人教版小学三年级语文下册第10课课件

1、2022-2-251惊 弓 之 鸟惊弓之鸟惊弓之鸟 魏国魏国 射箭射箭 打猎打猎 大雁大雁 大大吃一惊吃一惊 本事本事 拉弦拉弦 悲悲惨惨愈合愈合 孤单失群孤单失群 裂开裂开 我会认：我会认：2022-2-253回顾:1.课文的叙述顺序是怎样?2.读了一至五自然段,你知道 了什么?3.更羸和魏王对话时的语气怎样?2022-2-254这节课继续采用合作探究的方法学习第六至第九自然段思考:魏王看见大雁真的掉下 来时说什么?更羸又怎样答?他们的语气怎样?2022-2-255“啊！啊！”“真有这样的本真有这样的本事！事！”“你怎么知道的？你怎么知道的？”2022-2-256“不是我的本事大,是因为我知

2、道,这是一只受过箭伤的鸟.” 2022-2-257 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”思考：思考：1、哪些是更羸看到的？、哪些是更羸看到的？2、哪些是更羸、哪些是更羸听到听到的？的？3、哪些是更羸分析的？、哪些是更羸分析的？看到听到分析 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，

3、伤口又裂开了，就掉了下来。”返回返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”讨论：讨论：更羸是怎样根据大雁飞得更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那步推断

4、出不用箭就能使那只大雁掉下来的？只大雁掉下来的？ 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为离开同伴，孤单失群，得不到帮助。”飞得慢受过箭叫得悲离开同伴伤 它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。弦响害怕飞往高处掉了下来练习：练习：1.大雁因为大雁因为 ，所，所以飞得慢。以飞得慢。受过箭伤受过箭伤 它因为它因为 ，所以叫得，所以叫得悲惨。悲惨。孤单失群孤单失群 它一听到弦响，因为它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。所以拼命往高处飞。心里害怕心里害怕 因为因为 ，所以伤口又，所以伤口又裂开了。裂开了

5、。 因为伤口裂开了，所以因为伤口裂开了，所以就就 。一使劲一使劲掉了下来掉了下来练习：练习：大雁因为大雁因为 ，所以飞得，所以飞得慢。它因为慢。它因为 ，所以，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因叫得悲惨。它一听到弦响，因为为 ，所以拼命往高处，所以拼命往高处飞。因为飞。因为 ，所以伤口，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，又裂开了。因为伤口裂开了，所以就所以就 。 受过箭伤受过箭伤孤单失群孤单失群心里害怕心里害怕一使劲一使劲掉了下来掉了下来 （比喻受过惊吓后，遇到一点儿（比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。）情况就害怕得不得了。） 同学们，学了这篇课文你们能不能根据自同学们，学了这篇课文你

6、们能不能根据自己的理解说说己的理解说说“惊弓之鸟惊弓之鸟”的意思吗？的意思吗？故事：一天夜里，有一个小偷溜故事：一天夜里，有一个小偷溜进了人家的院子里，正想偷东西，进了人家的院子里，正想偷东西，这时，一只大黄狗扑了过来，狠这时，一只大黄狗扑了过来，狠狠地咬了它一口，小偷忍着疼痛，狠地咬了它一口，小偷忍着疼痛，飞快地逃跑了，后来，他一听到飞快地逃跑了，后来，他一听到狗叫，心里很害怕。用我们学过狗叫，心里很害怕。用我们学过的一个成语可以是什么？的一个成语可以是什么？ 学完这篇课文以后，你想对更羸说学完这篇课文以后，你想对更羸说什么？什么？课堂总结课堂总结: :学了这篇课文学了这篇课文, ,你有什么

7、你有什么收获收获? ?作业作业: :把这个有趣的故事讲给家把这个有趣的故事讲给家人听人听. .猜成语：（3）守着树桩等兔子。你还知道哪些成语故事？（1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。（2）羊死了再修羊圈。拔苗助长亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃 守株待兔 望梅止渴 井底之蛙高山流水胸有成竹 唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马 天衣无缝对牛弹琴画龙点晴 你知道吗？2022-2-25252022-2-2526 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么鸟？大雁 大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。 更羸是古时候魏国有更羸是古时候魏国有名的射箭能手。名的射箭

8、能手。 有一天，更羸跟有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边慢地飞来，边飞边鸣。鸣。 “是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？” 更羸说：“请让我试一下。” 更羸并不取取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！” di 大王 li更羸的声音很。”更羸说：“它飞得慢，叫悲惨 。飞的得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞 。它一使劲，伤口又 裂开了，就 掉了下来慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；

