学生端用户手册范本_第1页
学生端用户手册范本_第2页
学生端用户手册范本_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、网络自主学习平台-高校版学生端用户手册"网络自主学习平台-高校版"長以知识点为中心 ' 能力测试为手投,为教学提供了一个集 学习辅导测试评价交流知识沉淀等功能于一体的网上课程学习平台。平台以一种全 新的教学改革模式彻底地改变了传统的课堂教学形式:既可以单独作为学生自主学习专业课程 的学习平台 > 又可以作为学生课堂教学的实训撫作平台还能作为学生课外练习以加深理解和 巩困课堂所学知识的学习平台。教师还可以利用平台提供的学生学习和知识点测试数据 > 与时调整教学第略,做到对学生 学习情况的44轨迹,跟踪控制。本章主要以学生从登录“网络自主学习平台的学生端开场

2、->学习知识点f知识点测试闻 关->单元测试强化训练T课程综合测试->完毕计算机应用课程学习全过程为学习的中 轴线 > 介绍学生如何利用学习平台进展自主学习和提高计算机应用能力。管理员教务处端教师禺的使用方法,请另参看本平台的使用手册。1.1网络自主学习平台系统的运行与登录“网络自主学习平台-高校版系统由管理员端 ' 教师端和学生客户端三大系统模块组成。通过校园网络,学生随时可登录到学习平台的学生端进展专业课程的学习。学生可以自学为主, 在平台网络上与同学相互间进展探讨和交流学习体会 > 也可以向教师询问请教:教师也能通过网络 学习平台给学生进展指导和答疑

3、 > 并能随时掌握学生的学习进度,指导学生学习。学生课程学习过程可以参考图卜1的学习流程图。图卜1 学生学习流程图网络学习平台系统对运行学生客户端系统有以下要求:1客户端硬件要求能安裝运行Windows 8/Windows 7/H'indows XP/1GB/IE6. 0以上浏览器的计算机,硬盘可用 空间大于4GB如计算机硬件配5絞低,建议尽量少安装与课程无关的软件,防止造成系统运行 过慢。2客户端软件安装要求客户端必须安装有以下软件:Windows XP * Windows 7或Windows 8/IE 6. 0以上,Office 2003或Office 2010 (必须完全安

4、装和与专业课程有关的软件。3 客户端设置IE的平安选项由于客户端系统是由运行在IE中的组件组成大槪300KB左右,因此安装客尸端系统前 必须先设置IE的平安选项 > 否那么会出现页面错误"的提示。(1) 设遠IE浏览器平安选项的步骤如下:(2) 选扌卡IE菜单的"工具f Internet选项"命令,舖开"Internet选项"对话框;(3) 选择对话框中“平安"标签;(4) 在“选择一个区域以查看或更改平安设逍"选项区域中选择internet'选项;(5) 在“该区域的平安级别夕选项区域中单击“自定义级别夕按钮

5、;(6) 把"ActiveX控件和插件的各选项设蛙为 梯用夕共五个或七个;(7) 依次单击“确定鎖按钮保存设置,如图1-2所示。图 1-2 Internet 选项设 JL1登录“网络自主学习平台-高校版系统主页在IE浏览器地址栏里输入平台系统效劳器所指定的IP地址具体网址以校方效劳器使用 地址为准,呦开“网络自主学习平台-高校版"系统主页的用户登录窗口,如图1-3所示。©网堵自王字习卑台&校咸图1-3 “网络自主学习平台"用户登录窗口2登录平台学生端主贡在“网络自主学习平台-高校版"用尸登录窗口 >系统将会根据用户权限的不同,分别

6、登录相应 的管理员端'教师端或学生客尸端的系统模块页面。学生先綸入自己的“账号"一般情况下默认为学生的学号,以任课教师通知为准,再输入'密码"登录密码以任课教师通知为准,登陆密码在本学期不作修改,然后单击"登录夕按钮,即可登录到学生端44课程中心页面,如图1-4所示。© 网络自主学习平台高校版欢迎使用网络自主学习平台 汁«!应用9tlfl開跨E«T«竽生和科蚀徊如54上桶対台打时林.R*®网户3: 尸于Ei«::出XCW-:f2G:2WlflTrtft 皿9:«-4lft

7、1;rt: JICMfl:出:攵也汨玉XUT用24Q鼻刁彌侥轴明字D心呱壬手马级创«»«:!»»KMAIL«图1-4 学生端主页图卜4中,页面中部滾动显示的各种专业课程图标为学生本学期的选修课程列表。选择单击在列 表中出现的课程图标 > 学生即可以进入该课程的学习和操作。3下我并安裝学生学习客户端软件(1)学生用自己的账号初次登录自主学习平台后,首先应点击湖开并问读页面右下方“资 源下裁"栏目中的“学生禺用尸手冊"以熟悉平台的使用和操作。(2) 单击44资源下载下的“平台测试客尸端",下我后按默认安

