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文档简介
1、“向量空间的定义”教案(50分钟)I 教学目的1、使学生初步掌握向量空间的概念。2、使学生初步了解公理化方法的含义。3、使学生初步尝试现代数学研究问题的特点。II 教学重点向量空间的概念。 教学方式既教知识,又教思想方法。 教学过程第六章 向量空间6.1 定义和例子一、向量空间概念产生的背景1)数 a+b, ab; 2)几何向量 ; 3)多项式 f(x)+g(x),af(x); 4)函数 f(x)+g(x),af(x); 5)矩阵 A+B,aA; 6) 7) 8)二、向量空间的定义定义1 令F是一个数域,F中的元素用小写拉丁字母a,b,c,来表示。令V是一个非空集合,V中元素用小写希腊字母来表
2、示。把V中的元素叫做向量,而把F中的元素叫做数(标)量,如果下列条件被满足,就称V是F上的向量空间:1 在V中定义了一个加法,对于V中任意两个向量,有唯一确定的向量与它们对应,这个向量叫做的和,并且记作。即若则。2 有一个数量与向量的乘法,对于F中每一个数a和v中每一个向量有v中唯一确定的向量与它们对应,这个向量叫做a与的积,并且记作。即。3 向量的加法和数与向量的乘法满足下列算律:1);2);3)在V中存在一个零向量,记作0,它具有以下性质:对于V中每一个向量,都有;4)对于V中每一向量,在V中存在一个向量,使得,这样的叫做的负向量。5);6);7);8)。注1:定义1称为公理化定义,以公理
3、化定义为基础进行研究的方法称为公理化方法。公理化方法注2:数域F称为基础域。三、向量空间的例子例1 解析几何里,V2或V3对于向量的加法和实数与向量的乘法来说作成实数域上的向量空间。例2 Mmn(F)对于矩阵的加法和数乘来说作成F上的向量空间。特别,关于矩阵加法和数乘构成的F上的向量空间称为F上的n元列空间。关于矩阵加法和数乘构成的F上的向量空间称为F上的n元列空间。例3 复数域C可以看成实数域R上向量空间例4 任何数域F都可以看成它自身上的向量空间。例5 Fx关于多次式的加法和数与多项式的乘法来说作为F上一个向量空间。例6 Ca,b关于函数的加法和数与函数的乘法来说作成实数域R上的向量空间。
4、例7 R为实数域,V为全体正实数组成的集合,定义V中两个元素的加法运算为:定义V中元素与R中元素的数乘运算“”为下面验证V对于这两种运算满足定义中的八条规则: 1 ;2 ;3 ;4 a的负元素是a-1, ;5 ;6 ;7 =;8 ;所以V是实数域上的向量空间。向量空间的例子是大量的,仅从以上例子也是可以看出,向量空间的涵义是多么广泛!四、向量空间的简单性质1、有意义且可以任意交换被加项次序。证 由于向量空间中的加法适合结合律和交换律。2、在一个向量空间V里,零向量是唯一的;对于V中每一向量,的负向量是由唯一确定的。证 先证零向量的存在性,设0和0都是V的零向量,那么0=0+0=0再证负向量唯一,设都是的负向量,那么,于是.把唯一的负向量记作,则有(1).即有移项变号法则成立.3、对于任意向量和数域F中的数a,有(2)(3)(4)证: =同理可证 aO=O同理可证 设五、小结向量空间是高等代数中一个极其重要的概念。从本节起高等代数进入研究代数系统的新阶段。在新
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