幼儿园小班工作总结

1、幼儿园小班工作总结一、保育工作 对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关怀的问题就是自己的宝宝在园的状况吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我们老师很注意观看全体幼儿从几方面入手： 1、加强幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、加强幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 二、平安工作 平安工作是工作

2、中的重点之重，保障每一位幼儿的人身平安，是每一位老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。幼儿园开设了平安训练这门课程我觉得特别适合幼儿园的孩子们，让他们增加自我爱护意识，活动的设计非常贴近幼儿的日常生活。 三、家长工作 经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。并在此基础上同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的'表现，对幼儿进行因材施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 四、熟悉不足，努力进步。 回顾这一年中的点点滴滴，劳碌而又欢乐着！我觉得在班级的管理方面还有待加强，管理应当更规范，更详细。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁，由

3、于想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的地方，缺乏阅历的累积，在接下来的工作中，我将努力改正自己的不足，向更高的支点迈步！ 幼儿园小班工作总结6 本月，这个劳碌而又丰收的月份，通过家长沟通了解孩子生活状况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平常加强班级常规、稳定幼儿心情、孩子们很快适应了小班的集体生活，现在我将本月工作总结如下； 本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的特别仔细，简洁、可爱的动作得到了孩子们的宠爱，特殊是亲自恰恰恰这个舞蹈，孩子的主动性很高，他们都能很好的和自己的舞伴协作，虽然刚开头做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参加，很快便把握了动作。 一、训练教学 教学中，我们

4、以亲切的姿势对幼儿进行训练，建立起公平、宽松的训练环境，教学活动中，发挥良好的训练教学方式、熬炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿供应了更多更新的学问，使每个幼儿都能主动的参与教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培育了幼儿自主阅读的力量，同时鼓舞个别幼儿给小伴侣当小老师，为幼儿领读，这样不但熬炼了孩子的领导力量，还引起了幼儿的高度爱好，为幼儿营造开心的阅读气氛。 二、常规工作以及保育工作 一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规训练和个别化常规训练。尤其是加强了课堂学习常规训练和日常行为习惯训练，小班幼儿运动量大，简单出汗，所以我们训练幼

5、儿懂得适时休息，口渴准时喝水，每天做好班里的卫生工作，对幼儿进行了多方面的平安训练，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识 本月在我们两位老师的亲密协作下，我们顺当完成了自己本月的工作，但也存在着肯定的不足，在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑战。 幼儿园小班工作总结7 由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧急而又劳碌。 一.训练教学方面。 训练教学方面主要涉及阅读、蒙氏、平安和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对 孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要 好许多。在制度方面还是要加强练习。而且发觉有些孩子

6、在熟悉汉字的过程中有消极的心情 出现，我想在我应当在培育学习爱好方面多多加强。 本月开展以下主题： 主题活动：落叶飘飘 主题目标： 引导幼儿观看生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中 感知事物差异的奇怪心，渐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么改变，从而养成喜爱生活的好习惯。 二生活平安方面 平安是最重要的。这个月我进行了“当心接触生疏人”、“公厕平安我知道”、“吃东西要当心”三节平安活动课，认真仔细的为幼儿说明了三个方面的平安隐患，引导他们提高平安意识和自我爱护力量。 三家长工作方面 1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。

7、2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。 5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。 四卫生保健方面 十月份是流行病比较严峻的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并准时对家长做了流感疫苗的宣扬。 五集体活动 1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。 2、为艺术节做预备，

8、练习两首新儿歌。 幼儿园小班工作总结8 时间过的真快，欢乐的六月即将过去，已是这个学期的最终一个月了。我们的各项训练教学工作也将接近尾声。通过将近一学期的学习，孩子们在各个方面都取得了肯定的进步，但也存在着一些不足，现对本月的工作做一个小结。 一、 训练教学工作 本月我们开展了小伴侣过节了冷和热两个主题活动。在6月1日这天我们结合主题活动小伴侣过节了我们进行了“家长开放日”请家长走进校内，观摩珍宝们上一节课，还和宝宝开展了亲子活动“运球”，通过活动增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园的互动与合作,小伴侣们在快乐气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。在 “冷和热”主题教学活动中，我们为幼儿创设了充分

