计算机应用技术自学考试大纲

1、计算机应用技术自学考试大纲全国高等教育自学考试指导委员会制定I、课程性质与课程目标一、课程性质和特点“计算机应用技术”是高等教育自学考试计算机信息管理专业(专科的考试计划中一门必考的课程,是为满足信息管理领域的人才的需要而设置的专业基础课。其特点是知识面宽泛、基础知识与应用技术并重,综合性强。二、课程目标设置本课程的目的是要求考生对计算机的软/硬件体系结构、工作原理和几种主流的应用开发平台(开发方法、开发工具的使用有较全面的理解,掌握其中共性的、通用的方法,为后续课程的学习,进一步掌握计算机应用及开发技术打下基础。通过本课程的学习,应达到的目标为:1掌握电子计算机的硬件构成、软件构成、信息表示

2、。2理解基本输入输出系统(BIOS、操作系统、编译系统、数据库管理系统等计算机系统软件的构成、主要功能及其在计算机系统中的地位。3了解计算机在社会生产和生活中的应用领域。4了解Android系统的构成,掌握Android平台上开发简单的智能手机应用程序的过程。5理解计算机程序与计算机硬件的关系;了解机器语言程序、汇编语言程序与高级语言程序的差别,掌握高级语言的构成和高级语言程序开发的一般步骤;学会在图形用户界面的Windows环境下开发一个简单的应用;掌握Linux的常用命令,能应用vi编辑器、GCC编译器、GDB调试工具和软件版本控制管理软件Git。6了解计算机网络的发展、分类、体系结构、传

3、输介质、连接设备、常用服务,了解无线网相关技术,理解网络协议的作用。7理解网络安全的重要性,了解几种系统攻击技术和防御手段。8掌握多媒体技术的基本概念,了解多媒体计算机的硬件和软件构成、多媒体技术的发展过程、多媒体技术的应用领域。9理解声音、图像、视频、动画等典型多媒体元素在计算机中的信息表示形式,这些多媒体的自然信息如何转换成计算机能处理的二进制信息以及这些信息在计算机中存放的常用格式。10了解图形、图像处理软件PhotoShop的功能、用户界面,学会PhotoShop的基本应用。三、与相关课程的联系与区别本课程是学习计算机应用技术的入门课程,主要目的是使用学生对计算机有浅显但全面的认识,为

4、C语言程序设计、数据库原理等专业课程做铺垫。与其他专业课比较,其内容宽泛、通用、知识面广但容易掌握。四、课程的重点和难点本课程的重点包括计算机的硬件结构和主要硬件的功能、计算机软件的作用、计算机系统软件的主要构成及各系统软件的功能、二进制编码规则和数制的转换、计算机中数的表示、计算机中指令的作用和指令的表示、如何在Android系统中开发简单的手机应用、程序设计语言的特点和作用、几种高级语言的特点、应用软件开发工具Visual Studio2010的应用、Linux的常用命令、使用vi编辑器、GCC编译器、GDB调试工具和软件版本控制管理软件Git的功能和应用、计算机网络的拓扑结构、传输介质、

5、连接设备、网络的常用服务、计算机网络的OSI模型、TCP/IP模型、IP地址、网络系统的攻击和防御、多媒体信息的表示与存储格式、PhotoShop的应用。难点包括:如何在Android系统中开发简单的的手机应用、Visual Studio2010的应用、应用GCC编译器、GDB调试工具和软件版本控制管理软件Git的功能和应用、OSI模型、TCP/IP模型、多媒体信息的表示方法、多媒体信号的采集和转换、PhotoShop的应用。II、考核目标本大纲在考核目标中,按照识记、领会、简单应用和统合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递增的,后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义

6、如下:识记:要求考生能够识别和记忆本课程中有关的概念性内容,并能够根据考核的不同要求做出正确的表述、选择和判断。领会:要求考生能够理解计算机是如何工作的,为什么采用二进制、软件与硬件有什么关系、编程语言有什么共性、应用程序开发的一般过程是什么等基本原理方面的内容。简单应用:要求考生能够根据已知的计算机基本概念、基本原理等基础知识,分析和解决一般性应用问题,如进位计数制的转换、多媒体信息表示等。综合应用问题:要求考生能够综合运用计算机的原理、方法、技术等,分析或解决较为复杂的应用问题。如在Android系统中开发简单的手机应用;在Visual Studio2010中完成程序的建立、编译、链接、调

