液体A

8、BCDEF淀粉酶液1滴1滴1滴稀HCl2滴1滴稀Na2CO32滴1滴蒸馏水2滴1滴ABCDEF将处理后的滤纸片贴在含淀粉的培养基表面(见右图)。然后,置于37恒温箱保温30分钟。去除6个滤纸片,在培养基中加入碘液,1分钟后冲去多余碘液。观察接触过滤纸片区域的颜色。实验结果接触过滤纸片区域的颜色ABCDEF深蓝深蓝深蓝浅蓝浅蓝不变蓝请回答问题:(1)本实验目的是为了研究_对淀粉酶活性的影响。(2)实验中编号为_的滤纸片起到空白对照的作用。步骤中,将贴有滤纸片的培养基置于37恒温箱保温的目的是_。(3)上述实验表明,该种淀粉酶在_环境中活性较高。(4)向E组滤纸片补加稀Na2CO3,再完成步骤。若

9、实验结果是不变蓝,则说明未补加稀Na2CO3前,E组实验结果是由于淀粉酶活性_造成的。答案:(1)pH (2)A、B、C 使酶促反应在适宜温度下进行(排除温度对实验结果的影响) (3)碱性 (4)较低8【2016 春】(5分)某同学为了研究植物细胞中过氧化氢酶的催化活性,进行了如下实验。取5g新鲜莴笋叶片剪碎放入研钵,加入少量石英砂进行快速充分研磨。向研磨液中加入50mL蒸馏水并搅拌,再用纱布过滤,得到酶提取液。将莴笋的酶提取液分别用pH为410的7种缓冲液稀释2倍,低温保存。用注射器吸取5mL 3%的过氧化氢,将注射器中的气体排出,然后吸入5mL酶提取液,将针口处密封。室温下记录实验数据。另

10、取新鲜的菠菜、白菜叶片重复上述操作步骤。实验结果如下图。请回答问题:(1)该实验的自变量为 (2分)。(2)步骤中稀释酶提取液降低了反应体系中的酶浓度,使 减缓,有利于记录实验数据。(3)该同学想进一步研究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,最好选择 叶片作为生物材料,并用pH为 的缓冲液稀释酶提取液。答案:(1)(2分)pH、植物种类(分级赋分:答出两个自变量给2分,答出一个自变量给1分)(2)酶促反应速率(氧气生成速率)(3)莴笋;79【2014春】(5分)为研究叶绿体的结构和功能,科研人员分别用两种方法破坏植物细胞,分离叶绿体:研磨得到叶绿体膜破损的叶绿体,用A表示;用酶破坏细胞壁,再用特定

11、方法破坏细胞膜,得到完整的叶绿体,用B表示。请回答问题:(1)A能在光下产生O2、ATP和H,但无法固定CO2,由此推测A中有_(结构),可以进行_反应,但A不能进行_反应。(2)与B相比,A的叶绿体膜破损,导致_流失,不能正常进行光合作用,说明叶绿体结构的_性是其功能正常的基础。答案:(1)类囊体(基粒);光;暗(碳) (2)叶绿体基质;完整10【2015 春】(5分)为了研究ATP合成过程中能量转换机制,科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白()和牛细胞中的ATP合成酶()构建ATP体外合成体系,如下图所示。请回答问题:(1)科学家利用人工体系模拟了在叶绿体中的_和线粒体内膜上合成ATP

12、的能量转换过程。(2)科学家利用人工体系进行了相关实验,如下表。组别人工体系H+通过的转运H+通过的转运ATP大豆磷脂构成的囊泡1有有产生2无无不产生3有无不产生注:“”、“”分别表示人工体系中组分的“有”、“无”比较第1组和第2组的结果可知,可以转运H+进入囊泡。进一步研究发现,第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8,说明囊泡内的H+浓度_囊泡外。当第1组人工体系加入丙酮后, 不再产生ATP,其原因可能是丙酮破坏了囊泡膜,导致囊泡内的H+_。比较第1组和第3组的结果可知,伴随_的过程,ADP和Pi合成ATP。(3)上述实验表明,人工体系产生ATP的能量转换过程是光能_ATP中的化学能。答案:(1)

