幼儿园小班综合活动：小兔拔萝卜教学设计_第1页
幼儿园小班综合活动：小兔拔萝卜教学设计_第2页
幼儿园小班综合活动：小兔拔萝卜教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班综合活动：小兔拔萝卜教材定制/提高课堂效率/内容可修改Comprehensiveactivityinsmallclass:Bunnypullingradish教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign小班综合活动：小兔拔萝卜教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班综合教育科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本

2、进行教学使用。活动目标：1、学习双脚并拢、跳跃60厘米的线段。2、通过观看时翻译机自身的练习，进一步掌握前脚掌轻轻的落地跳的技能。3、能正确的用数字表示点的数量，以及使点与数字相等。4、在游戏的过程，能遵守游戏规则。活动准备：1、兔妈妈头是一个，红、白萝卜若干（萝卜上有相应的点和数字）篡筐两个2、宽松带两根，录音机及相应的磁带3、场地布置：用宽松带摆成60厘米的小沟，小狗的前面摆些萝卜活动过程：一、老师戴着兔妈妈的头饰，幼儿做小兔，随着音乐跳到场的上来。小朋友们看，老师变成了谁？"你们愿意做我的小宝宝吗？"小宝宝，跟着妈妈到草地上去吃嫩青草。”（放音乐ExcellentTe

3、achingDesign小兔跳）二、游戏：找朋友随着音乐找朋友，幼儿随意的找一个好朋友，做动作，握手、敬礼、拍手的动作。游戏2遍。三、幼儿练习跳跃60厘米宽的小沟。1、兔妈妈在草地上游戏时，发现一块萝卜地。可到萝卜地有一条宽宽的小沟，兔妈妈问：我们怎样过去呢？”2、幼儿回答后，请幼儿示范自己说的动作。3、教师示范整个动作，要求幼儿前脚掌轻轻的落地跳。4、幼儿练习2次。四、游戏：拔萝卜跳过宽宽的小沟，来到萝卜地。兔宝宝每人拔一个白萝卜，并观察萝卜上的点，要求兔宝宝用铅笔画上与点相应的数字。然后放到相应的篡筐里。游戏两次。第二次时，把萝卜变成红萝卜，且把题目改变成使点与数字变成一样多。五、播放音乐，游戏结束。幼儿整理场地，抬着萝卜回家。FoonShion教育研究中心编制

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论