2021-2022年保育员（中级）新版试题及保育员（中级）作业模拟考试（带答案）

1、Good luck!2021-2022年保育员（中级）新版试题及保育员（中级）作业模拟考试（带答案）1、【单选题】欲配制0.3的84消毒液，应取()汤勺84消毒液原液加入一只普通脸盆的水量。（  B  ）A、1B、1.5C、2D、2.52、【单选题】接送时交流最有效，也是教师与家长()的最佳时机。（  A  ）A、交流感情B、沟通有无C、互相问候D、告状倾诉3、【单选题】测量身高的数字以()为准。（  B  ）A、目测颅顶到达的高度B、滑板底面对应立柱上的数字C、滑板上沿对应

2、立柱上的数字D、目测额头到达的高度4、【单选题】保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（  C  ）A、清洁卫生工作B、安全工作C、日常保育工作D、组织活动的心得5、【单选题】不能接种疫苗的婴儿是有（）和免疫功能缺陷的。（  A  ）A、明确过敏史B、体重过轻C、口吃D、洁癖6、【单选题】婴幼儿测量身高的正确姿势是（）。（  D  ）A、双脚并拢B、身体

3、向后靠C、双眼向上看D、脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上7、【单选题】幼儿园的环境创设主要是指（）（  C  ）A、购买大型玩具B、安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所8、【单选题】我国幼儿园教育的总目标是：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施()全面发展的教育。”（  D  ）A、德、智、体、美B、智、德、体、美C、美、体、德、智D、体、智、德、美 9、【单选题】清扫纱窗的方式是()。（  B  ）A、干布擦拭B、先清扫尘土，再清水擦

4、拭C、先清水擦拭，再清扫尘土D、半干湿布擦拭10、【单选题】2-12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算出来。（  D  ）A、体重（kg）=年龄×3+5（或8）B、体重（kg）=年龄×5（或8）C、体重（kg）=年龄×6（或8）D、体重（kg）=年龄×2+7（或8）11、【单选题】搓洗手正确的顺序是()（  A  ）A、手心手背手腕手指手指尖手指缝。B、手指尖手指手心手背手腕C、手指手心手背手腕手指尖D、手心手背手指手指尖手指缝手腕。12、【单选题】家庭因素的复杂性注定了家

5、庭教育的效果()。（  A  ）A、比幼儿园教育更加丰富多变B、比幼儿园教育更加单纯多变C、比社会教育更加多变D、比社会教育更加单纯13、【单选题】对待无意说谎的幼儿应该()。（  A  ）A、纠正，并让幼儿明白该怎样做B、当面揭穿其谎言C、不纠正D、严厉批评幼儿14、【单选题】照顾肥胖儿的工作程序是：()；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。（  B  ）A、注意环境的变化B、了解肥胖的原因C

6、、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水15、【单选题】合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿（）。（  A  ）A、营养不良B、多动症C、自闭症D、铅中毒16、【单选题】为了促进幼儿牙齿的发育，应做到()。（  C  ）A、冷热食物交替吃B、用牙咬坚果壳C、经常吃粗糙的食物D、吃手17、【单选题】一般来说，()开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。（  D  ）A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁18、【单选题】按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为（）、学

7、习活动和游戏活动等。（  D  ）A、上午的活动B、下午的活动C、晚上的活动D、生活活动19、【单选题】幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。（  A  ）A、剂量B、性别C、喝水的多少D、时间的长短20、【单选题】学生伤害事故处理办法第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。（  B  ）A、小学生B、幼儿C、初中生D、高中生21、【单选题】幼小衔

8、接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。（  A  ）A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班22、【单选题】餐具、毛巾、瓜果蔬菜可使用浓度为()来进行消毒。（  A  ）A、0.20.5的84消毒液浸泡B、0.2的过氧乙酸擦拭C、10的漂白粉溶液擦拭D、25的84消毒液擦拭23、【单选题】幼儿对事物的理解主要依靠事物()。（  A  ）A、具体形象B、内部联系C、相互关系D、内在逻辑24、【单选题】下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（）。（ 

9、0;D  ）A、咽管短B、咽管平C、对噪音敏感D、对周围声响敏感度差25、【单选题】贫血的小儿应多吃()。（  D  ）A、鸡肝、鸭肝B、猪、牛、羊肉C、血D、A+B+C26、【单选题】在幼儿的记忆中，()占主导地位。（  B  ）A、意义记忆B、形象记忆C、错误记忆D、偶发记忆27、【单选题】()的发展是幼儿道德发展的核心问题。（  D  ）A、同情心B、想象力C、帮助行为D、亲社会行为28、【单选题】肥胖对孩子的危害是（）。（  C