8、装,重新登录即可进展 知识点的测试。(3) 学生在进展知识点测试前,必须要下载并安装14平台测试客户端炉软件。如果安装测 试客户端时提示需要先安装.NET框架控件或安装"平台测试客户端"软件后也无法焉 动测试平台,请点击“资源下我栏目下的14视頻显示插件(Flash)*与MDotnet2.0 控件框架",分别下载并安装視频显示插件instalLf lash_player_ax. exe和 Dotnet2. 0 框架。学生成功登录后 > 系统将自动讎转到学习平台“主页夕页面,首贡是系统的44课程中心鎖 窗口,所有有关学习平台的通知都发布在该页面上。用户可直接单

9、击左下方“平台消息"栏目 下通知的标逊就可以详细浏览该通知的容 > 浏览完毕直接关闭IE窗口。1.2网络平台的学生学习模块网络学习平台是以知识点为中心,将专业课程以章节结构划分,在学习平台里列出了与课 程有关的知识点学习视频和该知识点的容赫讲学生可以根携自己学习的实际情况,自主地选 择知识点进展学习O在网络学习平台提供的计算机应用2010课程的知识点的视频浏览页面里,如果该知 识点具有可操作性 > 学习平台还提供该知识点的操作测试 > 并对学生的操作测试结果能自动改 卷评分,并对不通过的操作发布正确操作提示°下面以计算机应用2010课程为背景作为学生课程学

10、习的介绍。©网络自主学习平台-高较版MMTK d#aic«ow9>««?!o砒和弐卄?卜卩js郴wwm鼻1 .网 赠 119MR6»可532«n飾”thJX000(l21040(l乜圧号韦金腔箱刁纽專巧叭a)TwmwhV'joiMio30JI00I%eG¥£«HW« PR”,4计耐你mMrC伽44oM00I311U具b:>£ tifttrwaBLtew160000lpht+f 宁割秆整个刁规-'t - 6附亦点0电门栩税弘网字生口収删1幻g)刁Y元幺*il讯

11、由知I王以俗刃 先戦好EG時刁花渺 i:wipfl - 4人win沁国:铀1P5 台気计執3瀝越)13” 切:沁I&6 -图1-5计算机应用2010课程首页点击课程列表中的左计算机应用(2010课程图标,即可进入该课程首页,如图1-5所示°【学习流程】:介绍计算机应用(2010课程的学习流程,学生用户可参考平台介绍的学习济程展开学习。【绪论】:介绍计算机应用2010”课程的学习方法目的和意义等。【课程信息】:介绍该课程章节知识点数 > 学生对该课程知识点操作通过率与学习轨 迹的统计°【排行榜】:该排行榜显示的是选修计算机应用2010学生的综合排名列表。根捋学

12、生的在线学习撫作与字握知识情况 > 该排名列表每天的凌晨3点会自动更新一次。学生的分 数由系统管理员或教务负设置的评估项与学生的学习情况决定。【课程导航栏目】:不同课程的导航栏目不完仝一样。本节以计算机应用2010”课程为例,介绍各栏目的使用。该页面显示的教案是指由授课教师或系统提供的课件或其它辅助教学的素材。学生用户可 以在这里下载索材 > 浏览教学索材以与下载次数平台都有记录,用于平时的考核分数评估。学习平台中每门课程都已按章->节-点的层次结枸构建了一个框架,这里每个知识点分别 有箱讲,学习资源*媒体信息等资源。该页面展示的容如图1-6所示,学生可以在这里进展课程的系统

13、学习°ffiSS页金础坯知识点学习榜別申心学习苦柱书漳宙示艾曾按ft Power 7L I 湖汝稣"Wg 2010PsvecFcu 201C4l5t;计刪应用MO z竜璋:标文融疼本掾住“和节PmcrPemQO!册逐»漬示刘B的5东鶴作:PazrPcu MIC®口畀面I =工示匸匕如草塞埃诈,什I 厂加示文稅的将入元«triQ暮入文本(妙)汀启入勇UEL劣)a施入绘別圄时(0分) »将入 SmxtAn® 旳 j爪号173广二硕发铝 广二卸魏 fZJrWS«打开、倪存与关迥环文科 通过空;赫冥街3鹰蜒文轄痕OU a4