13、类囊体膜(囊状结构薄膜) (2)高于(大于)渗漏(与囊泡外无浓度差、不通过转运) H+通过向囊泡外转运(3)H+电化学势能(H+浓度梯度势能)11【2014夏】夏季,在CO2浓度相同、光照不同的条件下,对油菜光合速率日变化研究的实验结果如图请回答问题:(1)据图可知,油菜上午的光合速率均比下午_,这与环境因素的日变化有关。(2)与相比,出现“午休现象”是由于中午光照强、_等环境因素导致叶片气孔_,_影响光合作用的阶段,从而使光合速率下降。(3)与相比,也出现了“午休现象”,可推测油菜的光合速率除受外界环境因素影响外,还受_的控制。答案:(1)高 (2)温度;关闭;叶肉细胞二氧化碳浓度下降 (3

14、)遗传因素12【2015 夏、2016 春】(5分)北京农业嘉年华展馆内展示了居室不同空间的绿化方式、植物搭配方案,如下图所示。请回答问题:(1)居室墙壁上挂壁培养的植物通过光合作用的 过程释放氧气、 过程吸收二氧化碳,更新居室空气。栽培植物常用疏松透气的基质代替土壤,不仅可以减轻重量,而且有利于植物根部细胞进行 呼吸。(2)由于色素种类和含量的差异,不同植物叶片颜色不同。提取不同植物叶片的色素后,可用 法进行分离并比较。(3)有人认为居室内挂壁培养的植物越多越好,你是否同意这种观点?请用生物学知识说明理由: 。答案:(1)光反应;暗(碳)反应;有氧(2)纸层析(3)同意的理由:植物能更新空气

15、、湿润空气、吸附粉尘、吸收有毒气体等;不同意的理由:夜间植物呼时吸收氧气、释放二氧化碳,有些植物产生有害物质或引起过敏反应等。13【2015春、2015夏】下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题:(1)制作临时装片的过程一般包括解离、 、 、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到 区的细胞进行观察。(2)在一个视野中大多数的细胞处于 期,此时细胞中发生的主要变化是_ 。(3)图中的B细胞处于分裂的 期;C细胞处于分裂的 期。(4)该图中的一些细胞可以转变成伸长区、根冠的细胞,这种现象称为细胞的 。 (5)把洋葱根尖细胞放入培养液中培养,最终会长成一株洋葱植

16、株,这个技术叫做_,其理论基础是 。答案:(1)漂洗;染色;分生 (2)间;DNA复制和蛋白质合成 (3)前;中 (4)分化 (5)组织培养;细胞的全能性14【2014春】(5分)下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答问题:(1)图中属于减数分裂的是_(填字母),该动物的减数分裂发生在_(器官)中。(2)图中A所示的细胞有_对同源染色体,B与C所示的细胞中的DNA含量之比为_。(3)该动物的体细胞内有_条染色体。答案:(1)A、C、D;睾丸 (2)两;2:1 (3)415【2014夏】(5分)在研究DNA复制机制的过程中,为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用蚕豆根尖进行实验,

17、主要步骤如下:步骤将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间。在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间。请回答问题:(1) 步骤目的是标记细胞中的_分子。依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制的产物应符合下图中的_(选填字母)。(2)若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,则该结果_(能、不能)确定假说成立。(3)若第二个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的_(选填字母),且第三个细胞周期的放射性检测结果符合下

18、图中的_(选填字母),则假说成立。A B C中期的染色体示意图 (深色代表染色单体具有放射性)答案:(1)DNA   a (2)不能 (3)B   B和C16.【2014夏】下图为真核细胞中蛋白质合成的部分过程示意图,为正在合成中的四条多肽链。请回答问题:(1)图中所示过程在遗传学上称为 ,需要 作为原料。(2)图中是_分子,其合成的主要场所是 。(3)图中最终形成的蛋白质通常是_(相同、不同)的。答案:(1)翻译;氨基酸  (2)mRNA;细胞核  (3)相同17【2015春】(5分)右图是基因控制蛋白质合成的示意图。请回答问题:(

