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文档简介

1、小小的船教学设计教学目标：知识目标：认识9个生字，学习偏旁“门”、“舟”。有感情地流利朗读课文。能力目标：看图观察能力及想象力的进一步训练。情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。教学重点：学习生字，有感情地流利朗读课文。教学难点：生字的认读（平翘舌音、前后鼻音）教学准备： 课件 展示台教学过程：一、创设情境，激发兴趣今天，这节课在上课之前老师先来给大家猜个谜语：“有时挂在天边，有时落在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。”你知道我们国家最近发生的一件和月亮有关的事情是什么吗？今天就请大家和老师一起到月亮上面看一看。（出示课件）板书课题：7 小小的船二、初读课文，认读生字1、出示

2、课件，教师范读课文 这么优美的文章，大家想不想也来读一读呢？请大家翻开书66页，用自己喜欢的方式来读一读课文。2、自由读课文，圈出生字。遇到不认识的字，我们有哪几中解决方法呢？别忘记把他们圈出来啊！3、指名读课文，互相评价。4、齐读课文。指导读“只看见”、“闪闪的”、“星星”、“蓝蓝的”5、情景中学习、检查生字（课件辅助）（1）除掉课文中的熟字，集体认读生字。指名读 开火车读 （2）根据词语中的辅助熟字，认读生字。小老师领读 同桌互读（3）集体讨论记字方法（小组合作学习），并全班交流。船 用加一加的方法识记 坐 二人土上坐 闪 人躲进门里 看 把手放在眼睛上（4）认读生字，和生字宝宝打招呼。6

3、、读课文，生字宝宝已经认熟了，能把课文也读熟练吗？自渎课文 齐读课文三、读读、想想、说说（课件出示图片）弯弯的月亮生活中还有什么东西是弯弯的呢？我们还可以说成弯弯的月儿像弯弯的（）香蕉镰刀小船眉毛坐在弯弯的月亮上面，我们看到了（课件出示图片）闪闪的星星有什么东西是闪闪发光的？我们也可以说闪闪的星星像（）宝石眼睛蓝蓝的天像（）生活中，你还知道（）像（）呢？今天，老师不光带来了课文，还带来了一首优美的歌曲呢？想听吗？听音乐小小的船 这么美妙的歌曲，小朋友想不想把歌词也记在心里呢，并表演出来呢？ 齐做动作 边唱边做动作五、延伸活动同学们，现在我们人类想到月亮上遨游已经不再是梦想了。（课件出示图片）只要大家努力学习，老师相信你们将来一定能真的坐上宇宙飞船，飞向蓝天，登上月球，去探索大自然的

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