7、试、运行;在Linux中应用vi、GCC、Git分别建立、编译、链接、调试、运行程序,对程序进行版本管理;应用PhotoShop对图像进行处理等。III、课程内容与考核要求第1章计算机及其应用概述(一课程内容1.计算机的发展历史2.计算机系统的组成3.计算机中信息的表示4.计算机技术的应用(二学习目的与要求本章的学习目的是要求考生理解计算的含义,了解计算工具及电子计算机发展的原因和过程,理解计算机系统的硬件组成和软件组成,掌握计算机中数值型信息的表示,了解电子计算机的用途及发展趋势。本章重点是掌握冯诺依曼机的结构和功能、现代计算机的硬件构成和各功能部件的作用、计算机软件的作用、计算机中数值型和

8、非数值型数据的表示。难点是数值型数据的表示,不同进制数据的转换,原码、反码、补码的表示和三者的转换关系。(三考核知识点与考核要求1.计算机的发展历史,要求达到“识记”层次(1计算、算法的概念(2冯诺依曼机的结构及主要功能(3不同时代计算机采用的电子器件2.计算机系统组成(1计算机的六个特点、三个基本功能,要求达到“识记”层次(2计算机硬件的基本组成、中央处理器组成和各部分的功能、存储器的功能、存储器分类、外部设备的功能,要求达到“领会”层次(3计算机软件含义、什么是系统软件、系统软件的主要特征、什么是应用软件、应用软件的分类、程序设计语言的作用、程序开发的过程与运行的过程,要求达到“领会”层次

9、3.计算机中信息的表示(1信息、数据的概念,要求达到“领会”层次(2计算机中数值数据的表示要解决的三个问题、数制的概念、数值型数据的表示、十进制与二进制的转换、十六进制与二进制的转换、二进制数的编码表示、浮点数的表示,要求达到“简单应用”层次。(3非数值型数据表示的对象、西文的表示、汉字的表示、图像的表示、声音的表示,要求达到“领会”层次(4指令的结构、操作码的作用,地址码和操作数的作用,要求达到“领会”层次第2章计算机系统软件概述(一课程内容1.基本输入输出系统(BIOS2.操作系统概述3.编译系统概述4.数据库管理系统(DBMS5.Android操作系统概述(二学习目的与要求本章的学习目的

10、是要求考生理解系统软件在计算机系统中的地位与作用,系统软件与硬件、应用程序的关系;熟悉基本输入输出系统组成、基本功能、微型计算机启动的一般过程;掌握操作系统的定义、特征、分类,了解有哪些常用的操作系统产品;理解编译系统的作用和高级语言程序的编译过程;熟悉数据库管理系统的主要功能,了解常用的数据库管理系统产品。本章重点是理解基本输入输出系统、操作系统、编译系统、数据库管理系统的构成、功能;难点是理解基本输入输出系统的构成、功能和微机系统的启动过程,编译系统的工作过程。(三考核知识点与考核要求1.基本输入输出系统(BIOS(1BIOS的基本概念、存在形式、组成及基本功能,要求达到“识记”层次(2计

11、算机启动的一般过程,要求达到“领会”层次2.操作系统概述,要求达到“识记”层次(1操作系统的定义(2操作系统的特征(3操作系统的功能(4操作系统的分类,批处理系统、单道批处理系统、多道批处理系统、分时系统、实时系统的定义和特征、分布式操作系统的定义3.编译系统概述(1编译、解释的概念,将高级语言程序翻译成机器语言程序的必要性,要求达到“识记”层次(2编译过程分几个阶段,编译的每一个阶段需要完成的功能,要求达到“领会”层次(3编译系统的定义、编译器的分类,要求达到“识记”层次4.数据库管理系统(1数据处理技术的发展经历的三个阶段,要求达到“识记”层次(2数据库系统的组成结构、数据库的定义,要求达

12、到“识记”层次(3数据库管理系统的概念、数据库管理系统的工作模式、数据库管理系统的三个基本组成部分、数据库管理系统的基本功能,要求达到“领会”层次(4常用数据库管理系统,要求达到“识记”层次5.Android操作系统概述(1Android操作系统的应用领域、主要特征、系统架构,要求达到“识记”层次(2Android开发环境的搭建、创建一个简单的Android应用程序,要求达到“综合应用”层次第3章应用软件开发工具介绍(一课程内容1.程序设计语言概述2.软件开发工具简介3.Visual Studio2010简介4.Linux中常用命令与程序开发工具5.版本控制工具(二学习目的与要求本章的学习目的