19、1)图中所示的过程在遗传学上称为_,该过程需要_种核苷酸为原料。(2)图中a表示_分子,它的作用是 _。(3)红霉素是一种抗菌药物,能够影响a与原核细胞的核糖体结合,抑制了图中_过程,从而起到抗菌作用。答案:(1)转录;4(2)tRNA;识别并运载氨基酸(3)翻译18【2015 春】(5分)下图为真核细胞中遗传信息表达过程的示意图。字母AD表示化学物质,数字、表示过程。请回答问题:(1)所示过程以_分子的一条链为模板,以四种_作为原料合成B,催化此过程的酶是_。(2)所示过程由C _识别B的序列,并按B携带的信息控制合成具有一定_序列的D。 答案:(1)DNA(A);核糖核苷酸;RNA聚合酶

20、(2)转移RNA(tRNA);氨基酸19【2014春】(5分)实验一、实验二是紫茉莉的花色遗传实验,实验三、实验四是豌豆的花色遗传实验。请回答问题:(1)有人提出 “双亲的遗传物质在传递给子代的过程中,就像两种不同颜色的墨水混合在一起”。此假说 (能、不能)解释实验一的结果。(2)如果把融合后的遗传物质比作“混合的墨水”,它 (可以、不可以)再分成原来的两种“墨水”。(3)实验二、实验四中子代的性状出现差异的现象叫做 ,这样的实验结果 (支持、不支持)上述假说。(4)还有人提出“来自一个亲本的遗传物质可以掩盖来自另一个亲本的遗传物质,两者可以像颗粒一样分开独立地传给子代”。实验三和实验 的结果

21、支持这个假说。答案:(1)能 (2)不可以 (3)性状分离;不支持 (4)四20【2015春】(5分)飞燕草的花色多样,但缺少红花类型。科研人员以下面三种植物为材料,培育红花飞燕草。植物种类染色体组数染色体数花色高山飞燕草432白色深红翠雀草216朱红色裸茎翠雀草216橙黄色请回答问题:(1)深红翠雀草和高山飞燕草在自然状态下无法杂交产生可育后代,这是由于两种植物间存在_。(2)为了获得红花飞燕草,科研人员选定的杂交方案是:用裸茎翠雀草和深红翠雀草作为亲本进行杂交获得F1,再用秋水仙素溶液处理使其_,获得可育的杂种植株。(3)将上述杂种植株与高山飞燕草杂交,获得了红花飞燕草植株,该植株体细胞中

22、每个染色体组有_条染色体,获得该植株的育种原理是_。(4)上述研究使我们认识到,保护物种多样性的重要意义在于保护生物的_多样性。答案:(1)生殖隔离 (2)染色体数目加倍 (3)8;染色体变异 (4)基因(遗传)21【2015 夏】(5分)华贵栉孔扇贝具有不同的壳色,其中桔黄壳色深受人们青睐。科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究,实验结果如下表。实验亲本F1表现型及个体数目桔黄色×枣褐色全部为桔黄色桔黄色×桔黄色148桔黄色,52枣褐色实验的F1×枣褐色101桔黄色,99枣褐色请回答问题:(1)依据实验 结果可判断出上述壳色中 是显性性状。(2)实验为

23、 实验,可检测实验中F1个体的 。(3)从上述杂交实验结果分析,华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由 对基因控制的,这一结论为华贵栉孔扇贝特定壳色的选育提供了遗传学依据。答案:(1)、(答对一个即可) 桔黄色 (2)测交 基因组成 (3)一22【2014夏】研究者选用不同毛色的水貂纯合品系进行杂交实验结果如表实验亲本F1F2黑色×铂灰色黑色18黑色,5铂灰色黑色×银灰色黑色27黑色,10银灰色铂灰色×银灰色黑色133黑色,41铂灰色,46银灰色,15宝石蓝色请回答问题:(1)实验和实验中,F1黑色水貂是_(纯合子、杂合子)。(2)实验的F1均为黑色,F2出现_现象,根据表现

