六一儿童节活动方案激扬的旋律、欢快的六一范文5篇.doc

1、六一儿童节活动方案激扬的旋律、欢快的六一范文5篇 六一儿童节，很多学校社区商场都会开展各种各样的活动。下面是为大家收集的20XX六一儿童节活动方案，激扬的旋律、欢快的六一范文5篇。希望可以帮助大家。 为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，活动方案如下： 一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 二、活动时间：XX年6月1日 三、活动地点：xxx小学操场 四、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆

2、“六一”文艺表演 五、活动组织： 组委会主任：xx 筹划：xxxxxxx 组委会成员：全校教师 六、活动过程： 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌; (2)大队部组织委员批准新队员; (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾; (4)宣誓; (5)新队员代表发言; (6)呼号; (8)退旗、敬礼、奏乐。 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 七、平安预案： (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)通过播送向学生进行平安教育; (3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明

3、观众等) (4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 “六一”儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化气氛更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下： 一、活动内容和形式 1、组织20XX级新生入队仪式。 2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。 3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。 二、活动要求 1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好平安第一。 2

4、、班干部要积极带头参与活动。 3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。 一、活动主题：在阳光下成长 二、领导小组： 组长：xxx 副组长：xx、xx 成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx 三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。 四、时间安排： 1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案; 2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作; 3.

5、六月一日上午开展活动。 五、活动内容： 1.亲子游艺(一年级) 2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级) 3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级) 4.经典诗文诵读比赛(四年级) 5.古诗文专题研究成果展示(五年级) 6.毕业生义卖活动(六年级) 六、场地划分： 1.一年级：水泥篮球场; 2.二年级：西楼前广场; 3.三年级：升旗广场; 4.四年级：北楼前广场; 5.五年级：东楼前广场; 6.六年级：田径场。 七、其他准备： 1、办公室：宣传报道 2、总务处：环境、气氛营造 3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理 4、综合部：信息采集 一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了让

6、孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“我的六一，我做主”庆六一系列活动。 一、活动时间： XX年5月18日XX年6月1日 二、各部门工作安排： 1、活动总负责：xxx 2、活动安排：xxx 3、后勤总负责：xxx(包括物品购置、分发等) 4、平安负责人：xxx 5、拍照：xxx 6、音响：xxx 7、节目编排：xxx 7、环境布置：庆祝大会会场布置(xxx和xxx负责)。 三、具体活动安排： 1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(xxx负责) 2、书画展评比：5月12

7、日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责) 3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责) 4、庆祝六一文艺汇演： 8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。 四、活动要求： 1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。 3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操

8、作性等角度思考设计具体工程。6月1日，全体教师个性留心维护好平安工作。 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺兴旺的大事。让学生的个性得到健康和充分的开展，是当前教育改革的一个重要目标。 一、活动目的： 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。在六一儿童节到来之际，xxx大学经济管理学院义务效劳队将准备一场

9、精彩的欢乐会，携手xx县小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。 二、活动时间：5月31日14：30-16：30 三、活动对象：小学全体老师，学生及家长 四、活动流程： (一)活动前期 召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并思考活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： 电机组; 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像; 奖品准备组; 负责统计奖品数量、名次、发放对象; 平安管理组(有节目及任务的除外); 负责学生所有平安隐患的排查及纪律管理工作; 主持人：准备主持台词并现场主持; 宣传活动组：做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作; 评比组：负责活动中成绩的收集、名次统计、报送; 后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作; 场地布置组：负责场地桌子的布置、收放; 六一活动总负责人：负责指导各小组的各项活动资料。 (二)活动进行阶段 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢度童年拥抱快乐 节目单：(见附件) 环节三：放飞梦想 (三)活动后期 由专门负责后勤的部门活动现场，活动负责人和校园负责人交流活动心得，现场结束后全体回校后进行后期的宣传和总结活动