高级中学教育科研项目管理制度

1、规章制度示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-742编号：_高级中学教育科研项目管理制度审核：_时间：_单位：_高级中学教育科研项目管理制度用户指南：该规章制度资料适用于管理中，通过编订企业的章程、议事规则、生产经营运作、监督、员工的行为规范，再在运作中实践得到不断的完善，使经营管理中议事有法可依。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。高级中学教育科研项目管理制度1.每学期有教育科研项目。2.有专人管理教育科研项目。3.科研项目要按项目周期规范管理， 按期做好各项工作。4.注重项目实验的资料收集工作， 项目的立项审批、实验计划、开题报告、

2、数据资料、实验报告(含阶段报告)终结验收(含阶段验收)等资料要齐全，及时存档。5.有专项的科研经费，校长主管、 主任分管，做到合理使用。6.及时上报项目成果， 开拓性地做好成果推广应用工作。篇2：高级中学音乐课教学管理制度高级中学音乐课教学管理制度一.备课:1.要熟悉教材，了解学生的演唱技能，乐理知识基础，备出可行性强的教案。2.适时渗透美育和思想品德教育。二、上课:1.教师要注意培养学生正确的演唱方法、演奏方法，纠正不良的歌唱姿势、演奏姿势。2.善于调动学生提出和发表独立见解，鼓励和培养学生的创新精神和良好的学习习惯和学习品质。3.贯彻以学生为主体的方针，充分调动学生的学科积极性、 发展音乐

3、天赋，培养学生的音乐技能。4.严格按课表上课，不得私自停课、调课、代课、空课，不得迟到、提前下课。5.举止文明，穿着大方，仪表端庄，态度亲切，不随意会客或随意离开教学场所。酒后不准进入课堂，不准在课堂吸烟，不准在课堂上打手机。6.要尊重学生，不能对学生出言不逊，挖苦学生或与学生发生争执，把学生赶出课堂，体罚或变相体罚学生。三.课外: 教师适当布置练习，注意检查。篇3：高级中学教学反馈和家长参与教学管理制度高级中学听课制度1.主管教学的校领导每人每周至少听课4节。2.室主任、教务处主任每周至少听课4节(兼课者听课2节)3.组长、教研组长每周至少听课2节，教师每周听课1节4.记录要求书写规范，要有

4、评语，有交换意见记录。5.组长、教研组长、教导处主任、教学副校长要定期检查听课情况，并做好记实。教学反馈和家长参与教学管理制度教学信息反馈是学校领导掌握学校教学情况、 教师的教学效果以及调配任课教师的重要依据。1. 每年定期在期中、 期末考试后， 通过学生填写教师工作情况调查反馈表，掌握教师的实际教学情况,奖优罚劣，及时发简报并有相应的整改措施。2.不定期深入班级，通过与学生交谈的方式，了解教学情况。3.充分利用每次家长会， 认真听取家长对各班级教师任课情况的反应，对暴露的问题认真整改。4.通过校长信箱实行民主管理， 多渠道掌握教育教育教学实际情况。5.不定期召开家长会，每学年的学期初、期中、 期末或遇重大事务(如高考填报志愿、分班等)召开家长会。6.成立家长学校，定期给家长上课、培训， 与家长沟通信息，形成学校、家长、社会三位一体的教育机制。7.举办家长接待日活动，参与学校的重大决策， 比如:班级科任教师的调配等。8. 家长学校的活动不得占用学校正常的教学活动时间，各班家长会的活动需经家长委员会的批准。9.家长委员会由主任、班主任、成员组成。 主