24、型及比例可推断毛色的遗传符合基因的_定律实验的F2银灰色个体中杂合子的比例约为_。(3)若实验的F2中宝石蓝色水貂与纯合铂灰色水貂杂交,则其子代表现型为_。答案:(1)杂合子 (2)性状分离    自由组合   2/3  (3)铂灰色23【2015 夏】(5分)研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交可获得野生二粒小麦,过程如下图。野生一粒小麦(二倍体、2n =14)山羊草(二倍体、2n =14)杂种(不可育)野生二粒小麦秋水仙素×请回答问题:(1)野生一粒小麦与山羊草 (是、不是)同一物种,判断依据是 。(2)培育野生

25、二粒小麦的过程中,秋水仙素抑制了细胞分裂过程中 的形成,最终使得野生二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为 条。(3)培育出的野生二粒小麦是 (可育、不可育)的。答案:(1)不是 它们杂交的后代不可育,存在生殖隔离 (2)纺锤丝;28 (3)可育24【2016 春】(5分)科研人员用甜瓜的黄叶植株和绿叶植株进行杂交实验,过程及结果如下表。杂交组合杂交结果第1组第2组第3组第4组黄叶×绿叶绿叶×黄叶第1组的F1×第2组的F1第2组的F1×第1组的F1黄叶(株)132122绿叶(株)520526384354请回答问题:(1)在第1、2组杂交和第3、4组杂交中互换

26、授粉的对象,结果表明花粉的来源 (影响/不影响)杂交结果。(2)由实验结果分析,黄叶是 性状,且黄叶和绿叶性状由一对等位基因控制,作出这一判断需要综合考虑 组的实验结果。(3)若第1组的F1与黄叶植株杂交,则子代表现型及比例为 ,这一杂交可检验 。答案:(1)不影响(2)隐性;1、2、3、4(3)绿叶:黄叶=1:1;F1产生的配子种类及比例(F1的基因型)25【2016 春】(5分)研究发现,癌细胞中S基因表达的S蛋白显著增加,抑制了癌细胞凋亡。我国科研人员将体外培养的Hela细胞(取自宫颈癌患者的癌细胞)分为三组培养,一段时间后检测三组细胞中S基因转录的具有表达活性的mRNA量,处理及结果如

27、下图所示。请回答问题:(1)乙组与甲组实验结果无显著差异,排除了 对实验结果的影响。(2)据图可知,丙组具有表达活性的mRNA含量显著 甲组,推测P基因转录的小RNA与S基因转录的mRNA通过 原则结合,导致与小RNA结合的mRNA无法经 过程合成S蛋白,使Hela细胞凋亡。(3)一种检测上述推测的方法是:提取三组细胞的总蛋白,加入 的抗体,观察并比较三组细胞的沉淀反应。答案:(1)转入的P基因以外的DNA (2)低于;碱基互补配对;翻译 (3)抗S蛋白26【2015春】(5分)科研人员以果蝇为实验材料进行遗传与进化方面的研究。请回答问题:(1)果蝇作为实验材料所具备的优点有_(多选,填字母)

28、。 a比较常见,具有危害性 b生长速度快,繁殖周期短 c身体较小,所需培养空间小 d具有易于区分的相对性状e子代数目多,有利于获得客观的实验结果(2)研究中选择的果蝇起始种群腹部刚毛数目分布如图1。从果蝇起始种群开始分别进行了多代选择:在每一代,研究者从种群中选出刚毛数目最少的20%个体进行繁殖,多代选择后形成如图2的少刚毛种群;在每一代,选择刚毛数目最多的20%个体进行繁殖,多代选择后形成如图2的多刚毛种群。图1 图2据图2可知,经多代选择后,两个种群个体的刚毛数目平均值存在_。从生物进化实质的角度分析,上述变化是由于果蝇种群_改变的结果。这一实验结果支持了现代生物进化理论中_的生物学观点。

29、答案:(1)bcde(选对34项得2分,选对2项得1分,只选1项及选项中含a得0分)(2)显著差异(不同)基因频率 选择决定进化的方向27【2014春、2016 春】(5分)某地分布着A、B、C等多个小水潭,A、B中都有孔雀鱼,C中无孔雀鱼。A中孔雀鱼的天敌是花鳉,专以幼小孔雀鱼为食; B中孔雀鱼的天敌是狗鱼,专以体形大而成熟的孔雀鱼为食。调查发现,B中的孔雀鱼通常比A中的孔雀鱼成熟早,且成熟时体重较轻。请回答问题:(1)将A、B中的孔雀鱼分别饲养在无天敌的实验室内,繁殖多代后,成熟早晚的差异仍然存在,说明这种差异是由 改变而导致。判断这两个孔雀鱼种群是否属于同一物种,要看它们之间是否存在 。

