教师岗位说明书_1

1、标准制度示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-605编号：_教师岗位说明书编辑：_日期：_单位：_教师岗位说明书用户指南：该制度资料适用于加强和规范人员自身的建设，实行工作管理和维护工作秩序，并进一步提高工作效率形成明文上的条款，经过一定的程序严格制定并公式，最终成为管理的依据和准则。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。教师岗位说明书一单位名称：xxx学校岗位名称：xx级教师x级岗位岗位等级：专业技术x级【工作职责】1、严格遵守和执行义务教育法和教师法。2、据新课标制订和执行学科教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。3

2、、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。4、认真钻研教材，认真备课、上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，提高教学质量，教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培养提高教师专业水平和教学能力方面做出贡献5、关心学生身体健康，培养学生良好的学习习惯，为人师表。6、使用普通话教学，积极参加教研活动，承担教研任务。认真总结教学经验，撰写学科教学论文。【工作任务】1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量;根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论

3、联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。4.完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。5.指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。6.完成学校交办的其他任务。【工作标准】1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态

4、，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于1节，负责主持召开年级以上大型教研活动。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学中级、初级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节。8.学生问卷调查满意率不低于xx%。教师岗位说明书二职务名称：任课老师岗位编号：所属部门：定员人数：xx人工资等级：直接上级：学科主管直接下级：无所辖人数：编写日期：

5、工资水平：【工作概述】负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结，维护网络教学互动平台，设计招生方案。【工作内容】1、经过对学生的了解，与学生一起制定授课计划和辅导方案，并严格执行。2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案，准备讲义、课件。3、根据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。(面试网 )5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。7、参与部分教材编写。8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。9、维护家长、学生论坛。10、培训咨询师专业学科知识。中级任课老师11、撰写招生简章。中级任课老师12、组织家长专题座谈、讲座。高级任课老师13、设计招生方案。高级任课老师工作职责培养学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑【工作关系】1.受学科主管的直接监督。2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。【关键绩效】1、课时消耗数;2、续费率;3、推荐额;4、踢腿单率【基本条件】教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校工作经验：家教或教学经验【核心标