10、  ）A、多动症B、贫血C、动脉硬化的隐患D、感冒29、【单选题】配制浓度0.4的84消毒液，按配制比例需要()药和()水（  A  ）A、1ml，250mlB、1ml，500mlC、1ml，750mlD、1ml，1000ml30、【单选题】()是饭菜保洁保温应特别注意的事情。（  A  ）A、容器的盖子或罩子关闭要严密B、避免打翻、碰撒C、为了迅速散热不要加盖子D、缩短送饭时间31、【单选题】一个人身心发展最迅速的时期，也是人一生智力发展最快时期是（）。（  C 

11、 ）A、乳儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄期32、【单选题】体重超过同年龄、同身高标准体重的()为重度肥胖。（  C  ）A、40%60%B、30%40%C、40%59%D、39%59%33、【单选题】下列游戏属于创造性游戏的是（）。（  A  ）A、角色游戏B、音乐游戏C、体育游戏D、教学游戏34、【单选题】预防感染性感染性腹泻应做到()洗手。（  B  ）A、饭后便前B、饭前便后C、便前饭后D、饭后便前35、【单选题】当婴儿测量身高时，()上，身体伸直，背部、臀

12、部、腿部靠测量板（  A  ）A、仰卧于量床底板中线上B、俯卧于量床底板中线上C、仰卧于量床底板右线上D、仰卧于量床底板左线上36、【单选题】幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、()、睡眠状况、体温等。（  C  ）A、大便状况B、吃饭情况C、大小便状况D、情绪情况37、【单选题】小儿各阶段之间的生长发育存在着()关系。（  D  ）A、相互联系B、相互影响C、承上启下D、以上都是38、【单选题】幼儿口吃时，保教人员错误的做法是()。（  B&

13、#160; ）A、认真听，然后平静地说出正确的语句B、强行纠正幼儿C、让幼儿练习说儿歌D、让幼儿练习唱歌39、【单选题】我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外伤损占（）。（  A  ）A、0.102B、0.038C、0.068D、0.02799999999999999740、【单选题】在做饭同时又要看护婴儿，不应该（）。（  A  ）A、让婴儿在成人身边玩耍B、在炉旁备一块防火毯C、把衣物放在远离炉火的地方D、把锅柄朝向炉子的里面41、【单选题】对幼儿来说，最有效的办法就是在()的

14、基础上进行识记。（  A  ）A、理解B、背诵C、复述D、无意识42、【单选题】人体内水平衡与摄入的（）有关。（  A  ）A、液量B、碳水化合物C、钙和钾D、脂肪43、【单选题】当儿童患有急性感染性疾病时，影响最明显的是()。（  A  ）A、身高B、体重C、精神D、胃口44、【单选题】学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。（  D  ）A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设45、【单选题】为了保护婴幼

15、儿神经系统的发育，应做到()。（  A  ）A、保证婴幼儿充足的睡眠B、让婴幼儿学习钢琴C、让婴幼儿吃营养补品D、生活程序不固定46、【单选题】传染源是指（）。（  D  ）A、护理幼儿的成人B、同伴C、病人D、病源携带者和受感染的动物47、【单选题】保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿时，必须首先()。（  A  ）A、唤醒婴幼儿B、将婴幼儿抱起C、不醒就排D、发出婴幼儿熟悉的排尿信号48、【单选题】每日扫除工作的顺序首先是擦()。（  C  

16、;）A、床栏部分B、玩具部分C、窗户部分D、地面部分49、【单选题】颈部、颌下淋巴结肿大说明（）有感染。（  C  ）A、下肢B、胸部C、头面部、口鼻部D、上肢50、【单选题】当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为()。（  C  ）A、无意记忆B、意义记忆C、偶发记忆D、有意记忆51、【单选题】指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；（）。（  

17、A  ）A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式B、做好个别婴幼儿的教育工作C、做好个别婴幼儿活动的记录D、及时加强教育52、【单选题】在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成（）。（  C  ）A、婴儿嗜睡B、婴儿多动C、吞咽困难D、婴儿智力低下53、【单选题】()是幼儿认识活动的开端和基础。（  C  ）A、记忆B、思维C、感知觉D、想象54、【单选题】保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指

18、导。（  A  ）A、干涉婴幼儿的活动B、扮演适宜的角色C、帮助婴幼儿游戏D、指导婴幼儿游戏55、【单选题】()是制定生活制度的依据之一。（  B  ）A、根据夏季的天气特点B、根据家长的需求C、根据婴幼儿的性别D、根据幼儿园的需求56、【单选题】()所需要的消毒时间较长。（  A  ）A、煮沸法B、蒸汽法C、消毒剂浸泡法D、消毒剂滞留擦拭法57、【单选题】1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中，分堆?搭梯的意义在于（）。（  A  ）A、分堆即