30、(2)孔雀鱼种群中普遍存在成熟早或晚的变异。B中对孔雀鱼有利的变异是 ,具有此变异的个体能留下更多后代,使种群中这种变异的个体比例不断增多,这是 的结果。(3)若将B中的孔雀鱼移至C(无狗鱼但有花鳉)中,繁殖多代后,放入C中的孔雀鱼成熟个体与B中的相比,体重将会 。答案:(1)遗传物质(DNA、基因);生殖隔离 (2)成熟早;自然选择 (3)增加28【2015春 、2015 夏 、2016 春】(5分)1928年,荷兰科学家温特为了研究植物的向光性,设计了下图所示的实验。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请回答问题:(1)在温特

31、之前,科学家研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由 部位产生某种化学物质向下运输后引起的,温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。(2)经过一段时间的培养,的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质,且这种物质的作用是 。(3)和的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布 (多/少)的一侧弯曲生长;设置和组的目的是排除 对胚芽鞘生长的影响。(4)温特把这种物质命名为生长素。后来的研究发现,该物质的化学本质是 。答案:(1)胚芽鞘尖端 (2)促进生长 (3)少;琼脂块 (4)吲哚乙酸29【2014春】(5分)图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模示图。请回答问题:E(1)图乙所示结构分布于图甲中的 部位(填

32、字母),结构 中含有递质(如乙酰胆碱)。(2)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以 形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是 (用字母和“”表示)。(3)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到 的控制。答案:(1)D、E(答出其中任何一个均可得分);突触小泡(2)局部电流(电信号、神经冲动);ABC(3)大脑皮层(高级神经中枢)30【2014夏】下图中神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放脑啡肽,脑啡肽具有镇痛作用。请回答问题:(1) 痛觉感受器产生的兴奋(神经冲动)以_形式沿着a神经元的神经纤维传导,引起突触小体内的_与突

33、触前膜融合,并释放乙酰胆碱。(2) 乙酰胆碱与b神经元的细胞体或树突膜上的_结合,产生的兴奋最终传导到_,产生痛觉。这个过程说明细胞膜具有_的功能。(3) c神经元兴奋时,释放的脑啡肽会引起a神经元释放乙酰胆碱的量_,从而起到镇痛作用。答案:(1) 局部电流(电信号)突触小泡 (2) 受体大脑皮层信息交流 (3) 减少31【2016 春】(5分)川芎是用于活血行气、祛风止痛的中药植物,从中可提取药用成分川芎嗪。用川芎嗪处理大鼠坐骨神经后进行异体移植实验,过程及结果如下。取供体大鼠一段坐骨神经,分别用不同浓度的川芎嗪溶液浸泡,6周后通过测定荧光强度确定该段坐骨神经纤维外的施旺细胞活性(如图1)。

34、 将浸泡过的供体大鼠坐骨神经段移植到受体大鼠的右侧相应位置,20周后以坐骨神经功能丧失程度作为指标,测定坐骨神经功能(如图2)。 图1 图2请回答问题:(1)供体大鼠的一段坐骨神经切除后,一侧后肢运动功能丧失,原因是反射的结构基础_不完整。(2)在移植前,需要剔除受体大鼠_侧对应位置的坐骨神经,保留另一侧的坐骨神经,检测移植后的坐骨神经功能。(3)根据图2实验结果,川芎嗪对异体移植后坐骨神经功能的恢复具有_作用,实验中效果最显著的浓度为_mg/L。(4)综合图1和图2分析,施旺细胞活性越_,坐骨神经纤维再生越好。答案:(1)反射弧 (2)右 (3)促进;50 (4)强 32【2015春】(5分

