


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、章节与课题4.2.1 利用平方差公式分解因式课时安排2 课时主备人王芳玲审核人使用人使用日期或周次本课时学习目标或学习任务1、了解运用公式来分解因式的意义.2、理解平方差公式的意义,弄清平方差公式的形式和特点,知道把乘法公式反过来就可以得到相应的因式分解.3、掌握运用平方差公式分解因式的方法,能正确运用平方差公式把多项式分解因式(直接用公式不超过两次).本课时重点难点或学习建议教学重点:运用平方差公式分解因式.教学难点:灵活运用平方差公式分解因式.本课时教学资源的使用电脑、投影仪.学习过程学习要求或学法指导教师二次备课栏自学准备与知识导学:1、情景设置:问题1:你能很快知道是100的倍数吗?你
2、是怎么想出来的?问题2:从上面=容易看出,这种方法利用了我们刚学过的哪一个乘法公式?2、计算下列各式: =_ =_ =_下面请你根据上面的等式填空: =_ =_ =_问题:对比以上两题,你有什么发现?3、把乘法公式=反过来就得到_,这个等式就是因式分解中的平方差公式.它有什么特征?4、完成课本P72 做一做.等式的左边是两数的平方差,右边是这两个数的和与这两个数的差的积,利用它可以把形式是平方差的多项式分解因式.学习交流与问题研讨:1、例题一(准备好,跟着老师一起做!)把下列各式分解因式: 5、例题二(有困难,大家一起讨论吧!)如图,求圆环形绿化区的面积. 分析:与公式比较,哪个相当于公式中的,哪个相当于公式中的分析:本题主要用环形面积来计算,运用平方差公式计算.圆的面积=(半径)2.练习检测与拓展延伸:1、巩固练习 课本P73练一练 1、2. 填空:_=,=_,利用因式分解计算:=_. 下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( ) A B C D 把下列各式分解因式: 2、提升训练 分解因式: 探究与训练P50 6、7.3、当堂测试补充习题P41 1、2、3、5、6.分析:与公式比较,哪个相当于公式中的,哪个相当于公式中的课后反思或经验总结:1、通过比较简单的乘法运算推导出平方差公式,引导学生弄清平方差公式的形式和特点,让学生在做题中感受,理解平方差公式的意义
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 屋面光伏支架预埋施工方案
- 河南大型水景施工方案
- 邯郸水泥板围墙施工方案
- 安徽省天一大联考2025届高三3月调研考试历史
- 山东一体化游泳池施工方案
- 塑胶楼地面施工方案
- 桥头修复施工方案范本
- 道路钢筋施工方案
- 森林培育技术发展应用趋势及管理措施的实践分析
- 江苏省泰州市兴化市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题(原卷版+解析版)
- 2025年哈尔滨幼儿师范高等专科学校单招职业技能测试题库学生专用
- 第10章 浮力较难2 难题练习 2021年初中物理培优(重点高中自主招生 竞赛)
- 计算机一级测试题(附参考答案)
- 企业内部系统使用权限规范
- 教学课件-液压与气压传动项目教程(侯守军)
- 2024年亳州职业技术学院单招职业技能测试题库
- 2025年旅行与旅游的未来:拥抱可持续与包容性增长报告(英文版)-世界经济论坛
- DB65T 8022-2024 严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准
- 《质子治疗技术》课件
- 医院影像科服务质量提升措施
- 2024年中国疾控中心信息中心招聘笔试真题
评论
0/150
提交评论