让友谊之树常青17958

1、朝阳市第六中学朝阳市第六中学 李雪李雪可还记得与你最亲密的可还记得与你最亲密的朋友是如何相遇的？你们朋友是如何相遇的？你们是怎样成为朋友的？是怎样成为朋友的？青春回忆录如果当时没有人主动，你们还如果当时没有人主动，你们还会成为朋友吗？会成为朋友吗？如果一方主动尝试，另一方却如果一方主动尝试，另一方却不予理睬，那你们还会成为朋不予理睬，那你们还会成为朋友吗？友吗？总结：总结：建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。建立友谊，需要持续的行动。即使对方拒绝，也并不意味着即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚

2、待人，功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。我们就有机会找到朋友。小组讨论：小组讨论：结合你自己的经验，找一找有结合你自己的经验，找一找有助于建立友谊的方法。助于建立友谊的方法。 每组一次可分享一点，每组一次可分享一点， 看哪个组总结的最多。看哪个组总结的最多。阅读教材阅读教材P51P51材料，你认为哪种方式材料，你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的关系更长久？能够使小鹏和朋友的关系更长久？如果是你，你会怎么做？如果是你，你会怎么做？用心去关怀对方。用心去关怀对方。 小梅和兰兰是很好的朋友，最小梅和兰兰是很好的朋友，最近她发现兰兰总是眉头紧锁，经近她发现兰兰总是眉头紧锁，经常发呆。小梅觉

3、得兰兰肯定遇到常发呆。小梅觉得兰兰肯定遇到了什么事情。放学后，她特意叫了什么事情。放学后，她特意叫住兰兰想问问她发生了什么，可住兰兰想问问她发生了什么，可是兰兰却支吾半天不肯说。最后是兰兰却支吾半天不肯说。最后还不耐烦的说了句：还不耐烦的说了句：“你不要再你不要再问了，我不想说。问了，我不想说。”然后就走了。然后就走了。 小梅觉得作为朋友没有什么小梅觉得作为朋友没有什么不能分享的，于是私下里偷偷翻不能分享的，于是私下里偷偷翻看了兰兰的日记。被兰兰知道后，看了兰兰的日记。被兰兰知道后，兰兰很生气，怒气冲冲的说：兰兰很生气，怒气冲冲的说：“你怎么能没经过我的同意，随你怎么能没经过我的同意，随便看我

4、的隐私呢！便看我的隐私呢！”小梅却无所小梅却无所谓的说：谓的说：“里面也没写什么啊，里面也没写什么啊，再说了，我也是关心你嘛！朋友再说了，我也是关心你嘛！朋友之间本来就不该有秘密！之间本来就不该有秘密！” 你觉得小梅的做法正确吗？为你觉得小梅的做法正确吗？为什么？什么？ 与朋友相处可能会发生一些冲突与问题，你有过这样的经历吗？如果有，请写出你的故事，不要写自己的名字。然后同学们一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理。 如果处理得当，冲突可以把彼此如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。的距离拉得更近。阅读教材阅读教材P53探究与分享，回答：探究与分享，回答：小清的说法，你能接受吗？小清的

5、说法，你能接受吗？小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？ 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。到的伤害。 当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。也需要智慧。呵护友谊呵护友谊呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。中受到的伤害