19、学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法B、提高手眼的协调性C、手指的曲伸训练D、加强无名指、小指的训练58、【单选题】幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（）等。（  C  ）A、尊重自己B、识字的需要C、受人尊重的需要D、玩水的需要59、【单选题】体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（）。（  B  ）A、轻度肥胖B、极度肥胖C、重度肥胖D、中度肥胖60、【单选题】测量婴幼儿身高时，应注意两侧有标尺的量板应两侧读数()。（  C  ）A

20、、单位不同B、不一致C、一致D、有区别61、【单选题】保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。（  B  ）A、总结保育经验B、保育工作计划C、组织活动的心得D、对工作的改进意见62、【单选题】提高婴儿认知能力的主要途经是通过（）。（  D  ）A、中枢神经系统B、感觉和感知C、观察和思考D、感觉和知觉63、【单选题】厕所、便器的消毒方法属于()。（  A  ）A、化学消毒B、物理消毒C、热力消毒D、真空消毒64、【单选题】为了预防婴幼儿脚冻伤，应注意经常帮婴

21、幼儿()，促进血液循环。（  B  ）A、修剪脚趾甲B、按摩脚C、涂抹婴儿油D、洗澡65、【单选题】日托园晨检的内容：一要()。（  A  ）A、摸B、看C、问D、查66、【单选题】空气锻炼是最简单易行的方法，可以再()中进行。（  D  ）A、睡眠B、游戏C、学习和运动D、以上都可以67、【单选题】使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子，必须再用清水冲刷干净，不要有残留，以免()。（  C  ）A、有消毒液味儿B、没有消毒效果C、婴幼

22、儿中毒D、不符合美观标准68、【单选题】保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。（  A  ）A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力69、【单选题】在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。（  B  ）A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备70、【单选题】体重超过同年龄、同身高标准体重的20%29%为()。（  C  ）A、中度肥胖B、重度肥胖C、轻度肥

23、胖D、极度肥胖71、【单选题】体重超过同年龄、同身高标准体重的30%39%为()。（  C  ）A、轻度肥胖B、重度肥胖C、中度肥胖D、极度肥胖72、【单选题】盥洗室清洁工作除了开窗通风和清洗外，还包括()。（  A  ）A、备好卫生纸、香皂B、备好针线C、清洗玩具D、清洗纱窗73、【单选题】唤醒排尿的最佳时机是()。（  C  ）A、膀胱充盈前B、膀胱充盈后C、膀胱充盈时D、膀胱排空后74、【单选题】()儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。

24、（  C  ）A、1-6岁B、3-15岁C、2-12岁D、6-12岁75、【单选题】水池清洁的标准要达到()。（  A  ）A、水池中无油污、水渍，无头发、饭粒菜渣，池子光滑、清洁B、水池中无牙膏、牙刷、毛巾C、水池中无玩具、牙膏、牙刷、水杯D、水池中无毛巾、衣裤76、【单选题】以上的幼儿秤重时应站立于秤的（）。（  A  ）A、正中B、边缘C、靠前D、靠后77、【单选题】（），可以引导婴儿认识自然现象。（  D  ）A、通过观察周围的

25、环境来分辨天气B、通过观察星星来分辨白天黑夜C、通过观察太阳来认识天气D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜78、【单选题】照顾肥胖儿童应()。（  A  ）A、在孩子能接受的情况下进行B、让孩子进行运动量大的活动C、让孩子少吃东西D、给孩子吃减肥药79、【单选题】观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。（  D  ）A、肌肉B、心脏C、骨骼D、出汗状况80、【单选题】配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式是：所需药物量()。（  

26、;C  ）A、欲配制浓度欲配制数量B、欲配制浓度欲配制数量C、欲配制浓度×欲配制数量D、欲配制浓度欲配制数量81、【单选题】在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。（  D  ）A、准备B、物质准备C、精神准备D、前期的教学准备82、【单选题】（）又叫作手和眼的思维。（  C  ）A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维83、【单选题】（）是育婴师在实施个别化教学中的原则。（  C &#

27、160;）A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划B、教师任意的设定教学计划C、设计与指导并重D、教学计划越是简单越好84、【单选题】在影响幼儿心理发展的主观因素中，最为活跃的是幼儿的()。（  A  ）A、需要B、能力C、性格D、自我意识85、【判断题】（）1岁时婴儿会出现“分离痛苦”现象。（  ×  ）86、【判断题】责任感是幼儿的基本高级情感之一。（  ×  ）87、【判断题】()在婴幼儿参加某项活动前，保育员与本班教师应进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标，掌握婴幼儿通过活动在发展方面应该达到的水平。（    ）88