对于主题教育活动总结.doc

1、对于主题教育活动总结关于主题教育活动的总结?【篇一】关于主题教育活动的总结 ?今年以来，市司法局认真贯彻落实市委政法委发扬传统、坚决信念、执法为民“主题教育理论活动发动部署会精神，扎实开展相关活动，现将有关状况总结如下：一、抓组织，强化指导。一是建立健全组织机构。成立了由党组书记、局长李金祥同志任组长，班子成员任副组长，局属各单位和各科室负责人为成员的主题教育理论活动指导小组。指导小组下设办公室，负责对主题教育理论活动的组织协调和统筹推进工作。二是实行职责分工。将各个阶段的目的任务进展逐项分解，分别确定职责人和职责指导。建立了一把手“负总责，分管指导亲自抓，各科室部门负责人

2、组织施行，层层有人管，层层抓落实的工作职责制。三是强化督导检查。每一个班子成员与有关科室和单位联络，指导活动开展，并建立联络点制度，实地指导，催促主题理论活动扎实开展。出台了临清市司法局党组关于开展发扬传统、坚决信念、执法为民“主题教育理论活动施行方案，对每个阶段要开展的工作、采取的措施、把握的关键环节等作了详细安排。定期召开专题活动调度会，指导、协调、催促活动有效开展。截至目前，指导班子成员共深化基层督导 5 次，召开调度会 3 次，召开专题会 2 次，对各科室和单位活动开展状况进展了专项督查，并将督查结果在系统内进展了通报。二、抓学习、进步认识。一是创新活动学习形式。创

3、新开拓了百家讲坛“式法制理论学习形式，建立了学习组织、个人自学、学习研讨、述学评学、考勤考核等 10 多项学习制度，并为每个干部职工建立了法制学习档案，全程记录每个同志的学习状况，促进了学习的标准化、制度化。二是丰富活动学习资料，紧贴周同志的重要讲话精神，以中央、省、市政法工作会议和全市司法行政工作会议精神为主要学习资料，加强理论学习、业务学习和知识学习，透过报告会、研讨会、座谈会等多种形式，采取集中学习、支部学习和个人自学相结合的方式，增强学习效果。【篇二】关于主题教育活动的总结 ? ?前一阶段的创先争优活动推动了科学开展，促进了社会和谐，亲密了干群关系，夯实了基层根底，

4、获得明显成效。他要求，要把创先争优活动作为建立经济强省、和谐河北，以优异成绩迎接党的十八大成功召开的总抓手，进一步激发每一名党员的主动性、创造性和先进性，使他们在各自岗位上做得更好，努力完成省委确定的各工程标任务。要以“三个一”要求引领创先争优活动，推动活动不断深化。要围绕使党员干部保持良好的精神状态深化创先争优活动，引导党员干部始终保持一种学习的状态，养成学习习惯，形成学习风气;引导党员干部始终保持一种创新的状态，通过创新解决工作中遇到的难题;引导党员干部始终保持一种奋进的状态，不懈怠、不自满、不停滞，鼓励、赞赏、支持干事创业的人;引导党员干部始终保持一种清新的状态，简单

5、生活、简单处事、简单交往，少一些庸俗之气，多一些清新之风。要围绕使党员干部保持良好的工作作风深化创先争优活动，使党员干部效劳群众的意识有新的增强，把一切为了群众、一切依靠群众作为各项工作的出发点和落脚点;使工作效率有新的进步，加强效能建立，使党员干部进步行政效率;使党员干部执行力有新的提升，倡导深化一线抓工作、雷厉风行抓落实的工作作风;使反腐倡廉建立有新的进展，严格落实“六不让”要求，将其真正作为廉洁自律的准那么。要围绕使党员干部有一个好的工作业绩深化创先争优活动，引导党员干部在建立经济强省上创造实实在在的业绩，着力打造曹妃甸新区和渤海新区两大增长极，打好新一轮扶贫开发攻坚战;在建立和谐河北上

6、创造实实在在的业绩，全面落实“六个以”维稳工作总要求和信访“八三”工作法，形成长效机制;在效劳群众上创造实实在在的业绩，结合加强基层建立年活动，为重点帮扶村着力办好“十件实事”，真正让群众得实惠;在夯实基层根底上创造实实在在的.业绩，引导党员作出“一句话承诺”或“一件事承诺”，推进党组织在非公有制经济组织和社会组织中的覆盖，把党组织建成坚强有力的战斗堡垒。要以创新的精神构建创先争优的长效机制。要创新理论，围绕创先争优活动在永葆党的先进性中的地位和作用，加强理论研究，使创先争优活动更加系统化、科学化、标准化。要创新标准，每一个单位、每一个岗位都要树立创先争优标准，对照标准进步工作程度。要创新载体

7、，各行业、各部门都要结合实际不断创造适用的载体，激员干部的参与热情。要创新方式，不断探究推动创先争优活动的新方式，总结推广好的做法。要创新机制，围绕创先争优活动如何形成常态、如何评议、结果如何运用等内容创新机制，使创先争优活动成为常抓常新的永久主题。【篇三】关于主题教育活动的总结 ? ?根据县教育局指示精神，结合我校感恩教育理论活动施行方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原那么，让学生懂得自己的成长离不开教师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报别人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。一、通过感恩教育，

8、一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、教师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及别人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的根本道德准那么，是做人最起码的修养;三是使学生擅长“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。二、感恩的四个主题是：(1)感谢父母养育恩;(2)感谢教师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感谢同学帮助情。三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下

9、感恩教育活动：(一)是举办一次以“感恩”为专题的班会。(二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心筹划，利用主题班会，让学生在教师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、教师的细心教诲之情、亲友的无私帮助之谊。(三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联络学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。(四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。四、通过这次活动发现，好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟教师、家长的关系更加亲密了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的才能更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进展感谢教师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园播送进展播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进展