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文档简介
1、三年级沪教版语文下册课文内容填空专项真题含答案班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容填空。1._是给田野的,看,田野像_。橙红色是给_,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!2.山行中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_,_。3.总也倒不了的老屋中,老屋为_、_、_提供了帮助。4.一个篱笆_,一个好汉_。二、 根据所学知识完成练习。1诗句“_,_”写出了小牧童屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情。2望天门山的作者是_代诗人_。诗中的“楚江”指的是_。这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“_,_”这两句,写出了孤帆红日的壮美。三、 根据课文内容填空。1动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在惠
2、崇春江晚景中所写的“竹外桃花三两枝,_”,它们告诉我们春天到来的信息。课外我还积累了一些描写春天的古诗,如_,我还能写出其中的一句_,_。2童年的水墨画描绘了_、_、_三幅画面,表现了童年生活的_。四、 课文回顾,积累运用。1.秋天的雨一文,秋雨带给大地的是一曲_的歌。大自然的声音一文,风和水都是大自然的_,动物是大自然的_。司马光一文,告诉我们_。学了不会叫的狗一文,我知道了_。2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,_。夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,_。3.尊重他人
3、并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):_,_。运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“_”这句谚语来夸赞他们。五、 按要求填空。 1.古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“_,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,_”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,_”的新春气象。 2.苏轼说:“_,_。”我们要勇于改正错误、听从善言。 3.俗话说:“_,_。”客观环境对人的影响不可忽视。六、 课文综合回顾。1大青树下的小学按照时间顺序,描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、_、_、下课的情景。2不懂
4、就要问讲的是_小时候不怕挨打,大胆向老师提问的故事3所见一诗中,描写牧童捕蝉情态的诗句是“_,_”。七、 课文回顾。1把下面的诗句补充完整,并完成练习。A两岸青山相对出,_。B水光潋滟晴方好,_。C遥望洞庭山水翠,_。D_ ,千里江陵一日还。 上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是_,运用了夸张的修辞手法的是_。(填序号)2根据课文内容填空。通过本单元的学习,我欣赏了_、_的西沙群岛,游览了既_又_的海滨小城,知道了小兴安岭一年四季景色诱人,是_,也是_。八、 课文内容巩固1.绝句作者是_代诗人_,这首诗写了江南_时节的景象,表达了诗人对劳动人民的_、和_的热爱,用一个成语来形容这种景象
5、_。诗中描画了江山、_、_、_、_、_。描写动态的诗句是_。2.惠崇春江晚景,作者是_代诗人_,这是苏轼为一个名叫惠崇和尚的画_题的诗,描写的_(季)的景色,实景有_、 _ 、_、_、_;_是作者想象的,表达了诗人_的思想感情。描写池塘边景物的诗句是_。九、 按课文内容填空。1._,春江水暖鸭先知。(惠崇春江晓景)2.天才在于积累,_。(华罗庚)3._的太阳刚一露面,圆圆的脸蛋_。山村的早晨4.清明节下起了绵绵细雨,让我想起了一句古诗“_,_。”每当看到不努力学习的同学,我就会用劝学中的“_,_”来劝他。5.揠苗助长是一则寓言故事,通过写_的小故事,告诉我们_的道理。6.我们学习了瀑布一课,课
6、文中瀑布的全身像一道白银;站在瀑布山脚下仰望,瀑布像_;吹来一阵风的时候,瀑布被风吹得_。十、 按课文内容填空。1望着远处两岸的青山和那只从远方而来的小船,我想起了“_,_”这两句古诗。2眼前的洞庭湖水光与夜色交融,湖面十分平静,我想用“_,_。”这两句古诗来描绘此情此景。3富饶的西沙群岛讲述了西沙群岛是_上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里_,_,是个_的地方。十一、 根据课文内容填空。1读了牛和鹅一文,说说为什么直到现在,“我”还记着金奎叔的话。_2爬山虎的脚一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_、_,以及它是如何一步一步往上爬的,激起了我们_。3诗句默写。(1)出塞是唐代诗人王昌龄写的一首
7、边塞诗。其中写景的诗句是:_;叙事的诗句是:_。(2)暮江吟中写夕阳落照江水的诗句是:_;写新月初升的诗句是:_;表达了诗人_之情。十二、 课文内容填空1文章从_、_、_、_、_等方面来描写天空的奇妙。2云彩在天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下:云彩会像_、_、_等。3“我们能看到各种水果诱人的_,圆润的_的樱桃,_的李子,_的梨。”这一句从_上来描写大地的奇妙。4大地的奇妙表现在_、_、_等方面。5文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们仔细地_、_,就能从_中找到美。十三、 根据课文内容填空。1.在牛肚子里旅行讲述了两只小蟋蟀_和_之间的故事,_牛肚子里做了一次旅行。2.搭船的鸟一
