政治八年级上人教新课标3.5.1世界文化之旅学练案_第1页
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文档简介

1、政治八年级上人教新课标3.5.1世界文化之旅学练案自主学习目标1、了解文化的多样性和丰富性;懂得世界各国和民族都有自己独特的文化习俗2、理解因文化不同而导致行为方式的差异,懂得正确对待文化差异的态度和应对方法;3、逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法,加深对不同文化的了解,学习其他文化的优点、预习学案(自学本课,完成下列问题你一定行)1、是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的。2、文化的和,往往通过各具特色的文化习俗表现出来3、是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不应导致的单一,世界的发展更趋向于文化。4、对待文化差异的态度,一种是,一种是,前者过分夸大的价值

2、,漠视甚至歧视的价值;后者既自己民族文化的价值,又其他民族文化的价值,主张交流,互相学习。5、我们主张各国文化,。知识链接链接一:怎样认识世界文化的多样性?世界上有多少个民族,就会有多少种独特的文化文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。链接二:为什么说“世界上某些语言的消失会对我们的生活产生影响”?语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利,不同民族文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在,世界将变得单调而毫无生气。链接三:有人说“全球化就是标准化,你同意这种

3、说法吗?”不同意。因为,全球化是当今世界经济发展的共同趋势,但全球化不应导致文化的单一,世界的发展更趋向于文化多元化。在全球化过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进、呈现出多元和谐的发展局面。链接四:对待文化差异的态度有哪些?一种是排斥,过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值;第二种是沟通,既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流,互相学习;第三种是崇洋媚外,漠视本民族的文化价值,过分夸大外国文化的价值,甚至一味地模仿与痴迷于外国文化。达标演练一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最完整、最符合题意,请把它选出来)1 .提到中国,人们会

4、想到长城、京剧;提到巴西,人们会想到足球;提到埃及,人们会想到金字塔这反映出世界文化是()A.彼此割裂的B.逐步趋同的C.丰富多彩的D.互不相容的2 .著名的NBA球星姚明被称为“移动的长城”,深受美国球迷的喜爱,不仅是因为身高、球技,还有他言行举止中流露出的中国文化,下列体现中国文化的是:()待人热情涵蓄;打球时不霸道,不张扬,不喜欢表演出彩与队友交往时的谦让和微笑适应能力强,吃美式快餐A.B.C.D.3 .世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。这是因为()A.世界上文化的多样Tt和丰富性决定的B.各国的代表人物决定的C由经济水平决定的D.由人口多少决定的4 .面对世界各国的

5、多姿多彩的文化,不同的人表现了不同的态度,其中正确的是()A.小敏酷爱韩国文化,她认为世界上没有一个国家能与韩国相比B.小双做梦都想去美国,他常报怨自己不是美国人C.小君只对中国传统文化感兴趣,对所有的外来文化都嗤之以鼻D.小明跟他白英国朋友Henry学英语,了解英国,他教Henry说汉语,向他介绍中国5. 2008年北京奥运会会徽一一“中国印舞动的北京”,运用中国传统的印章和书法等艺术形式,将“京”字幻化成人形的主体图案与其下部“Beijing2008”字样和奥运五环巧妙地连成一体,自然流畅,充满动感。这枚“中国印”()是中国文化对奥林匹克文化的丰富展示了我国传统文化的单吁=。H一性具有鲜明

6、的民族性和时代感是对我国传统文化的创新与发展A.B.CD.6 .如今,可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品,已为中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是()中国文化已难再延续,将被逐渐淘汰外来文化都很优秀,不必继承传统文化多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活吸收外来文化,但我们不能失去自身文化的独特性,而要珍爱自己的精神家园。继承中华民族优秀传统文化,无疑是大人们责无旁贷的历史责任A.B.CD.7 .对待多元的世界文化,有的人“看自己一朵花,看别人豆腐渣”o这种认识()是正确的,人应当尊重自己民族的文化,要有民

7、族自尊心和自信心是错误的,全盘肯定了自己民族的文化,全盘否定排斥了其他民族的文化是正确的,既肯定了应该弘扬本民族的优秀文化传统,也肯定了外来文化的缺点是错误的,应该既要看到自己民族的优秀文化,又要看到其他民族的优秀文化并学习和借鉴A.B.CD.8 .我国在法国举办的中国文化年以“古老中国、多彩中国、现代中国”为主题,向法国人民展示了中国悠久、灿烂的古代文化,绚丽多彩的民族民间传统和艺术以及不断创新发展的当代文化。法国在我国举办了以“浪漫、创新、以人为本”为主题的法国文化年。对于,举办“中法文化年”你认为()都体现了鲜明的民族性和时代感有利于法国人民吸收中国传统文化的一切成果有利于中国人学习和吸

8、收一切外国优秀文化成果,不断创新本国文化有利于各国文化相互借鉴,共同繁荣。A.B.CD.二、非选择题9 .分析说明题一位中国留美学生,在留学美国期间。由于他的学术论文非常精彩,受到外国学生的赞扬,而他却说:“哪里。哪里。”这种回答令在场的学生者B很纳闷,明明写得很好,为什么都说不好呢?(1)得到别人的表扬时,你应该怎样做?(2)导致中外沟通障碍的原因是什么?这种沟通障碍有可能跨越吗?10 .阅读材料,按要求回答问题。材料一:北京奥运会圣火在一些境外城市传递时,当地华侨华人和中国留学生表现了极高的热情。他们挥舞着五星红旗和五环旗,高喊“奥运加油,中国加油”,还高唱歌唱祖国。有的还表演舞龙、舞狮、

9、传统歌舞和武术,给现场带来了许多欢乐。材料二:奥运圣火境外传递过程中有阳光也有风雨,一些地方发生了对中国不友好的事情,严重伤害了中国人民的感情。有网民为此十分气愤,提议在北京奥运会时不给这些国家的运动员加油,不为他们喝彩。(1) “中国加油”表达了海内外中华儿女的一种什么情怀?(2)你觉得网民的提议妥当吗?请说说理由。(至少说出三点理由)(3)2008年北京奥运会是中华文明与世界文明的一次握手与对话。我们中学生应该怎样对待这次“握手与对话”?(要求综合运用所学知识回答)评价反思:世界文化之旅18CDADCCDC9. (1)谢谢你的夸奖。(2)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。(3)通过宽容、理解、帮助、尊重就有可能跨越这种沟通的障碍。10. (1)爱国主义(2)不妥当。我们不仅应该注重民族意识的提高,还要树立和培养平等、开放、

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