9、的机会，开展了太阳感冒了、扇子摇摇、怎样使自己凉快起来等活动，还带领幼儿共同感受冰的温度和溶化的过程。冷和热的反差使幼儿产生了极大的探究爱好，更增加他们了对夏日特征的了解。 同时，我们在6月20日开展了“火灾平安演练”为这学期的平安训练工作划上了圆满的句号。我们还仔细做好学期结束的各项工作，依据幼儿本学期在各方面的表现评比出了8名“好孩子”，在对他们的进步表示鼓舞的同时也激励其他幼儿应争做“好孩子”。客观如实地写好幼儿的评语，做好幼儿身高、体重的测量工作并仔细填写好幼儿成果汇报单，以对幼儿本学期的学习状况作一个总体的评价和小结。 二 、卫生保健工作 做好幼儿夏季的卫生保健工作。加强活动室、午睡

10、室的卫生工作，留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体洁净，合理吃冷饮。同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。 连续做好水痘的检查预防工作对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，准时防止病毒的扩散和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。 幼儿园小班工作总结9 在孩子们热忱的期盼中，在园领导的细心策划下，打算于4月14日上午乘车前往位于南站暮云镇的野生动物园春游。 一大早，孩子们都穿着整齐划一的园服陆间续续的来到了幼儿园。在这个暖和和煦的早晨我们排着长长的队伍走出幼儿园。动身前，各班老师对孩

11、子背包中的食物、玩具和孩子们的衣着做了认真的检查，并再一次开展了平安训练。 9：00我们的队伍准时动身了，一路上，孩子们引吭高歌，兴致盎然，老师们也准时的向孩子们介绍着公路边的一些建筑物，增加孩子们的学问面及生活阅历。来到动物园后，在各班老师的引领下孩子们有序的参观、留影。参观了蜥蜴馆、天鹅湖等等。在活动中孩子们个个神采奕奕，突显着他们蓬勃的朝气。就这样海天半日游在孩子们的欢声笑语中静静的消逝，在回学校的路途中孩子们仍是那么的井然有序，由于有年龄上的差距有的宝宝就叫累，虽然累但很快乐。这次的春游活动显得特殊的喧闹与快乐，虽然路途不是很远，环境也并不是那么的优越，。 活动中各班的老师比较负责特殊

12、是对于幼儿的平安训练体现的还是比较好，孩子们在过公路的时候都是根据老师要求进行的，而且也没有出现孩子走丢等状况，而且清点人数也比较主动，嬉戏活动进行的也是比较顺当的，在活动中老师们组织幼儿排好队，从远处看像是一幅漂亮的画面，参观完步行区的孩子们像一只只“小老鼠”一样一起吃午餐，在吃点心时，孩子们都能与同伴一起共享，并时刻留意自己身边的卫生。就这样在午餐后结束了我们今日的春游活动，直到那个时候才发觉时间已经过去一整个上午了，最终，由于顾及到托班孩子的年龄所以先让小年龄段的孩子回去，随后我们也跟着回幼儿园。 总体来说今年的春游比以往的要，由于孩子也在慢慢地长大，而且嬉戏也比较丰富，虽然天气也很好，

13、也没有影响孩子们的心情，最终，要感谢各位老师、保育老师以及其他关心我们的人，感谢你们的协作与关心。 幼儿园小班工作总结10 本学期各项工作将结束，在这一学期工作中，我始终.总结阅历和自我评价，是自己每天进步的一点点动力。以下是我对这一学期教学工作的总结： 一、喜爱并敬重每一位幼儿 师生之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱幼儿包括敬重信任幼儿，关怀爱惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同仁；对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和关心，关心他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的展现空间，人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们就能感觉的到，就能

14、以主动的看法接受你的训练。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育 在幼儿进园后不久我们进行了一日常规训练，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：进厕、洗手喝水、吃饭、昼寝等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们四位老师同一要求、同一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 三、擅长与家长沟通 在幼儿园工作中，家长工作是非常重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我们通过微信与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。 四、主动参与教研活动 在观摩听课和业务