9、叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群 ， l l i wi w i xini xin 更更 羸羸 羸弱羸弱 魏魏 国国 弓弓 弦弦 bn bi cn ybn bi cn y 嘣的一声嘣的一声 悲悲 惨惨 愈愈 合合 弓魏射箭猎雁弦悲惨 愈痛 裂惊弓之鸟 魏国 射箭打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 痛（苦） 孤单失群 裂开读课文思考：课文写了几个人物？主要写谁？讲了一件什么事？课文主要写了两个人物。主要写了更羸。更羸用没有箭的弓，将一只大雁射下来的故事 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。射箭能手：在射箭中本领很高。 有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。讲了

10、事情的起因，“一只大雁”“慢慢地飞” 更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”仔细看了看：说明更羸在认真观察。 “是吗？”魏王魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？” 更羸说：“请让我试一下。” 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。“直”的四种解释：1.不弯曲。2.使直，把弯曲的伸开。3.爽快，坦率。4.一个劲儿地。 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空

11、里直掉下来。掉得快飞得急 “啊！”魏王看了看，大吃一惊，“真有这样的本事！”更羸有怎样的本事？ “是吗？”魏王魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？” “啊！”魏王看了看，大吃一惊，“真有这样的本事！”大胆说说你自己的见解 更羸的本事不在于（ ），而在于（ ）。 请你默读课文，思考：更羸看到了什么？听到了什么？他是怎样进行分析的？ 一只大雁从远处慢慢地一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。飞来，边飞边鸣。看到的和听到的： 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高

12、处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”更羸看到：它飞得慢。更羸听到：叫的声音很悲惨。更羸分析：1.飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。2.叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。说一说：1.大雁因为_，所以飞得慢。受过箭伤 它因为_，所以叫得悲惨。孤单失群 它一听到弦响，因为_，所以拼命往高处飞。 因为_，所以伤口又裂开了。 因为伤口裂开了，所以就 _。一使劲掉了下来心里害怕 大雁因为受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了

13、，所以就掉了下来。仔细观察:看到，飞得慢 听到，叫得惨认真分析：受过伤、孤单失群、 害怕作出推断：不用箭就能射下大雁交流和探讨究竟是谁害死了那只大雁？1.是射箭能手更羸吗？2.是先前射伤大雁的猎人吗？3.是这只大雁的同伴吗？4.是这只大雁自己吗？ “惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后，遇到一点儿情况就十分害怕。 学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。被弓箭吓怕了的鸟。 我们学这个成语故事有什么我们学这个成语故事有什么意义意义? ? 这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。 作业。10 惊弓之鸟一、看拼音写词语。jn n zh

14、nio wi u sh jin d li d yn （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） d ch y jn bn shi l xin bi cn y h（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dn sh qn li ki（ ） （ ） 二、根据下面的意思，写出相应的词语。1、非常出乎意料。（ ）2、在某方面有才干的人。（ ）3、离开了群体，单身无依靠。（ ）4、比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。（ ）三、判断语气，选择序号A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问 1、“是吗？” “你真有这样的本事？”（ ）2、“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ）3、“你怎么知

15、道的？”（ ）4、“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ）5、“啊！” “真有这样的本事！”（ ） 四、按课文内容填空。更羸说：“飞得慢，因为它_，伤口还没有_，还在_；叫得悲惨，因为它离开_，孤单_，得不到_。它一听到_，心里很_，就_往高处飞。它一_，伤口又_了，就_了下来。”一、看拼音写词语。jn n zh nio wi u sh jin d li （ ） （ ）（ ） （ ） d yn d ch y jn bn shi li ki（ ） （ ） （ ） （ ） l xin bi cn y h dn sh qn（ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据下面的意思，写出

16、相应的词语。二、根据下面的意思，写出相应的词语。1 1、非常出乎意料。（、非常出乎意料。（ ）2 2、在某方面有才干的人。（、在某方面有才干的人。（ ）3 3、离开了群体，单身无依靠。（、离开了群体，单身无依靠。（ ）4 4 、 比 喻 受 过 惊 吓 后 ， 遇 到 一 点 动 静 就 特 别 害 怕 。、 比 喻 受 过 惊 吓 后 ， 遇 到 一 点 动 静 就 特 别 害 怕 。（ ）三、判断语气，选择序号三、判断语气，选择序号A A 惊讶惊讶 B B 怀疑怀疑 C C肯定肯定 D D 谦虚谦虚 E E 询问询问 1 1、“是吗？是吗？” “” “你真有这样的本事？你真有这样的本事？”（ ）2 2、“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。能掉下来。”（ ）3 3、“你怎么知道的？你怎么知道的？”（ ）4 4、“不是我