13、是要求考生理解应用程序开发的一般过程:编辑、编译、调试、运行,理解应用程序开发环境构成的共性。要求考生了解不同程序设计语言的特点和应用范围,理解软件开发的过程和主要步骤,熟悉在Visual Studio2010中建立、编译、链接、调试和运行程序的过程,熟悉Linux 的常用命令以及vi编辑器、GCC、GDB以及版本控制工具Git的使用,领会不同软件开发工具的共性。本章的重点上应用软件开发的一般过程、高级程序设计语言的特点,在Visual Studio2010中建立、编译、链接、调试和运行程序的过程,vi编辑器、GCC、GDB以及版本控制工具Git的使用。(三考核知识点与考核要求1.程序设计语言

14、概述,要求达到“识记”层次(1程序设计语言的发展、机器语言、汇编语言、高级程序设计语言的概念(2机器语言、汇编语言的特点和应用领域(3高级程序设计语言的特点、构成要素和应用领域(4面向对象的基本概念:类、对象、封装、继承、多态性(5程序设计语言C、C+、Java的特点和应用领域2.软件开发工具简介,要求达到“识记”层次(1程序编辑完成的功能、常用的程序编辑工具(2程序编译、解释的任务(3程序调试器的功能3.Visual Studio2010介绍,要求达到“综合应用”层次(1Visual Studio2010开发环境的构成和使用方法(2创建一个新的项目,在其中建立一个简单的C语言程序(3编译、链

15、接、运行程序(4在Visual Studio2010中设置断点、调试程序4.Linux编程环境,要求达到“综合应用”层次(1Linux中的常用命令、命令格式、选项和参数的含义(2vi编辑器的应用,vi编辑器建立一个文件(3应用GCC完成一个简单的C语言程序的编译、链接(4应用GDB完成一个简单的C语言程序的调试(5软件版本管理软件Git概述和应用第4章计算机网络(一课程内容1.计算机网络的形成与发展2.计算机网络的定义与分类3.计算机网络的拓扑结构4.计算机网络的体系结构5.计算机网络的传输介质6.计算机网络的连接设备7.计算机网络的常用服务(二学习目的与要求本章的学习目的是要求考生了解计算机

16、网络的基本原理,了解计算机网络的形成与发展,理解分组交换技术的原理,掌握计算机网络的定义、分类和计算机网络的拓扑结构,理解计算机网络协议、OSI参考模型、TCP/IP模型及其各对应层次和功能,了解双绞线、同轴电缆、光纤、无线网卡的标准及特点,理解集线器、交换机、路由器等网络连接设备的基本功能,工作层次、匿名FTP传输、域名层次划分和域名格式的含义。本章的重点是计算机网络的定义、分类,计算机网络的拓扑结构,OSI参考模型及层次功能,TCP/IP 模型以及常用网络连接设备的功能对比。本章的难点是OSI参考模型、TCP/IP模型、网络连接设备的功能对比。(三考核知识点与考核要求1.计算机网络的形成与

17、发展,要求达到“领会”层次(1计算机网络的的形成(2计算机网络发展的四个阶段及具体内涵,分组交换技术原理2.计算机网络的定义与分类,(1计算机网络的定义,计算机网络的两个基本特征(2计算机网络的分类3、计算机网络的拓扑结构,要求达到“领会”层次(1计算机网络的拓扑的概念(2计算机网络的拓扑的分类方法及基本拓扑类别4.计算机网络的体系结构,要求达到“领会”层次(1计算机网络协议的定义、作用,常见的几种网络协议(2OSI参考模型的目标和概念、OSI参考模型的七层模型以及各层的功能、OSI参考模型下数据信息的传输过程(3TCP/IP模型的概念和四层模型、与OSI参考模型相对应的实际使用的四层协议模型

18、及其相应各层次包括的具体协议5.计算机网络的传输介质,要求达到“识记”层次(1双绞线的基本结构,屏蔽双绞线、非屏蔽双绞线的分类方法(2同轴电缆的基本结构和分类方法(3光纤的基本结构及完全内部全反射原理、光纤的突出优点、单模和多模光纤的分类及其特性比较(4无线电磁波谱及其在通信中的应用6.计算机网络的连接设备,要求达到“识记”层次(1网卡的基本功能、网卡物理地址(MAC地址及特点、网卡的分类、无线局域网的标准和特点(2集线器的基本功能、工作原理、层次及其特点(3交换机的基本功能、工作原理、层次及其特点(4路由器的基本功能、层次及其特点7.计算机网络的常用服务,要求达到“领会”层次(1WWW服务的