14、考试中心0曾上学习知S点示文魚三|殛基本出摻乍罡怎示文钿眇L (m谆丽BQ图1-6*知识点学习"菜单页面单击选定左侧的章节知识点名称,页面右侧会显示该知识点相应的学习资源和检测项。学 生可以通过“学习资源炉中的知识点耕讲和点击播放视頻逬展学习,也可以点击“检测项级下 右侧的“测试"按啊 > 进展该知识点的实例操作 > 平台系统会自动对学生的实例操作结果进展 智能化改卷评分,并显示在"测试"按钮和页面左侧的知识点名称旁见图1-6。点击“检测项鎖下右侧对应的【測试】按钮,即进入测试做逊状态。每趣的操作完成后点 击趣目下方的【预改该題】按啊,可查看

15、该趣操作是否能获总分值 > 点击【恢复该逆】按钮恢 夏试逊可重新进展该題的撫作。在系统规定的倒计时间做完所有趣目的操作 > 点击试趣框左上 角的【交卷】按钮,完成该知识点的操作学习为提高学生社会实践的应用能力和丰富学生课外知识结合社会对大学生计算机应用能力 的实际需求而提供的实训案例。学生通过这些实例的操作,可以进一步加深对实际应用办公软 件各种功能的理解,以与大大提高其实际应用水平,为其m后走上社会的职场就业打下坚实的 计算机应用能力根底。该页面展示的容如图1-7所示,学生可以下载案例的索材逬展该章知识 的深入操作和学习。盘程U灵贰临加但的习 sm? 桜址中& 学习晋繆I

16、可计算机族2010 “ U&“住用列表 h笛机 a«c?)斥号丢材Wt?作H林系缺)剖作涉ill作计対爲8-g创应用2 11 労申 rftiKfi0o欣“曲应肖(7)33O FTTB3豳-网塔与(2用图1-7 “实例教学"页面为了巩困学生的操作能力,检能和综合测试学生的操作能力和计算机知识学握水平平台 系统还设置了 41检验中心"模块。'检验中心"模块主要由四个项目的容组成 > 它们分别是:1 闯关学习闻关学习主要以测试为主,检测学生的学习的效果。系统把所有知识点以章-> 节点排序, 以第一个知识点作为第一关每一关卡有假设干试

17、題,并递增为第二关第N关学生闯 关时从第一关开场,检测如果符合标准那么进入下一关直至闻完所有关卡。如图1-8所示。奁坛匕G学习 空何如 细中C,学习普朕眠练习本页共】5个知识克Ri5t 15个.己利0个来則15个.連过0个.来通过】5个/碱中心丽学习务每5节£和翩附加峻你记掘刊I住】23立件初力*的凰空000砖习-SttSlKS 片y000By习1 232000 23&磁件000图1-8 “闻关学习"页面注:闯关前必须先安装平台的测试客户端,在课程中心首页的【资源下我】栏可以下我, 按照其提示默认安装即可。点击“闯关练习"表格中任一 知识点"右侧

18、对应的【测试】按钮,即进入测试做逊状态。 每趣的换作完成后点击題目下方的【预改该逊】按钮,可查看该趣操作長否能获总分值,点击 【恢复该题】按钮恢夏试題可重新进展该題的操作。在系统规定的倒计时间做完所有題目的撫作> 点击试趣框左上角的【交卷】按钮,完成该知识点的 打可关操作 > 进入下一知识点的操作和 学习°另外也可以査看当前的关卡以与已过关卡的成绩等信息。2单元训练"单元训练"模块長学生完成每章课程学习后逬展的知识点综合测试,目的是检壹学生对该 章知识点的字握情况,如图1-9所示。点击“单元训练鎖表格中“标題"列下某一单元测试右 侧对应的&q

19、uot;测试"按钮 > 即进入测试做趣状态。也可以查看已完成操作的单元测试成绩。醐绐页瞬农R赵点学习丈幽学桧弋中右学口苦坯早元训貌姜 u 个琳 it. &WQ4.来mm. a)j04-.莉a°职羽筑12彳j峠元ill妹行号戚贰止日的otirt标记c辭燃1 竿农旅.POWKPOwn2014年1:月;日團5氓)未列0BK»G综细硕2 R六卵QEXCELI2oi4prj?B(eiW'0巳钱止es«3甲刊M.Ex曲刃口年io月,曰(sttm0已仗止effi4工聞5®血Q0月,日(比止)0已彼止已艾布图1-9 “单元训练"页面3强化训练“强化训练"模块是对肖ORD、EXCEL PPT操作技能进展有针对性的强化训练从强化训练1 到强化训练4实行撫作由易到难、知识点的综合程度由简单到复杂的方式进展,如图卜10所示。 点击强化训练,表格中“标趣&

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论