力章节测考试试题

1、 第七章力章节测试题一、选择题1.在图1所指的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ） 图12一个中学生的体重最接近（ ） A5N B50N C500N D5000N3.下列说法中与力的作用效果无关的是（ ） A力的单位B力的方向C力的大小D力的作用点4下列叙述中用手作为受力物体的是（ ） A用手将排球打出去 B手击拍桌子，手感到疼C手将石块举高 D手将铁丝弄弯5.茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是（ ） A作用点 B大小C方向 D都相同6.下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（ ） A紧急刹车 B骑自行车加速前进 C做直线运动

2、的足球，碰到球员后，运动方向发生改变 D两手用力扳竹条，使其弯曲7.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ） A只受踢力 B只受重力 C受踢力和重力 D 不受力8、如图2所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，则弹簧测力计的示数为 N。 9.所示，物体运动状态发生改变的是（ ）图3图210.关于物体重心位置的说法，正确的是 （ ）A.物体的重心一定在物体上 B.用悬挂法只能找出薄片的重心C.不规则物体没有重心 D.人体具有重心，人体的重心会随人体的姿态而发生变化的 11.下列关于力的说法正确的是（ ） A人提水桶的力大于水桶对人的拉力，

3、水桶才能被提起 B一个物体也能产生力的作用 C物体不受力时就不能运动 D一个物体在对另一个物体施力时，必定会同时受到另一个物体对它的作用力12 .明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2.5N，则物体重力的准确值应为（ ） A、2.1N B、2.5N C、2.7N D、2.9N13.验室使用弹簧测力计时，下列说法错误的是 （ ）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上C.使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测力计的范围14.斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )15.我们

4、之所以能用弹簧制作测力计，是因为在弹簧的弹性限度内（ ）A弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比C弹簧的长度跟所受拉力成正比 D弹簧的伸长跟所受拉力成正比16如图4所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（ ）A0 B2N C4N D8N17足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力。下图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）18我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。在月球上，你认为下列情况可能的

5、是（ ）A利用降落伞降落，以确保安全落月 B用指南针确定方向 C听到月球车行驶发出的声音 D轻易地将60kg的物体举起19.关于力的说法正确的是（ ）A两个物体不接触，就不会产生力的作用 B没有物体就没有力的作用C一个物体也会产生力的作用 D两个物体学会接触，就一定会产生力的作用20下列关于力的说法中不正确的是（ ）A力是物体对物体的作用 B受力物体同时也是施力物体 C只有接触的物体才有可能有力的作用 D力能改变物体的运动状态二、填空题1.弹力是物体由于发生 形变而产生的力.2.建筑工人在一根线的下边挂上重物做成 ，可以用它来检查墙壁是否 这是根据 的道理制成的.3图4中,弹簧测力计的示数为

6、N.图6图4图54图5中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是.5树上的苹果落向地面是由于 作用的结果，其施力物体是 .6如图6所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的；毽子被踢出后，在力的作用下，毽子最终会落向地面.7.某同学的重力是490N，这个同学的质量是 kg,这个同学到了月球上,他的质量是kg.三、作图、实验探究、简答题1如图7，一木块漂浮在水面上，请画出它所受的重力示意图.图8图7 图8 图9 图10 2如图8，均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所

7、受重力的示意图.3.如图9所示，小车在水平面上运动，受到与水平面成30角的斜向右上方100 N的力，画出小车受到的拉力的示意图。4如图10所示，一根细绳把质量为3千克的球挂在墙上，画出球所受细线拉力的示意图。5.如图11所示，使一薄钢条的下端固定，现先后用不同的力去推它，且F1F3F4F2，使钢条先后发生图11(a）、（b）、（c）、（d）中所示的形变，则（a）、（b）两图说明 ；（a）、（c）两图说明 .要说明力的作用效果与力的作用点有关这一结论，应比较图 .图11F2F3F4F16.为了探究弹簧的伸长量（或压缩量）与弹簧受到的拉力（或压力）之间的关系，小张、小王和小李同学所在的实验小组选取某根原长为20cm的轻质弹簧坐了两组实验。表格1和表格2是实验中测得的数据。表格1实验次数12345弹簧受到的力F/N12345弹簧的长度L/cm 2122232425表格2实验次数12345弹簧受到的力F/N12345弹簧的长度L/cm