15、学习活动中对我有了很大的促进，使我反思自己的训练手段和提高自己的教学力量。此外，我们开展了“六一亲子活动”呈现给家长看！亲子活动开展得特别顺当，得到家长的全都好评。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题；我会要仔细想方法解决，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园小班工作总结11 时间飞逝,转瞬间一年的工作就要接近尾声。这学期我在精品小一班担当班长。我们班有三名老师,我,田蒙蒙,杨梦乐。这个学期班上只有25名孩子,虽然孩子比较少,但是他们的年龄比较小,由于是新孩子管理起来也比较的困难。但是我们三个老师同心协力,不怕辛苦,不怕累,照看好每

16、名幼儿的日常生活和一日三餐,给幼儿创设出好玩的活动。 我和田老师每天都写好教案,背好课,把自己上课的道具预备好。每天教给孩子们不同的上课方式,去吸引孩子。让孩子对本节课感爱好。由于今年的孩子比较小,刚入园,孩子的哭闹现象比较多,大部分幼儿心情不好,于是,老师们想出各种不同的嬉戏让孩子们玩,转移孩子们的留意力。孩子们每天都和我们在幼儿园做嬉戏,渐渐的,孩子们也融入到我们的班级之中,和每名孩子也都成为了好伴侣。并和杨老师一起把教室打扫的很洁净,准时让幼儿多喝水,天气改变,给幼儿添加衣服,让幼儿感觉在幼儿园也是一个暖和的家。 我们的老师对待工作不怕辛苦，不怕累。对待幼儿都有一颗真诚的心。遵守幼儿园的

17、各项规章制度，不迟到，不早退，把领导安排的任务主动完成。 我们班上的老师主动主动地和家长做好沟通,把孩子在幼儿园的一天生活准时向家长讲一讲,让家长有所了解 工作归工作，但也存在了不足的地方：班上会出现小抓小挠，小磕小碰现象。 在今后的工作中,我们班上的老师。会同心协力尽量不出现小抓小挠,小磕小碰现象。抓好幼儿的训练保育工作和家长沟通好,让家长更满足我们的工作。我们班要提高自身的写作水平,开设好玩,别出心裁的嬉戏,让幼儿园的明天更加绚烂,辉煌! 幼儿园小班工作总结12 一、平安工作方面 平安对于幼儿来说是特别重要的，所以老师必需仔细做好平安工作训练，将平安工作放在首位。因此，针对本班幼儿的特点，

18、在本学期中我们从以下几方面对幼儿的平安工作进行把关。训练幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。搬椅子时要双手搬起椅子将椅子拿稳，不得单手搬椅子，或者拖着椅子走动。在用法颜料、泥工、浆糊等操作材料以后、提示幼儿准时洗手，不将浆糊等物塞入口中。留意饮食的卫生平安训练。进行每周一次的平安谈话活动。留意嬉戏期间的平安。 二、保育工作方面 本学期，我们严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好孩子的一日生活： 1。在日常生活中，提示孩子养成饭前便后洗手的习惯，训练幼儿在洗手时不玩水，养成正确的洗手姿态的好习惯。 2。训练幼儿在独立如厕后能自己把衣裤整理好，特殊是裤子要提提好，以免小肚子着凉了

19、生病。 3。五月份天气慢慢转热，我们让幼儿学习自己整理衣裤，一条一条裤子往上拉，并把衣服一件一件整理好，提高幼儿的生活自理力量。 4。在吃饭时训练幼儿能安宁静静地进餐，养成不挑食的习惯，尽量能吃完自己的一份饭菜，并能留意进餐卫生，不把饭菜洒在桌上、地上。对于吃饭慢、老要讲话的幼儿进行鼓舞，让幼儿加快进餐速度。 5。我们让先吃完午饭的幼儿关心老师将角色嬉戏插排拿下来排整齐，或者关心其他幼儿分发毛巾等，让幼儿做一些力所能及的事情。 6。午睡时训练幼儿通过同伴之间的相互关心能够自己穿脱衣裤，并将衣裤折叠好放在床尾处。并依据天气的改变，提示家长将厚被子换成薄被子，给幼儿铺上席子。 7。我们还针对个别孩

