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文档简介
1、 第 1 课时 真 分 数 与 假 分 数 第 二 单元 想一想：想一想：把单位把单位“1”“1”平均分成了几平均分成了几份？每份是几分之几？要涂色的分数份？每份是几分之几？要涂色的分数里有几个这样的几分之几？里有几个这样的几分之几？1 1个个4 41 14 41 13 3个个4 41 14 4个个把一个圆看作单位把一个圆看作单位“1 1”，分别涂色表示下面的分数。，分别涂色表示下面的分数。 1 1个个4 41 14 41 13 3个个4 41 14 4个个想一想：想一想：如果要表示如果要表示5 5个个 ，该怎样，该怎样涂色呢？涂色呢？4145自己试一试：自己试一试：在下面的图形中在下面的图形
2、中涂色表示涂色表示5 5个个 。415 5个个 用分数表示是几分之几？用分数表示是几分之几？41（1） 例例1：用分数表示下面图中的涂色部分。用分数表示下面图中的涂色部分。比较两组分数，你发现了什么比较两组分数，你发现了什么？56（2） 25384474138（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （1）分子比分母小的分数，叫）分子比分母小的分数，叫 做做真分数真分数。（2 2）分子和分母相等或者分子）分子和分母相等或者分子 大于分母的分数，叫做大于分母的分数，叫做假假 分数分数。（1） 56（2） 25384474138（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 结论：真分数比结
3、论：真分数比1 1小，假分数大于小，假分数大于1 1或等于或等于1 1发现：当分数的分子小于分母时， 涂色部分不满一个单位圆当分数的分子和分母相等时，正好涂满一个单位圆；当分数的分子大于分母时，涂色部分超过1个单位圆。例例2：把把5个苹果平均分给个苹果平均分给4个小朋友，每人分得个小朋友，每人分得几个？几个？小组合作分一分，小组合作分一分，用用算式表示分的结果算式表示分的结果。411 145341 读作：一又四分之三读作：一又四分之三整数部分整数部分 分数部分分数部分用算式这样表示：用算式这样表示：一个整数（一个整数（0除外）和一个真分数合成的数，叫做除外）和一个真分数合成的数，叫做带分数带分数。54=1 （个）（个）14 54= ，对吗？，对吗？541、分母是、分母是8的所有真分数有的所有真分数有 个；其中最大的个；其中最大的 是是 ；最小的是；最小的是 ；分子是；分子是8的所有假分数的所有假分数 有有 个。个。2、分数单位是、分数单位
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