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1、.第二单元提升练习一、字词乐园。1.读句子,看拼音写汉字。1 yo 远的北京城,有一zu 天安门,广场上的升旗仪式非常壮gun 。2突然一zhn 大风,操场上chn 土飞扬,路边的小sng 树被吹得东摇西摆,lin h 面也失去了以往的平静。3 yn 着弯q 的小路走上山顶,美丽的风光尽收眼底。2.辨字组词。半 伴辰 晨 凡 帆票 飘唐 塘3.选字填空。仪议已以道到带台抬像向经 式 会路 领 前达 头 好灯 方 往4.选择适宜的读音填空。1听着这首曲子,我仿佛漫步在乡间曲折的小路上,那么祥和、宁静。2这首欢快的乐曲听起来让人感觉很快乐。5.模拟写词语。古今人山人海二、句子乐园。1.按原文填空。
2、1天安门广场上的五星红旗,每天都着一同升起。2站在瀑布脚下仰望,呀,一座的屏!时时来一阵风,把它吹得,。2.仿写句子。1水乡什么多?水多。仿写设问句 2千只船,万只驳,白帆片片像云朵。仿写比喻句 3时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。仿写排比句 三、课文回忆。1.?升国旗?描写的是国旗班的战士的情景以及人们参加升旗仪式的场面,表达了。2.?瀑布?全诗从听瀑布到看瀑布,由及,描写了瀑布的景象。3.?水乡歌?中写出了水乡的 多, 多,多。4.?望庐山瀑布?描绘了,反映了诗人对祖国大好河山的。四、阅读短文,答复以下问题。一课内阅读。望庐山瀑布紫烟,遥看瀑布。,疑是。1.把诗句补充完好。2.这首诗
3、的作者是 代诗人 。3.一个“挂字写出了 。4.诗的后一句运用了和的手法,描绘了庐山瀑布。二课外阅读。神奇的九寨沟九寨沟位于四川岷山的万山丛中,风光秀丽,风光无限,有着“童话世界之美誉。去年暑假,爸爸、妈妈带着我去了九寨沟,使我亲自体验到了“童话世界的神奇。九寨沟的风光以水美为之最,水是九寨沟的精灵。盆景滩、珍珠滩瀑布、诺日朗瀑布、熊猫海、箭竹海和五彩池等景观,都是水的世界。九寨沟的水如银链似彩虹,将高原朴素的山林沟谷点缀得丰姿绰约,妖娆迷人。有道是“黄山归来不看山,九寨归来不看水。 就说位于那么查洼沟玲珑剔透的五彩池吧,它是九寨沟湖中的精粹。湖里生活着水绵、轮藻、水蕨等水生植物群落,同时还生
4、长着芦苇、节节草、水灯芯等草本植物。这些水生植物群落所含叶绿素深浅不同,在富含碳酸钙质的湖水里,能呈现出不同的颜色。同一湖泊里,有的水域蔚蓝,有的湾汊浅绿,有的水色绛黄,有的流泉粉蓝变化无穷,煞是好看!在日头当顶,山风吹拂或以水击石时,还能溅开一圈圈金红、金黄和雪青的涟漪,分外妖艳。那如童话般的世界让人流连忘返。九寨沟的风光如诗,如画,如歌,如锦,难以描绘。1.你一定能判断出以下句子所使用的修辞手法。1九寨沟的水如银链似彩虹,将高原朴素的山林沟谷点缀得丰姿绰约,妖娆迷人。 2同一湖泊里,有的水域蔚蓝,有的湾汊浅绿,有的水色绛黄,有的流泉粉蓝2.写出以下词语的反义词。深美 朴素3.这篇短文的构造
5、层次非常明晰,是按照的关系表达的。A.总分B.总分总C.分总4.你一定能仿写句子。6分同一湖泊里,有的水域蔚蓝,有的湾汊浅绿,有的水色绛黄,有的流泉粉蓝 五、习作。你的家乡一定很美吧!请选择一处景致给大家介绍一下。介绍的时候要按照一定的顺序来介绍,充分表达自己对家乡的热爱之情。第二单元提升练习参考答案一、1.1遥座观2阵尘松连湖 3沿曲2.半边伙伴星辰早晨平凡船帆邮票飘动唐朝池塘 3.已仪议道带以到抬像台 向向4.1qq2yul 5.黑白安危自言自语多才多艺二、1.1伴随太阳 2好伟大珍珠如烟如雾如尘2.1水乡什么多?船多。 2长城像一条巨龙卧在山间。3妈妈的爱如雨天的一把伞,如床头的一杯热牛奶,如天热时的一把扇子。三、1.升国旗人们对国旗的崇敬和对祖国的热爱2.远近宏伟、壮观 3.水船歌4.庐山瀑布雄奇壮丽的风光无限热爱四、一1.日照香炉生挂前川飞流直下三千尺银河落九天2.唐李白 3.瀑布悬挂于山间的样子4.夸大比喻宏大的声势和飞动的气势二1.1比喻拟人
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