20、子实行了个别的措施，例如我们会让一些力量比较强的幼儿管理图书架，每天关心其他同伴整理图书，从小就有整理意识，体验关心同伴的欢乐。 幼儿园小班工作总结13 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结一下。 一、 班级概况 本班幼儿共29人，男孩17人，女孩12人，这班大部分都是旧生，只有几个幼儿是本学期来的，新来的幼儿不但沒有不适应反而更快的跟班上的小伴侣做好伴侣，还一起玩嬉戏、学习。 二、训练教学方面 在教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种

21、活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。主动的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在训练教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。仔细填写周、月方案及 各种表格，仔细做

22、好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。依据制定的活动目标，内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 我们老师还依据本幼儿的年龄、生心特点，制定训练目标及方案，合理组织教学活动。 三、平安工作及家长工作方面 平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家 幼儿园小班工作总结14 来到海燕幼儿园，崭新的一切，新的同事，新的环境，新的孩子，虽说没什么幼教生涯，但由于工作的需要，这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性，不但是一个班的核

23、心人物，更是一个班的主心骨，肩负着重大的使命和责任，但是我想只要找准心中的目标，在忙绿中查找欢乐，孜孜不倦地追求，我肯定能胜任这个熟识又带点生疏的班主任工作！带着对工作的责任心和对孩子的爱，我努力做好班主任工作，这个学期我有取得很多成果和收获。现对我们小班其次学期班级工作做如下总结： 1、警钟常鸣 幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素，如：区域材料、平常幼儿带的玩具等，训练幼儿走路不推不挤，平安地走楼梯，身上不带不利于平安的物品，每天早上入园关注每一个孩子，是否带一些危急的东西，训练幼儿出门要遵守交通规章，不在公路上玩耍，过公路要走人行横道等，每天离园时，是孩子最分

24、散，最乱的时候，我们几个老师每天坚持保卫在班级里，合理分工，为了孩子们的平安，让不利于平安的一些“隐患”阔别幼儿。 2、细心呵护 在日常生活中，我们不遗余力为幼儿服务，从每个详情上往切实照看好他们，天气好的时候，带他们散散步，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利小班幼儿的自理力量比较差，冬天的衣裤又多，为了力求让每个幼儿都能穿着干净地回家，我们每天放学前检查并关心幼儿塞衣裤，则成了我们每天必不行少的一项工作，为了预防甲流，我们每天都让幼儿饭前饭后洗手，让孩子们多喝水等，孩子没有来幼儿园的，我们就立刻打电话询问状况，坚持每天随访工作，从不怠慢。 幼儿园小班工作总结15 一、 班况

25、分析： 本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参与幼儿园这个大集体中，所以开头的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不情愿参与集体活动等现象都有，经过一学年的熬炼和学习，现在他们已基本上改掉了依靠性过强的毛病，大部分孩子都能喜爱上幼儿园了，喜爱老师了，还能主动参加各项活动，现将本学年的详细工作总结如下。 二、 保教工作： 为了让幼儿能够尽快地适应集体，能主动参加各种集体活动，我们班四位老师同心协力，共同给幼儿制造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精

26、致的娃娃家，一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，渐渐地这些孩子就打消了生疏感从而过渡到集体中。我们重视对幼儿进行各项平安防护意识训练，将担心全因素毁灭在萌芽状态，准时发觉各种平安隐患，并立即处理，从而保证本班无平安事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理力量较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，争论对策实施方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采纳集体与个别练习、指导，常常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把很多的一日常规编成一

