二次函数绝对值的问题练习及答案_第1页
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1、 二次函数绝对值的问题练习及答案 二次函数是最简单的非线性函数之一,而且有着丰富的内容,它对近代数仍至现代数学影响深远,这部分内容为历年来高考数学考试的一项重点考查内容,经久不衰,以它为核心内容的高考试题,形式上也年年有变化,此类试题常常有绝对值,充分运用绝对值不等式及二次函数、二次方程、二次不等式的联系,往往采用直接法,利用绝对值不等式的性质进行适当放缩,常用数形结合,分类讨论等数学思想,以下举例说明例1 设为实数,函数,(1)讨论的奇偶性;(2)求的最小值解;(1)时,为偶函数 时,为非奇非偶函数(2)当当当例2 已知函数,.(1)若关于的方程只有一个实数解,求实数的取值范围;(2)若当时

2、,不等式恒函数成立,求实数的取值范围;(3)求函数在区间-2,2上的最大值(直接写出结果,不需给出演算步骤).解:(1)方程,即,变形得,显然,已是该方程的根,从而欲原方程只有一解,即要求方程,有且仅有一个等于1的解或无解 ,结合图形得. (2)不等式对恒成立,即(*)对恒成立,当时,(*)显然成立,此时; 当时,(*)可变形为,令因为当时,当时,所以,故此时. 综合,得所求实数的取值范围是.(3)因为=当时,结合图形可知在上递减,在上递增,且,经比较,此时在上的最大值为.当时,结合图形可知在,上递减,在,上递增,且,经比较,知此时在上的最大值为.当时,结合图形可知在,上递减,在,上递增,且,

3、经比较,知此时 在上的最大值为.当时,结合图形可知在,上递减,在,上递增,且, ,经比较,知此时 在上的最大值为.当时,结合图形可知在上递增,在上递减,故此时 在上的最大值为.综上所述,当时,在上的最大值为;当时, 在上的最大值为;当时, 在上的最大值为0.练习:1. 已知函数.(1)讨论函数的奇偶性;(2)求函数的最小值2. 已知函数(1)若,求的值(2)若时,恒成立,求的取值范围3. 已知函数,其中a是实数.(1)判断的奇偶性,并说明理由;(2)当时,的最小值为,求a的值答案:1.(1)函数为偶函数 非奇非偶函数 (2) 2.(1)4 (2)分类讨论二次函数对称轴与区间的关系,寻找最大值的位置当在上递增 ,当在上递减,上递增当在上递减综上所述:3.(1)当时,有,所以为偶函数;当时,所以不是奇函数;又因为,而,即,所以不是偶函数;综上,当时,既不是奇函数也不是偶函数. (2)若,即, 当时,故在上递增

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