19、基本功能、URL的基本格式、常见的WWW服务端软件和客户端软件(2电子邮件服务的基本功能、电子邮件的基本格式;POP3、SMTP、IMAP4协议的功能和作用(3文件传输协议的基本功能、文件传输协议中的文件传输方式:“上传”“下载”的概念;匿名FTP传输的用途、帐号和密码登陆方式(4域名系统的概念和功能、域名系统的层次划分、顶级域的几种不同类别、域名命名的基本格式。第5章信息系统安全(一课程内容1.信息系统安全概述2.系统攻击技术3.系统防御手段(二学习目的与要求本章的学习目的是要求考生理解信息系统安全的概念、范畴,掌握信息系统安全的基本要素,理解信息系统安全的发展方向、评价准则与等级保护,了解

20、计算机攻击的基本概念和常见攻击技术,了解系统防御技术。本章的重点是信息系统安全的概念、基本要素、信息系统安全评价准则与等级保护、计算机病毒的基本特征、蠕虫与计算机病毒的区别、黑客攻击的基本步骤与攻击手段,常用系统防御手段的概念、功能及局限性。本章的难点是信息系统安全评价准则与等级保护。(三考核知识点与考核要求1.信息系统安全概述(1信息系统安全的概念、范畴、系统安全的五个基本要素,要求达到“识记”层次(2信息系统安全技术发展的五个阶段,要求达到“识记”层次(3国内外信息系统安全评价准则与等级保护的标准、美国可信计算机系统评价准则的安全等级划分及含义、我国计算机信息系统安全保护等级划分准则的安全

21、等级划分及含义,要求达到“领会”层次2.系统攻击技术,要求达到“领会”层次(1计算机病毒的基本概念和发展历程、计算机病毒的基本特征和分类方法(2蠕虫的概念和发展历程、蠕虫与计算机病毒的区别(3木马的概念、木马的工作方式和分类方法(4黑客概念的演化,黑客攻击的基本步骤、常见黑客攻击手段3.系统防御手段,要求达到“领会”层次(1防火墙的概念、功能及其局限性,防火墙技术的发展过程(2入侵检测系统的概念、功能及其局限性,入侵检测技术的发展过程、入侵检测系统的检测技术分类及其特点(3入侵容忍系统的概念和功能、常见的入侵容忍技术(4蜜罐技术的概念、功能及其局限性,蜜罐技术的发展和分类第6章多媒体技术(一课

22、程内容1.多媒体技术概述2.多媒体计算机的信息表示3.多媒体元素处理软件简介4.图像处理软件PhotoShop CS65.多媒体作品开发概述(二学习目的与要求本章的学习目的是要求考生熟悉媒体、多媒体、多媒体技术、数字化等概念的含义;了解多媒体技术的发展历程与应用领域;理解声音、图像和视频的数字化过程,采样、量化、编码的方法;掌握动画的原理及其描述参数、应用领域;熟悉各种媒体的存储文件格式;了解常用的各类多媒体处理软件及多媒体作品的设计原则与开发流程;熟练掌握平面图像处理软件PhotoShop CS6的主要功能及操作方法。本章的重点是多媒体、多媒体技术的定义,声音、图像和视频的数字化过程,动画与

23、视频的区别,声音、图像、视频和动画的多种文件格式及其适用范围,平面图像处理软件PhotoShop CS6的使用。本章的难点是声音、图像和视频的数字化过程,平面图像处理软件PhotoShop CS6的使用。(三考核知识点与考核要求1.多媒体技术概述,要求达到“识记”层次(1媒体、多媒体、多媒体技术的概念,多媒体技术特性(2多媒体计算机系统的组成,常用的输入、输出、接口和存储设备(3多媒体技术的发展历程、多媒体技术的应用领域2.声音的信息表示(1声音的定义、声音的基本属性、声音的物理学和心理学特性,要求达到“领会”层次(2音频信号的数字化过程,理解采样、量化和编码的过程,要求达到“简单应用”层次（

24、3）计算音频数据量的方法，要求达到“简单应用”层次 （4）声音文件格式、不同声音文件格式的含义和应用范围，要求达到“识记"层次 （5）常用数字音频处理软件及其功能、特点，要求达到“识记”层次 3.图像的信息表示 （1）图形的概念、图像的概念、矢量图与位图的区别、图像的基本属性、色彩与颜色模型，要求 达到“领会”层次 （2）图像的采样、量化和编码过程，要求达到“简单应用”层次 （3）图像文件格式的含义和应用范围，要求达到“识记”层次 （4）常用图像处理软件及其特点，要求达到“识记”层次 4.视频的信息表示 （1）视频的定义、分类，要求达到“识记”层次 （2）视频信息获取、视频信号的采样、视频文件的格式、就任范围，要求达到“领会”层次 （3）常用视频处理软件工具的主要功能和特点，要求达到“识记”层次 5.动画，要求达到“领会”层次 （1）动画的定义，