35、)珍爱生命、拒绝毒品,吸食毒品会导致人体相关生理功能障碍。研究人员对吸食阿片类毒品(如吗啡、海洛因、可卡因等)的吸毒者进行相关激素检测,并与健康人的检测结果比较如下表。组别(人数)平均年龄(岁)吸毒史(年)吸毒量(g/d)促性腺激素(IU/L)性激素(pg/mL)黄体生成素卵泡刺激素睾酮健康者(17)32 -4.656.306.51吸毒者(17)3241.51.442.864.08请回答问题:(1)在人体内,下丘脑通过释放_,来促进垂体合成和分泌促性腺激素,促性腺激素促进性腺合成、分泌性激素,体现了激素分泌的分级调节。(2)据表可知,吸毒者睾酮含量明显低于健康者,同时促性腺激素也明显低于健康者

36、,推测吸毒者的性腺功能受损或_(结构)受损所致。(3)据表分析,若将吸毒者体内的促性腺激素含量增加到健康者水平,一段时间后,测定吸毒者体内的_含量,并与健康者体内的含量进行比较,则可进一步确定性腺功能是否受损。(4)长期吸毒者还会出现腰痛、四肢关节痛、怕冷、出冷汗、乏力、抗体水平异常、白细胞总数和中性粒细胞水平明显高于健康者、T淋巴细胞总数下降等临床表现,说明吸毒者在 (多选,填字母)方面存在不同程度的功能紊乱。a细胞代谢 b体液免疫 c细胞免疫 d非特异性免疫答案:(1)促性腺激素释放激素 (2)垂体 (3)睾酮(4)abcd(选对34项得2分,选对2项得1分,其他答案得0分)33【2015

37、 夏、2016 春】(5分)某甲亢患者临床检查得到下表所示血液化验单。检测项目结果单位参考值游离的甲状腺激素18.88pmol/L7.8614.41促甲状腺激素0.02µIU/mL0.345.60请回答问题:(1)由于该患者血液中游离的甲状腺激素的含量明显高于正常值,通过_调节,抑制了_的分泌活动,导致促甲状腺激素的含量明显_正常值。(2)甲状腺激素作为_分子作用于靶细胞。与正常人相比,甲亢患者的甲状腺激素含量过高,导致靶细胞的_过快,从而引发多种症状。答案:(1)反馈;垂体;低于 (2)信息;代谢速率34.【2014夏】(5分)被细菌严重感染时,人们通常会使用抗生素。近年来,发现了

38、对多种抗生素有耐药性的细菌“超级细菌”。研究表明,与普通细菌不同的是,“超级细菌”均有基因X,其表达产物可导致多种抗生素失效。请回答问题:(1)基因X最初是通过_产生的。(2)与普通细菌一样,“超级细菌”感染可引起人体的特异性免疫反应,产生_或_发挥免疫效应。(3)由于人们长期滥用抗生素,近年来感染“超级细菌”的病例增加,此过程中抗生素起了_作用,导致基因X的_增加。答案:(1)基因突变 (2)抗体   效应T细胞 (3)选择   基因频率35【2014春】(5分)科研人员对某岛屿的社鼠种群数量和性比(:)进行研究,结果如下图。请回答问题: (1)岛屿环

39、境相对封闭,排除了_对种群数量波动的影响。调查该岛屿的社鼠种群数量宜采用_法。(2)据图分析,该岛屿社鼠性比在_季较高,此时种群数量相对较_。社鼠种群的性比可通过影响_调节种群数量。答案:(1)个体迁入和迁出;标志重捕 (2)秋;低(少);出生率36【2014夏】(5分)研究人员通过放置阻止鱼类通过的网筛,将一条溪流分成不同河段。他们将鳟鱼放入其中一些河段(A组),另一些河段未投放(B组)。10天后,分别统计两组河段中无脊椎动物的数量和水藻(无脊椎动物的食物)的数量,结果如下图。请回答问题:(1)这条溪流中的全部生物称为 ,其中无脊椎动物属于生态系统成分中的 。(2)据图一可知,放入鲫鱼的A组河段中无脊椎动物的数量较 ,这与两者的捕食关系吻合,据图二可知,水藻数量较多的是 组河段。(3)综合上述实验结果可以推测,在生态系统成分中次级消费者限制了 的数量,从而导致生产者繁盛。答案:(1)群落 消费者 (2)少 A (3)初级消费

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