27、小段好玩的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既简单理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。如我们都熟识的洗手歌，搓搓还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得洁净饱。”午睡歌等等。孩子可爱念了，也从中不知不觉地把握了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就很简单忘，于是我们四位老师就相互协作全都要求，发觉个别幼儿有一点点进步以嘉奖“小苹果”、“小红花”的表扬形式，关心幼儿养成良好的行为习惯。每当遇到幼儿吃鱼的时候，张老师和林老师总是不厌其烦把鱼刺挑出来，对挑食、食欲差的孩子（段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微）总是采纳劝吃、喂吃方法，鼓舞孩子吃完自己的一份饭菜

28、，我们班孩子普遍饭量好，通过医生测身高、体重，发觉大部分孩子长高了，长胖了，体质增加了，使幼儿能健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上，依据体检结果泽方小伴侣是中度肥胖，本班老师主动协作医务室对她进行个别指导，适当掌握她的食量，加强体育熬炼，并与家长达成共识，制定了一个按部就班的长期方案，一学期以来，她的体重有所掌握，初具成效。 三、训练教学工作： 本学年两位老师深化学习理解和贯彻新纲要及福建省训练指南，探究幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主进展的训练环境，在实践中树立“一切为了儿童进展”的理论，打破分科为主的教学方式，通过主题生成和编制主题网络来整合幼儿课程，并关注幼儿在活动中的表现与反

29、应，主动推动小组学习，促进每个幼儿富有个性的进展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话 以及日常生活中的个别辅导等形式，孩子们在.认知，.情感和.行为方面都有一个质的改变，大部分孩子在活动中喜爱与同伴交往，有了初步的合作意识，学会与同伴友好交往，但是个别孩子（雨涵、刘奇、炜铭、君悦、冯炜）活泼好动，有攻击性行为，经过个别训练和家长协作，共同做好转化工作，现在他们不但能与同伴友好相处，相互关心，还交到很多伴侣呢！班上个别孩子（康夕、子莹、志汯、俊捷）胆子较小，我们就有意识通过集体活动加以熬炼，现在大方多了，会用较大的声音与同伴、老师交谈了，还能独立地完成各项学习生活的任务。家长们都说，孩子上了一年小班，

30、懂事成长了很多，不乱发脾气了，也懂得敬重长辈了。 语言是人们交往的一项基本工具，培育他们的口语表达力及倾听力量，与同伴交谈的力量是非常重要的，因此，黄、林两位老师仔细学习园部组织的全语言训练的相关理论，并将讲解并描述活动、谈话活动、听说 、文学活动、早期阅读渗透于日常教学及生活中。注意培育他们良好的倾听习惯，阅读习惯，正确发音技能等，平常我们为培育本班孩子说一般话，我让幼儿从常用的礼貌用语，如“老师好”“小伴侣好”“您好”“再见”等学起，小伴侣学得很仔细。但有部分幼儿分发音不准，如把“老师”说成“老思”，“小伴侣”说成了“小甭友”等等。于是我将这些发不准音的字挑出来，作为重点反复练习，并利用晚

31、间活动加强辅导，同时要求见面、道别时坚持用法，这不仅巩固了他们已学会的一般话，也培育了他们文明礼貌的好品质。 本班的年龄参差不齐，绘画基础不够好，我们老师时常利用分区、晚间等自由活动的时间辅导幼儿绘画，依据幼儿的爱好教学进度编排好玩味性的绘画主题，耐烦地做好个别转化工作，现在有的幼儿对颜色搭配有创意，绘画水平有了很大的进步，孩子们活泼可爱、喜爱唱歌跳舞，我们班设置了表演区，并有意识投放各种自制乐器材料，引导幼儿在音乐伴奏中体验开心的气氛。 本班幼儿奇怪心强，喜爱探究，针对这一现象我们结合上期末测查结果，对幼儿较差的形体认知方面加强辅导，让幼儿在一日活动中通过操作各种丰富的材料获得有关物体外形、数量等感性阅历，有了初步的概念，动手操作力量有了明显的提高。一年来，我班结合“幼儿园活动整合课程指导”开展幼儿感爱好的系列活动如“高兴奋兴上幼儿园”、“我们的身体”、“彩色世界”、“中秋月儿圆又圆”、“寒冷的冬天”、“闹元宵”、“