幼儿园远程研修工作实施方案

1、区直机关幼儿园远程研修实施方案为认真落实山东省教育厅关于做好2013年中小学校长和教师培训工作的通知要求和区中小学教师专业进展行动计划(2011-2015年)，按照全区2013年中小学教干教师培训工作实施方案精神和要求，我园将于7月初开始组织全园公办教师参加远程研修。为进一步保障研修培训的效果，不断提升师资队伍整体水平，切实做好研修工作，特制定如下方案。一、指导思想以科学进展观为指导，认真贯彻落实各级教育改革进展计划纲要精神，按照我园教师队伍建设的实际和教师个性化专业进展需求，以提高教师专业素养为核心，全面提高教师教书育人水平，扎实开展研修的各项工作，不断提高教师队伍整体素质，为推动我园教育事

2、业内涵进展提供有力支持。二、主要目标及研修内容按照山东省中小学教师全员远程研修工程整体计划，在2013年暑期，组织我园教师利用山东省教师教育网这一平台，以“教师职业道德教育”为主题围绕«3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿教师专业标准、幼儿教师职业道德修养、幼教政策法规解读、幼儿教师心里健康教育与保护、师德与幼教热点问题聚焦与透视等专题，在课程专家引领下，通过专家讲座、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流，组织我园教师完成远程研修工作,进一步提高我园教师职业道德水平和业务能力。三、组织形式采取省级课程专家团队一指导教师一参训学员的教学模式组织实施，以年级组为单位组建学习小组，配置小组长。

3、四、研修时刻2013年幼儿园教师远程研修集中研修6天，天天1-2个专题。研修时刻：7月8日13日五、学习方式学员必需完成培训课程计划中规定的学习要求，包括上网学习视频讲座、作业等相关材料；参加网上网下的互动研讨、学习反思、答疑等活动；依照要求完成作业和考试。安排专职管理员对网上学习情形进行监督，分析发觉各类问题并踊跃解决。六、管理与保障1 .增强领导，落实责任幼儿园成立了领导小组、指导小组、技术保障小组和宣传小组等四个小组，别离由相关人员进行包靠，明确了职责与分工，实行责任追究制。2 .严肃纪律，规范考核学校在研修期间实行集中组织与管理，责任到人,确保研修期间的网络畅通,确保人人参与，全程参与

4、。按要求组织教师集中观看视频、参加讨论。研修期间将严梏考勤制度，无特殊原因不得请假。3 .全程跟进，及时反馈研修进程中，园长、分管领导全程参与，和老师们充分交流，答疑解惑；组织技术人员随时服务，保障网络随时畅通；通过网络平台交流情形，分享成功做法；研修教师依据课程研修的要求，完成观看视频、撰写作业、参与互动、总结反思等研修任务。2013年6月附：1.区区直机关幼儿园教师远程研修工作计划安排一览表4 .区区直机关幼儿园教师远程研修管理规定5 .研修组织机构6 .信息报送人员附件1:区直机关幼儿园远程研修工作计划安排一览表（6月至12月）时间主要工作任务责任人7月1日检查设施设备、安全环境，确保研

5、修工作正常进行7月4日召开各层面的培训会、动员会，做好物质和精神的全回港信组织7月4日拟定远程研修实施方案并上报7月5日教师登陆山东省教师教育网，熟悉平台7月8日-13日全员远程研修研修结束一周上交幼儿园远程研修工作总结12月下旬远程研修总结表彰附件2：区直机关幼儿园教师远程研修管理规定一、遵守纪律集中研修期间，参训教师严禁请假，要按时签到，对不按时到岗学习者，按旷工处置。参训学员在每一个学习周期内，必需修满规定的总课时和总学时。迟到及早退累计超过4学时者，通报批评，年度师德考核不能评为优秀。集中研修上课期间不能随意发言，随意出入，不乱扔纸屑、垃圾，关闭通信工具，珍惜珍惜研修设施。对遵守上课纪

6、律较好的教师优先评选优秀学员，对违纪严峻者通报批评，年度师德考核不能评为优秀。研修期间，参训教师要认真研修，服从本园的安排，不然，学校将视情节扣除该教师个人量化积分和该教师所在学校评估量化积分。二、学习要求1 .集中研修期间，参训教师要潜心观看视频，领略名师的风度，仔细琢磨领会专家的评点。并及时完成的天天观摩视频、提交作业、网上研讨等任务，记勤学习笔记。2 .独立完成作业。教师在深切反思教学的基础上，紧密结合教学实际，独立完成作业，切实保证作业的原创性。（如作业被各级评为优秀，可参照教学功效奖励办法中相应级别论文对待进行奖励。）研修教师要踊跃参加研讨点评，点评要真实具体，有针对性。禁止网络剽窃

7、作业、复制粘贴评论。对网络剽窃、敷衍应付的教师进行谈话，对违纪严峻者通报批评，年度师德考核不能评为优秀，直至不合梏。业务考评降等处置，在评先树优中一票否决。三、管理要求1 .思想高度重视，认真做好组织管理工作。踊跃向参训教师宣传这次研修活动的重要意义，实行集中组织与管理，责任到人，确保研修期间的网络畅通，确保人人参与，全程参与。2 .研修教师依据课程研修的要求，完成观看视频、撰写作业、参与互动、总结反思等研修任务。3 .远程研修被评为优秀学员、优秀指导教师者，在昔时度评优树先及年度考核中优先考虑，在任职年限内职称聘历时可适当赋分。研修不合梏学员、研修组长、指导教师在教师职称评聘、评优树先中一票否决，昔时度考核不得评为优秀等次。四、宣传职责要求：1 .幼儿园研修期间制作一期简报。2 .要及时上传幼儿园的研修动态，以新闻稿件、图片、简讯等主要方式。五、评估加分要求1 .作业或文章被区指导组推荐，一次加本学期量化分，累计最高1分。2 .作业或文章受到省课程团队推荐，一次加本学期量化分，累计最高2分。3 .作业或文章被课程简报引用，一次加本学期量化分，累计最高2分。4 .作业被课程团队专家设为资源，一次加本学期量化分，累计最高2分。5 .出色评论受省专家肯定，一次加本学期量化分，累计最高1分。6 .提出好的问题受省专家肯定，一次加本学期量