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文档简介

1、高品质文档2022年5月工作室个人工作总结 一年来，在工作室领衔人省特级老师刘溥生的引领下，我完成了制定的进展规划。虽然很劳碌，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的欢乐。下面分几个方面总结如下： 一、名师引领，乐观向上 从名师身上我看到了什么是“孜孜以求”。他们用自己的亲身经受启发我们做人做事的道理，我们深受感动。我对教学理论的想法，常常向他们请教，他急躁地指导我们，用实际行动教会了我们“为人师者要有大爱，为人师者要志存高远，为人师者要从心做起”。工作室的成员，虽然工作繁忙，但是工作室的活动大家都乐观参与。我们喜爱来工作室，这里团结、布满学术氛围，体会相互学习的欢乐。工作室学员各有

2、特色，每一次的活动，我们都是相互问候、沟通谈心、畅所欲言。通过互悦耳课、研讨和沟通，相互启发，相互促进，共同进步。 我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己，思想上要求上进，业务上刻苦钻研，时时以身作则，到处为人师表。为了能在名师培训中尽快成长，我乐观参与各类活动，提高自己各方面的力量。 二、理论积淀，提升素养 常鼓舞我们，即使一线的老师也要多动笔，因为“思想的火花稍纵即逝”，要做一个有心人。他要求我们多学习，工作室推举了许多杂志、书籍供我们学习，讨论。我有方案地仔细学习新的训练理念,提高自身素养。仔细学习学校语文共生课堂的理论，充实自己，并努力做到与教学实践相结合， 在我们工作室的博客，内

3、容有教学案例、学习体会、读书心得、论文等等，可谓百花齐放。这些都是我们成员的学习成果，是我们“学习实践反思再学习”的过程。名师工作室，为我的专业成长供应了很好的学习机会，并为我搭建了展现自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不足”，通过反思，我发觉想要成为一名专业化的讨论型老师还有许多路要走。 三、乐于求索，乐观科研 加入了名师工作室后，我乐观参与“刘溥生名师工作室”各项实践沟通活动，获得了许多与专家、同行合作沟通的机会，进行了许多理论上的探讨，乐观探究新的教学路子，不断完善自我，促进个人专业学问的提升。尤其是进行“实施高效课课堂”的课题讨论，多次执教公开课，进行深化讨论，写反思笔记等让自己获益匪浅。平常仔细阅读有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量，尤其是加强网络与课程整合方面的讨论，能充分发挥网络的优势作用，能自制网页，探讨网络资源与教学的整合，自制精品课件，常常用电子白板帮助教学，并进行深化讨论，总结阅历，逐步形成了自己的教学风格。 四、对工作的反思 进入名师工作室来的工作，我觉得自己进步不小，但是也存在着不足。在科研方面，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有肯定的距离我将会在今后的工作中，连续发扬自己的优势，努力改正自

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