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文档简介
1、基本信息学 科语文年 级一年级教 师李小利教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度例:了解科举取士制度一、单选题11.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于( )A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝2较易了解声母韵母音节的类型一、分类题1给a ai zi ang q wu ang f o分类12较易认识对本书会认字二、判断题2座(zou zuo)伞(san shan)拿(na la)晚(wan wang)京(jin jing)10一般掌握本科会写字三、看图选字3根据图片选择生字:云 朵 片 条12较易掌握本学期熟字加偏旁四、变字小魔术4扌+立=()扌+()=把纟+合=()()+舌=活禾+
2、()=种()+乞=吃12一般掌握本学期连词成句五、我会连词成句51. 衣服 妈妈 洗2. 电视 看 哥哥3. 吹白了 大地 冬爷爷12难掌握本学期短句六、找朋友6天空 河水 小路蓝蓝的() 清清的()弯弯的()打 拍 洗 ()皮球 ()衣服()电话12一般掌握基本阅读能力七、阅读小天地7文文看了看走开了。东东大声嚷嚷是谁把水龙头打开没关,明明什么话也没说把水龙头关上了1. 小文是怎么做的?2. 东东是怎么做的?3. 明明是怎么做的?4. 你觉得谁做的最好?12难掌握基本写话八、他们在做什么?8一幅妈妈带着孩子游玩图片18难作业1:一致性分析。请参训教师将本学科的一份期末测试卷,与课程标准(本学科无课程标准的,请参考其它相应的教学指南)进行对照,看看考试内容是否较全面地体现了课程标准的要求,并将对照的情况填写在对照表中。模板如下:一致性分析对照表模板备注:本作业主要考察考试题目设计与本学科教学要求是否一致。
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