8、文中,作者一次平常的探亲之旅,因为留心观察,认识了一位可爱的新朋友会搭“顺风船”的_。3.秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀,面对此情此景,我会小声地吟诵:“_。”4._,无理寸步难行。5.赠刘景文是诗人_写给好友刘景文的,诗的前两句写景,抓住“_”,描绘出秋末冬初萧瑟的景象;后两句议论,告诉我们_。6.我们的祖国美丽富饶,有望天门山中长江的_;有_中美若西施的西湖;那么_,那么_的西沙群岛。十四、 根据课文理解填空。1.人间四月芳菲尽,_。2.学习了慢性子裁缝和急性子顾客,我知道了在生活中,我们既不能_,也不能_。3.方帽子店一文中,从前人们只戴_的帽子,可是小孩子们不喜欢,就用纸做出了
9、_、_、_帽子,这些帽子戴在头上,又_又_。4.漏一文中,_(谁)以为_(谁)是“漏”,_(谁以为_(谁)是“漏”,其实“漏”指的是_。5.枣核是一篇_故事,讲述了一对夫妻如愿有了一个_般大小的孩子。枣核不仅_、_、_、_,而且具有_的精神。十五、 课文回顾1本学期我积累了很多名言警句,“见善则迁,_”是说要向好的学习,有了错误就要改正;论语中的“_,是谓过矣”告诉我们有了过错不改正,这才是真的过错;大诗人苏轼也说“改过不吝,_”;左传中也告诉我“_?_,_”。2本学期我认识了_的宋庆龄、_的裁缝、_的顾客、喜欢研究昆虫的法国昆虫学家_、_的铁罐、_的陶罐。3这学期,我们还学了很多有趣的故事:
10、有寓言故事_,民间故事_和_等。十六、 按课文内容填空。1荷叶罗裙一色裁,_。2_,闻歌始觉有人来。3不一样的树叶,_;不一样的季节,_。4读不完的大书一文中的“大书”是指_,作者在文中说明大自然里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣,表达了作者_之情。十七、 根据课文内容填空1俗话说“_”,能力再强的人也需要其他人的帮忙。2今天的辩论会开得很成功,老师的一席话让我一下子明白了道理,真是“_,_”。3赠刘景文是_代诗人_的作品,诗中“_”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。4胡萝卜先生的长胡子中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了_,鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了_。文章末尾是一个省略号,想象
11、一下,还有_用胡萝卜先生的长胡子做_。答案1、1.金黄色;金色的海洋;果树的。2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。3.小猫、老母鸡、小蜘蛛4.三个桩,三个帮。2、意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 唐 李白 长江 两岸青山相对出 孤帆一片日边来3、春江水暖鸭先知 春晓 鸟鸣涧 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 欢乐和有趣4、丰收 音乐家 歌手 做事情不能强求,要拥有智慧和方法。 人应该找到自已的位置,找到真正的自我。 山色空蒙雨亦奇 潭面无风镜未磨 智者千虑 必有一失 众人拾柴火焰高5、泥融飞燕子 添得黄鹂四五声 总把新桃换旧符 改过不吝 从善如流 近朱者赤 近墨者黑6、来到学校 上
12、课 孙中山 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立7、孤帆一片日边来 山色空蒙雨亦奇 白银盘里一青螺 朝辞白帝彩云间 C D 风景优美 物产丰富 美丽 整洁 一座美丽的大花园 一座巨大的宝库8、唐 杜甫 初春 赞美 大自然 生机勃勃 迟日 春风 花草 飞燕 鸳鸯 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 宋 苏轼 春江晚景 春 竹子 桃花 鸭子 蒌蒿 芦芽 河豚欲上 热爱大自然、热爱春天 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知9、竹外桃花三两枝 聪明在于勤奋 迟起 羞得通红 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 古时候的一个人盼望禾苗长得快些,就把禾苗一颗一颗往高里拔,最后禾苗都枯死了 事物都有它自身的发展规
13、律,如果违背规律去改变它是不行(意对即可) 一座珍珠的屏 如烟,如雾,如尘。10、两岸青山相对出 孤帆一片日边来 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 南海 风景优美 物产丰富 可爱11、金奎叔的话使“我”对于牛和鹅的态度有了改变,让“我”明白了:站在不同的角度看待事物、处理问题,就会有不同的答案;我们应该正确地、全面地上看待问题、分析问题。 爬山虎的叶子 爬山虎脚的彤形状和特点 留心观察周围事物的强烈兴趣 秦时明月汉时关 万里长征人未还 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓 对大自然的喜爱、热爱12、太阳 云彩 雨后 余晖 黑夜 猎狗 雄鸡 奔马 颜色 鲜红色 深紫色 浅黄色 颜色 植物生长 水果诱人的颜色 三季的风景 观察 寻找 极普通的事物13、青头 红头 误入 翠鸟 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 有理走遍天下 苏轼 荷尽、菊残 要珍惜大好时光,乐观向上、努力不懈 波浪汹涌的气势 富饶的西沙群岛 美丽 富饶14、山寺桃花始盛开 像慢性子裁缝那样磨蹭 像急性子顾客那样急迫 方形 圆的 尖的 香蕉形 舒服 漂亮 老虎 贼 贼
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