幼儿园小班音乐游戏活动设计：小猫敲门教学设计_第1页
幼儿园小班音乐游戏活动设计：小猫敲门教学设计_第2页
幼儿园小班音乐游戏活动设计：小猫敲门教学设计_第3页
幼儿园小班音乐游戏活动设计：小猫敲门教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班音乐游戏活动设计：小猫敲门教材定制/提高课堂效率/内容可修改Smallclassmusicgameactivitydesign:kittenknockonthedoor教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计ExcellentTeachingDesign小班音乐游戏活动设计：小猫敲门教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压II力，使人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸

2、质版本进行教学使用。iJ活动目标：1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律，初步学唱歌曲。2、在活动中体验快乐的情绪。活动准备：木偶小猫、老鼠。小猫头饰23个。活动过程：（一）导入活动，运用身体语言和声音进行表达。1、音乐自由做动作进入活动室。2、播放录音，幼儿完整欣赏演唱。3、引导幼儿创编无意义身体动作，集体练习23次。除了动作，我们还可以用什么声音来为它伴奏？”4、引导幼儿创编无意义音节，集体练习23次。除了动作还可以用什么声音来为它伴奏？”（二）理解歌词内容，学唱歌曲。1、教师操作木偶清唱。这首好听的曲子还能唱成一首好听的歌，想听吗？”ExcellentTeachingDesi

3、gn提问：这首歌唱的是谁的故事？笃笃笃，笃笃笃是谁在敲门？一敲敲到了谁的家？一只一只小老鼠听到小猫的声音怎么做？怎么叫？2、幼儿合伴奏朗诵两次。我们一起把小猫敲门的故事说一说吧！”3、木偶表演，边学唱歌曲两次。我们一起把这个有趣的故事唱由来吧！”（三）游戏小猫敲门”。玩法：老鼠”在圈中自由的边唱边模仿老鼠偷吃东西的样子。扮演猫的幼儿在圈外绕圆边唱边走。唱到命”字时,猫入圈中捉老鼠，老鼠嘴里喊救命”并赶快逃回自己的位置。1、教师当老猫进行游戏两次。2、请一名幼儿当小猫进行游戏两次。3、结束：让我们都来当神气活现的小猫，去找找哪里还有偷吃东西的老鼠。（唱大猫和小猫由教室）FoonShion教育研究中心编制Pr

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论